教學(xué)內(nèi)容 第一單元 走進(jìn)科學(xué) 2.小小工程師 共幾課時(shí) 1 課 型 新授 第幾課時(shí) 1 三維目標(biāo) 1.了解工程師，觀察工程師在干什么,認(rèn)識(shí)到工程師的工作與科學(xué)家的工作有所不同。 2.做一個(gè)鉛筆加長(zhǎng)器， 3.初步讓學(xué)生有產(chǎn)
一年級(jí),上冊(cè),科學(xué)教案,1.2,小小,工程師,蘇教版
9 樹葉變黃了 教學(xué)設(shè)計(jì) 教材內(nèi)容 蘇教版小學(xué)科學(xué)一年級(jí)上冊(cè)28-30頁。 教學(xué)目標(biāo) 1.通過觀察、比較兩片樹葉，初步了解樹葉的結(jié)構(gòu)。 2.通過對(duì)多種樹葉變黃規(guī)律的探究，讓學(xué)生知道尋找問題的真相必須經(jīng)過認(rèn)真仔細(xì)的
一年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教案-3.9,樹葉變黃了蘇教版,一年級(jí),上冊(cè),科學(xué)教案,3.9,樹葉,黃了,蘇教版
12.輪子的故事 教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析 本課是一年級(jí)第四單元用雙手創(chuàng)造中的最后一課，這單元主要關(guān)注科技與生活。本課主要有四個(gè)活動(dòng)，第一個(gè)活動(dòng)是通過不同方法來推動(dòng)重物引出一項(xiàng)技術(shù)發(fā)明輪子，進(jìn)而向?qū)W生呈現(xiàn)輪子
一年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教案-4.12,輪子的故事蘇教版,一年級(jí),上冊(cè),科學(xué)教案,4.12,輪子,故事,蘇教版
教學(xué)內(nèi)容 第一單元 走進(jìn)科學(xué) 1.小小科學(xué)家 共幾課時(shí) 1 課 型 新授 第幾課時(shí) 1 三維目標(biāo) 1.了解科學(xué)家在做什么。 2.通過滾小球的實(shí)驗(yàn)，說明小孩子也能進(jìn)行科學(xué)研究。 3.認(rèn)識(shí)科學(xué)本質(zhì)的。 教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn) 教學(xué)重
一年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教案-1.1,小小科學(xué)家蘇教版,一年級(jí),上冊(cè),科學(xué)教案,1.1,小小,科學(xué)家,蘇教版
4、認(rèn)識(shí)感官 教學(xué)目標(biāo) 1、知道眼睛、耳朵、鼻子、舌頭等是人體重要的感覺器官。 2、初步了解視覺、聽覺、觸覺形成的原理，能用語言正確表述。 二、教學(xué)重、難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)了解人體有眼睛、耳朵、鼻子、舌頭和皮膚
一年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教案-2.4,用感官觀察蘇教版,一年級(jí),上冊(cè),科學(xué)教案,2.4,感官,觀察,蘇教版
感官總動(dòng)員 本課學(xué)習(xí)內(nèi)容 前一課認(rèn)識(shí)感官是進(jìn)行本課學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)的認(rèn)知起點(diǎn)。教材的設(shè)計(jì)意圖是在學(xué)生知道了用眼睛、耳朵、鼻子、舌頭、皮膚來觀察周圍事物的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生運(yùn)用多種感官全面認(rèn)識(shí)與描述生活中的常
一年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教案-2.5感官總動(dòng)員1,蘇教版,一年級(jí),上冊(cè),科學(xué)教案,2.5,感官,總動(dòng)員
2.7水里的植物同步練習(xí) 一、填空題 1、水生植物都有_____、_____和_____等器官。 2、你知道的水生植物有_______、______和______等。 3、水葫蘆鼓鼓的葉柄里有_____。 4、紅樹能在_____茁壯生長(zhǎng)。 二、判斷題，對(duì)
水里的植物,蘇教版,2020,科學(xué),三年級(jí),2.7,植物,練習(xí)
2.6沙漠中的植物同步練習(xí) 一、填空題 1、沙漠中的植物有_____、_____、______等。 2、仙人掌的莖具有_____功能。 3、______和______都具有龐大的發(fā)達(dá)根系。 4、沙漠植物的共同特點(diǎn)是都有發(fā)達(dá)的______、多肉的____
