第4課時 整理素材便利用 教學目標 1.知道相片存入電腦的兩種方法,能夠將數碼相機中的相片存入電腦。 2.知道光影魔術手軟件的功能,會用光影魔術手軟件瀏覽、查看數碼相片。 3.能用光影魔術手軟件刪除、分類存放相片,養成及時整理數碼相片的好習慣。 教學重點和難點 1.教學重點。 將相片存入電腦,瀏覽、查看、刪除和分類相片 2.教學難點。 將相片存入電腦、選出要刪除的相片 教學準備 1.教學環境 網絡
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第1課時 采錄音頻做素材 一、教學目標 l.知道幾種常見的錄音設備,能將耳麥和計算機正確連接。 2.會使用計算機錄音機軟件錄音,能根據音頻文件的格式特點及應用優勢,合理選擇并保存音頻文件。 3.會調節錄音設置,能用音頻播放器播放錄制的音頻文件,能判斷錄音效果的好壞。 二、教學重點和難點 1.教學重點。 錄制聲音。 2.教學難點。 了解音頻文件的常用格式及特點。 三、教學方法 展示法
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小升初成語 多字成語 一人之下,萬人之上 【解釋】多指地位崇高權勢顯赫的大臣。 【出自】六韜“屈一人下,伸萬人上,惟圣人能行之。” 一人得道,雞犬升天 【解釋】一個人得道面仙,全家連雞、狗也都隨之升天
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第一單元 識字1春夏秋冬 ()() ()( ()() ()() ()() ()() ()() 識字2姓氏歌 ()() ()() ()() ()() ()() ()() ()() 識字3小青蛙 ()() ()() ()(
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教學設計(四) 姓名 張彥平 科目 數學 時間 課題 數學廣角排列問題 集體備課成果(核心設計) 教學內容 人教版數學二年級上冊P97 例1 做一做 教 材 分 析 “數學廣角”其意圖在于系統而有步驟地把一些重要的數學思想方法,通過學生可以理解的、日常生活中常見的最簡單的事例呈現出來,借助一些操作等直觀手段向學生進行滲透。 例1要探索用非0的3個數字組成沒有重復數字的兩位數的個數。這是一個排列問
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第一課 采錄音頻做素材,學習任務,1.認識錄音設備。 2.用錄音機軟件錄音 。 3.了解常見音頻儲存格式及特點。,開闊視野,聲音是由物體振動產生的聲波,是通過介質(空氣或固體、液體)傳播并能被人或動物聽覺器官感知的波動現象。這種聲波可以通過錄音設備采集。 計算機中有一個被稱為聲卡的設備,如圖所示,可以將錄音設備錄制的聲音轉換成數字音頻,保存在計算機里,也可以將數字音頻轉化成聲音通過揚聲器播放。,開
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第四課 整理素材便利用,學習任務,1.將數碼相片存入計算機。 2.用光影魔術手軟件瀏覽、查看和刪除數碼相片。,開闊視野,如圖所示,如果把每次拍攝的相片都存放到一個文件夾中,拍攝的相片越來越多,要找到需要的相片就越來越費時。及時分類整理相片,一方面便于查找相片另一方面也便于再利用相片,提高工作效率。,未分類存放的相片,探究活動,把相片保存到計算機中,我們可以查看相片文件的縮略圖,但要看到相片的圖像細
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1.7制作一個潛望鏡,科學科教版 五年級上冊,劉老師 工作室,科學聚焦,潛望鏡,潛望鏡在科學研究和國防建設上有很多用途。科學家用潛望鏡在地下室里觀察火箭的發射;科研工作者用潛望鏡在保護墻內觀測有放射性危險的實驗;潛水艇在水下航行時,用潛望鏡觀察海面和空中的情況。,科學聚焦,思考一下潛望鏡的原理,潛水艇工作人員為什么能通過潛望鏡觀察到潛水艇周圍的環境呢?潛望鏡有什么神奇的功能呢?它的內部構造又是怎
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教科五年級上冊,聚焦,光在沿直線傳播的過程中,如果碰到物體,就有一部分光線從物體表面被反射回去,這種現象叫作光的反射。,聚焦,光是怎樣從鏡子反射回來的呢? 光的反射有什么規律嗎?,探索與研討,分組實驗,并完成實驗幫助卡。,探索一:光的反射現象,任務:做光的反射實驗,步驟一: 將黑色卡紙剪成比手電筒光圈直徑略大一點的圓; 在剪好的卡紙中間劃開一道縫隙; 并用透明膠帶將卡紙固定在手電筒光圈上; 打開手
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1.6 光的反射現象,科學科教版 五年級上冊,劉老師 工作室,科學聚焦,你知道這是什么現象嗎?,光的反射現象,光是怎樣從鏡子反射回來的? 光的反射有什么規律嗎?,科學聚焦,光的反射,反射光也是沿直線傳播的 ,如遇到水面、玻璃等物體表面都會發生光的反射現象。平行光射到光滑的表面上時,反射光也是平行的;平行光射到凹凸不平的表面上時,反射光會射向各個方向。,光在沿直線傳播的過程中,如果碰到物體,就有一
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1.5 認識棱鏡,科學科教版 五年級上冊,劉老師 工作室,科學聚焦,猜謎語,謎底:彩虹,一座弧形橋,頂著藍天造; 赤橙黃綠青藍紫,只能仰望摸不到。,科學聚焦,大家知道什么情況下可能出現彩虹嗎?,科學聚焦,光從空氣斜射入水中,會改變傳播方向,科學上把這種現象稱為光的折射。,那么光由空氣斜射入玻璃等其他材質的透明物體時,也會發生折射嗎?,科學探索,探索一:觀察白光通過三棱鏡后發生的變化。,實驗材料
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11.爸爸媽媽在我心中,部編人教版小學道德與法治三年級上冊第四單元,二、探究新知,話題一:我們都愛父母,天都黑了,爸爸怎么還沒回來呀?,擔心,PPT模板: PPT素材: PPT背景: PPT圖表: PPT下載: PPT教程: 資料下載: 范文下載: 試卷下載: 教案下載: PPT論壇: PPT課件: 語文課件: 數學課件: 英語課件: 美術課件: 科學課件
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第四單元 西洋管弦樂彼得與狼交響童話片斷欣賞,什么是交響童話?,通過管弦樂器演奏音樂來敘述的童話故事 就是用交響樂的形式講述一個童話,其實是一種與交響詩類似的音樂體裁,只是它的內容是童話。,蘇聯 普羅科菲耶夫,辨一辨,長笛,定音鼓,單簧管,弦樂重奏,大管(巴松),圓號,雙簧管,復習鞏固完成連線題,演奏樂器 角色 音樂形象、性格特點 單簧管 彼得 陰險、兇狠 圓號 小鳥 機警
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送別,五年級下冊,Part.1,新知導入,同學們。你們看過城南舊事嗎?,新知導入,你記得這部電影的主題曲嗎?,新知講解,簡介“學堂樂歌” 從畫面中人們的衣著來看,它反映的是我們中國的哪個年代,你知道嗎? (清朝末年,民國初期)那個年代,把學校稱做“學堂”,把學校開設的音樂課叫做“樂歌”。歌曲送別就是創作于那個年代的學堂樂歌,也就是類似當今的校園歌曲。,音樂知識,Part.2,新知講解,歌曲是
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