關(guān)注健康（第一課時(shí)） 知識(shí)目標(biāo)：1、說(shuō)出一些常用藥物的名稱和作用，關(guān)注安全用藥； 2、設(shè)計(jì)并配備家庭藥箱； 能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決生活實(shí)際問(wèn)題的能力。 情感目標(biāo)：從小養(yǎng)成關(guān)注健康、自我保健的良好習(xí)慣。 重點(diǎn)：設(shè)計(jì)并配備家庭藥箱，關(guān)注安全用藥 教材分析：通過(guò)了解家庭藥箱中常用藥品的作用，藥品標(biāo)簽信息的類別、含義，學(xué)會(huì)有針對(duì)性地服用常用藥品； 課前準(zhǔn)備：藥盒一只，并了解常用藥品，相關(guān)
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第十單元 健康地生活 第三節(jié) 免疫教學(xué)設(shè)計(jì) 一、概述 本節(jié)是蘇教版生物學(xué)八年級(jí)下冊(cè)第十單元健康地生活第三節(jié)的內(nèi)容，是新課標(biāo)確立的“健康地生活“這一主題中的重要組成部分，在初中生物中占有極其重要的地位。它位于傳染病這一節(jié)之后。傳染病的預(yù)防措施之一是接種疫苗 ，那么，疫苗為什么可以預(yù)防一些傳染病呢？這就涉及到免疫的相關(guān)知識(shí)。 本節(jié)內(nèi)容概念多，名詞多，又比較抽象，學(xué)生不容易理解，如抗原、抗體、特異性免疫
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第三節(jié) 免 疫 一、概述 本節(jié)是蘇教2011課標(biāo)版生物學(xué)八年級(jí)下冊(cè)第十單元第二十五章“疾病與免疫”第三節(jié)的內(nèi)容，是新課標(biāo)確立的“健康地生活”這一主題中的重要組成部分，在初中生物中占有極其重要的地位。它位于傳染病及其預(yù)防一節(jié)之后。傳染病的預(yù)防措施之一是接種疫苗，那么，疫苗為什么可以預(yù)防一些傳染病呢？這就涉及到免疫的相關(guān)知識(shí)。 本節(jié)內(nèi)容的概念多，名詞多，又比較抽象，學(xué)生不容易理解，如
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免 疫 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能： 1. 描述人體的免疫功能。 2. 舉例說(shuō)出人體的特異性免疫和非特異性免疫的區(qū)別。 3. 說(shuō)明計(jì)劃免疫的意義。 4. 培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)生物學(xué)知識(shí)分析和解決實(shí)際生活中遇到問(wèn)題的能力。 5. 提高資料分析及數(shù)據(jù)處理能力。 過(guò)程與方法： 1. 通過(guò)教師準(zhǔn)備相關(guān)圖片、動(dòng)畫(huà)及視頻資料和學(xué)生準(zhǔn)備預(yù)防接種卡，使抽象認(rèn)識(shí)具體化。 2. 運(yùn)用多種方式：學(xué)生自學(xué)，課堂研討，教師答疑，盡量
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第三節(jié) 關(guān)注健康（第1課時(shí)） 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)目標(biāo)：1、說(shuō)出一些常用藥物的名稱和作用，關(guān)注安全用藥； 2、嘗試人工呼吸； 3、嘗試胸外心臟按壓； 4、能辨別出血情況，正確止血。 能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決生活實(shí)際問(wèn)題的能力。 情感目標(biāo)：從小養(yǎng)成關(guān)注健康、自我保健的良好習(xí)慣。 重點(diǎn)：關(guān)注安全用藥，了解濫用抗生素的危害，嘗試人工呼吸等急救方法，。 教學(xué)方法：根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和教材的內(nèi)
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第二節(jié) 遠(yuǎn)離毒品教案 教學(xué)目標(biāo)： 1 通過(guò)教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生了解有關(guān)毒品的知識(shí)。 2通過(guò)圖文并茂、通俗易懂的圖片，教育和引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離毒品，提高拒毒防毒意識(shí)。 3從自身做起，從現(xiàn)在做起，防微杜漸，遠(yuǎn)離毒品，珍愛(ài)自己的生命。 教學(xué)重點(diǎn)： 說(shuō)出常見(jiàn)毒品及其危害 教學(xué)難點(diǎn)： 形成“拒絕毒品”的觀念 教師活動(dòng)： 教師準(zhǔn)備多媒體資料 學(xué)生活動(dòng)： 學(xué)生收集吸毒資料、毒品的特點(diǎn)并以幻燈片形式完成 教學(xué)流程：
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蘇教版八年級(jí)下冊(cè) 第25章 第三節(jié) 免疫 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、知識(shí)目標(biāo) （1）描述人體的免疫功能； （2）舉例說(shuō)出人體的特異性免疫和非特異性免疫的區(qū)別； （3）說(shuō)明計(jì)劃免疫的意義 2、能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)生物學(xué)知識(shí)分析和解決實(shí)際生活中遇到問(wèn)題的能力。 3、情感與價(jià)值觀目標(biāo)：養(yǎng)成關(guān)注健康、珍愛(ài)生命、關(guān)心他人的情感。 二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn) （1）非特異免疫和特異免疫的區(qū)別； （2）抗原和抗體的關(guān)