沙漠中的植物,蘇教版,2020,科學(xué),三年級(jí),2.6,沙漠,中的,植物,練習(xí)
1.1 十幾減9 1圈一圈，算一算。 2看一看，算一算。 3小螞蟻回家（連一連）。 4好朋友，手拉手。 149 9 129 8 189 5 119 3 169 4 179 10 139 7 199 2 5公正裁判員。 159 5 95
十幾減9練習(xí)題
蘇教版科學(xué)三年級(jí)下2.7水里的植物教學(xué)設(shè)計(jì) 課題 水里的植物 單元 2 學(xué)科 科學(xué) 年級(jí) 3 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 科學(xué)知識(shí) 1、了解水生植物的形態(tài)特點(diǎn)及其種類 2、知道水葫蘆、金魚藻和蓮的內(nèi)部特殊結(jié)構(gòu)與呼吸的關(guān)系 3、掌握水生
水里的植物,蘇教版,2020,科學(xué),三年級(jí),2.7,植物,教案
蘇教版科學(xué)三年級(jí)下2.6沙漠中的植物教學(xué)設(shè)計(jì) 課題 沙漠中的植物 單元 2 學(xué)科 科學(xué) 年級(jí) 3 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 科學(xué)知識(shí) 1、認(rèn)識(shí)許多沙漠中的植物 2、觀察仙人掌的莖和葉及其特點(diǎn) 3、了解沙漠植物根的特點(diǎn) 科學(xué)探究 1、觀察
沙漠中的植物,蘇教版,2020,科學(xué),三年級(jí),2.6,沙漠,中的,植物,教案
1.3植物開花了練習(xí) 一、填空題 1、花的主要部分是____和_____。 2、靠昆蟲傳粉的花是_____，靠風(fēng)力傳粉的花是_______。 3、為了解決自然狀態(tài)下傳粉不足可以進(jìn)行______傳粉。 4、植物自己給自己傳粉方式叫做______
植物開花了,蘇教版,2020,科學(xué),三年級(jí),1.3,植物,開花,練習(xí)
1.1種子發(fā)芽了練習(xí) 一、填空題 1、種子的萌發(fā)需要的條件是_______、________和_______。 2、植物的______里都有種子。 3、不同植物的果實(shí)中，_______的數(shù)量、大小和形狀是不同的。 4、番茄喜歡生長(zhǎng)在______且____
種子發(fā)芽了,蘇教版,2020,科學(xué),三年級(jí),1.1,種子,發(fā)芽,練習(xí)
水里的植物科學(xué)蘇教版三年級(jí)下新知導(dǎo)入你知道這些植物生長(zhǎng)在哪里嗎某種植物在它生命里全部或大部分時(shí)間都是生活在水里，并且能夠順利的繁殖下一代，我們就稱它為水生植物。新知導(dǎo)入你見過的水生植物，大部分生長(zhǎng)
水里的植物,蘇教版,2020,科學(xué),三年級(jí),2.7,植物,課件
沙漠中的植物科學(xué)蘇教版三年級(jí)下新知導(dǎo)入地球陸地三分之一是沙漠。因?yàn)樗苌伲话阏J(rèn)為沙漠荒涼無生命，有“荒漠”之稱。其實(shí)仔細(xì)觀察，沙漠中也有不少生命。新知講解你認(rèn)識(shí)沙漠中的這些植物嗎新知講解仙人球
沙漠中的植物,蘇教版,2020,科學(xué),三年級(jí),2.6,沙漠,中的,植物,課件
十幾減9情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)20以內(nèi)的退位減法課堂練習(xí)1情境導(dǎo)入返回再減去6個(gè)。4平十法探究新知返回4破十法返回4想加算減4返回4再減去6個(gè)。從10個(gè)里減去9個(gè)9加（4）得13，13減9得4。平十法破十法想
十幾減9課件
種子發(fā)芽了科學(xué)蘇教版三年級(jí)下新知導(dǎo)入春種一粒粟，秋收萬顆子。春天播種下一粒種子，到了秋天就可以收獲很多的糧食。新知導(dǎo)入新知講解成熟的番茄和黃瓜，它們的種子是什么樣子的新知講解用小刀切開西紅柿和黃瓜
種子發(fā)芽了,蘇教版,2020,科學(xué),三年級(jí),1.1,種子,發(fā)芽,課件
植物開花了科學(xué)蘇教版三年級(jí)下新知導(dǎo)入一般情況下，番茄、黃瓜從播種到開花需要50天左右的時(shí)間。番茄花黃瓜花仔細(xì)觀察，番茄花和黃瓜花有什么不同新知講解用小刀從外向內(nèi)解剖番茄花，你會(huì)發(fā)現(xiàn)番茄花有雄蕊和雌蕊
植物開花了,蘇教版,2020,科學(xué),三年級(jí),1.3,植物,開花,課件
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