送東陽馬生序 1.根據要求，選擇恰當的選項。 （1）下列加點字的注音有誤的一項是（ ） A燁（hu）然若神人 B余幼時即嗜（sh）學 C天大寒，硯（yn）冰堅 D從鄉之先達執經叩（ku）問 （2）下列句子的朗
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送東陽馬生序 1.給下面加點的字注音。 叱咄（ ）德隆望尊（ ）皸裂（ ） 媵人（ ）負篋曳屣（ ）以衾擁覆（ ） 綺繡（ ）容臭（ ） 缊袍敝衣（ ）廩稍之供（ ） 裘葛之遺（ ）凍餒之患（ ） 2.解釋下列加點的詞
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11 送東陽馬生序 一、積累與運用 1給加點的字注音。 嗜學 逾約 俟 叱咄 皸裂 媵人 篋 缊袍 2解釋下列句中加點的詞。 1家貧，無從致書以觀 2錄畢，走送之，不敢稍逾
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送東陽馬生序說課稿 一、教材的地位、作用及教學目標的設定 送是人教版九年級下冊第三單元的文言文。這個單元所選的古詩文，題材多樣，內容豐富，浸透著作者對自然、社會和人生的深刻感悟，表達了對美好生活和理
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送東陽馬生序導學案 【學習目標】 1、了解何為贈序,掌握文中的重點實詞和虛詞。 2、把握本文因事說理，以情動人，以理服人的語言風格。 3、辯證看待學習中的難與易、苦和樂。 【知識鏈接】宋濂13101381，字景濂
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11 送東陽馬生序 1了解有關文學常識及文體特征。 2反復朗讀文章，把握文章內容，感知寫作特征。 3感知作者求學的艱辛和勤奮，學習作者的求學精神。 一、導入新課 古語說“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟
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