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第三節(jié) 免疫 一、教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo)：1、描述人體的免疫功能； 一、 2、舉例說(shuō)出人體的特異性免疫和非特異性免疫的區(qū)別； 二、 3、說(shuō)明計(jì)劃免疫的意義 能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)生物學(xué)知識(shí)分析和解決實(shí)際生活中遇到問(wèn)題的能力； 情感目標(biāo)：養(yǎng)成關(guān)注健康、珍愛(ài)生命、關(guān)心他人的情感。 二、重點(diǎn)、難點(diǎn) 重點(diǎn)：1、描述人體的免疫功能； 2、說(shuō)明計(jì)劃免疫的意義。 難點(diǎn)：舉例說(shuō)出人體的特異性免疫和非特異性免疫
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第26章 第二節(jié) 拒絕毒品 時(shí)間： 年 月 日 教學(xué)目標(biāo) 1、說(shuō)出常見(jiàn)毒品的種類和危害； 2、說(shuō)出吸毒上癮的機(jī)理； 3、舉例說(shuō)出我國(guó)的禁毒措施，積極參加禁毒宣傳； 4、舉例說(shuō)出涉毒分子誘惑青少年吸毒的伎倆，形成“拒絕毒品，珍愛(ài)生命”的意識(shí)。 重點(diǎn)： 說(shuō)出常見(jiàn)毒品的種類和危害 難點(diǎn)： 說(shuō)出吸毒上癮的機(jī)理，并認(rèn)同拒絕毒品 課前準(zhǔn)備：相關(guān)資料、課件 板塊 展開(kāi)教學(xué)的問(wèn)題串設(shè)計(jì) 學(xué)生活動(dòng)串設(shè)計(jì)
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第三節(jié) 免疫教案 教學(xué)目的 1、概述免疫系統(tǒng)的組成。 2、概述免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用。 3、關(guān)注艾滋病的流行和預(yù)防。 4、關(guān)注器官移植所面臨的問(wèn)題，進(jìn)一步探討科學(xué)、技術(shù)與社會(huì)的關(guān)系。 重點(diǎn)難點(diǎn) 1、教學(xué)重點(diǎn) 免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能。 2、教學(xué)難點(diǎn) 體液免疫和細(xì)胞免疫的過(guò)程。 教學(xué)過(guò)程 課前布置學(xué)生收集有關(guān)艾滋病及其防治方面的資料，課上進(jìn)行交流和討論。 1、以艾滋病問(wèn)題為切入口，圍繞艾滋病問(wèn)題的討論
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研 究 課 基本情況 教學(xué)內(nèi)容 人體概述第二課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo)： 認(rèn)識(shí)骨骼的成分與骨特性之間的關(guān)系。 技能目標(biāo)： 親自動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，總結(jié)骨的成分與骨的特性之間的關(guān)系，從而了解研究人體結(jié)構(gòu)和功能的一般方法。 培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、表達(dá)能力、合作能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?情感目標(biāo)： 關(guān)注人體的健康，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，發(fā)揚(yáng)尊老愛(ài)幼的美德。 提高環(huán)境保護(hù)意識(shí)。 重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn)與難點(diǎn)： 重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)骨骼的成分與骨特性之
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食物中含有蛋白質(zhì)、淀粉和脂肪探究實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目的 1.食物中含有哪些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)？舉例說(shuō)明哪些是有機(jī)物哪些是無(wú)機(jī)物？ 2.學(xué)會(huì)蛋白質(zhì)、淀粉和脂肪的鑒定 二、教學(xué)重點(diǎn) 食物中蛋白質(zhì)、淀粉和脂肪的鑒定 3、 課時(shí)安排 1課時(shí) 四、教學(xué)過(guò)程 實(shí)驗(yàn)原理 淀粉的鑒定:碘酒是一種常用藥品，它是一種棕色液體。淀粉是一種糖類。它有一個(gè)特性，遇到碘酒會(huì)變成藍(lán)色。因此，我們常用碘酒來(lái)檢驗(yàn)是否有淀粉存在。 蛋白質(zhì)
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人體概述 教學(xué)設(shè)計(jì) 課題 人體概述 課時(shí)安排 1課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) （知識(shí)、 能力、 情感） 1.通過(guò)閱讀、觀察、討論和總結(jié)，描述組成人體的主要器官和系統(tǒng)，并說(shuō)出各系統(tǒng)的功能。 2.動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，總結(jié)骨的成分與骨的特性之間的關(guān)系，從而了解人體結(jié)構(gòu)和功能是相適應(yīng)的。 3.滲透辯證唯物主義思想教育，認(rèn)同人體是由各系統(tǒng)組成的統(tǒng)一體。 4.關(guān)注人體的健康，熱愛(ài)生命，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，發(fā)揚(yáng)尊老愛(ài)幼的美德。
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實(shí)驗(yàn)教學(xué)說(shuō)課設(shè)計(jì) 說(shuō)課題目 骨的特性與骨的成分之間的關(guān)系 年級(jí)及學(xué)科 七年級(jí)生物 實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新點(diǎn)或?qū)嶒?yàn)不足與改進(jìn) 實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新點(diǎn)：骨的脫鈣實(shí)驗(yàn)所需時(shí)間長(zhǎng)，因此在做骨的燃燒實(shí)驗(yàn)前便將魚(yú)肋骨浸泡于鹽酸中，節(jié)約實(shí)驗(yàn)時(shí)間。 實(shí)驗(yàn)不足：學(xué)生自主探究、自學(xué)能力不強(qiáng)，合作學(xué)習(xí)效率不高；部分學(xué)生實(shí)驗(yàn)時(shí)課堂紀(jì)律差，自覺(jué)性弱。 改進(jìn)：實(shí)驗(yàn)教學(xué)與學(xué)生能力培養(yǎng)緊密聯(lián)系；制定相應(yīng)的規(guī)則，具體的討論細(xì)則，提高小組學(xué)習(xí)的實(shí)效性。 實(shí)驗(yàn)
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第九章 人的食物來(lái)自環(huán)境 第一節(jié) 人體需要的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) （第一課時(shí) 教學(xué)設(shè)計(jì)） 一、教學(xué)目標(biāo)： （一）知識(shí)： 1探究食物中含有蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪 2舉例說(shuō)明人體需要的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) （二）能力：引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)收集、整理信息的能力以及觀察能力、小組合作交流能力等 （三）情感態(tài)度和價(jià)值觀：使學(xué)生形成關(guān)注自身和他人健康，用科學(xué)知識(shí)指導(dǎo)健康生活的科學(xué)態(tài)度。 二、教學(xué)重點(diǎn)： （一）探究食物中含有蛋白質(zhì)、淀
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人體概述教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì) 本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容分析： 人體是一個(gè)結(jié)構(gòu)與功能相互統(tǒng)一的整體。通過(guò)前面“精卵結(jié)合孕育新的生命”和“人的生長(zhǎng)發(fā)育和青春期”兩節(jié)的學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)人體的生長(zhǎng)發(fā)育有了初步的認(rèn)識(shí)。本節(jié)課中繼續(xù)簡(jiǎn)要講述了人體是由各種結(jié)構(gòu)和功能不同的器官和系統(tǒng)組成的，各種器官和系統(tǒng)在神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下協(xié)同作用，共同完成人體的各種生理功能。通過(guò)本節(jié)知識(shí)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生對(duì)人體的認(rèn)識(shí)有了清晰的整體了解，為
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研 究 課 基本情況 教學(xué)內(nèi)容 人體概述第二課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo)： 認(rèn)識(shí)骨骼的成分與骨特性之間的關(guān)系。 技能目標(biāo)： 親自動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，總結(jié)骨的成分與骨的特性之間的關(guān)系，從而了解研究人體結(jié)構(gòu)和功能的一般方法。 培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、表達(dá)能力、合作能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?情感目標(biāo)： 關(guān)注人體的健康，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，發(fā)揚(yáng)尊老愛(ài)幼的美德。 提高環(huán)境保護(hù)意識(shí)。 重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn)與難點(diǎn)： 重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)骨骼的成分與骨特性之
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第1單元 探索生命的奧秘 一、認(rèn)識(shí)周圍的生物 1、有生命的物體叫做生物，自然界的生物可以分為植物、動(dòng)物、微生物。 2、生物的基本特征：生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的（除病毒外）；生物體都有生長(zhǎng)現(xiàn)象（能由小長(zhǎng)大）；生物體具有新陳代謝的現(xiàn)象；生物體具有生殖、遺傳和變異的現(xiàn)象；生物體具有應(yīng)激性；生物體能適應(yīng)并影響一定的環(huán)境。 二、生物與環(huán)境的關(guān)系 1、生物的生存依賴一定的環(huán)境，環(huán)境中影響生物生存的各項(xiàng)因素叫生
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