學(xué)校__________________ 班級__________ 姓名__________ 蘇教版科學(xué)三年級下冊第三單元學(xué)習(xí)檢測題 （時間25分鐘 滿分50分 ） 小小的提醒書寫端正，字跡清楚，注意卷面整潔，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。 題型 填空題 判
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學(xué)校__________________ 班級__________ 姓名__________ 蘇教版科學(xué)三年級下冊第四單元學(xué)習(xí)檢測題 （時間25分鐘 滿分50分） 小小的提醒書寫端正，字跡清楚，注意卷面整潔，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。 題型 填空題 判斷
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蘇教版科學(xué)五年級下冊第一單元第三課斜坡的啟示同步練習(xí) 一、填空題 1、斜坡就是一種_____。斜面有_______的作用。 答案斜面|省力 解析解答斜坡就是一種斜面，斜面也是一種簡單機械，有省力的作用。 分析本題考
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蘇教版科學(xué)五年級下冊第六單元第二課質(zhì)疑同步練習(xí) 一、填空題 1、科學(xué)注重_____與_______，容不得虛假和輕信。 答案事實|證據(jù) 解析解答科學(xué)注重事實與證據(jù)，容不得虛假和輕信。 分析本題考查科學(xué)注重事項。 2
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蘇教版科學(xué)五年級下冊第五單元第二課神經(jīng)同步練習(xí) 一、填空題 1、_______分布于人的全身，有_______的作用。 答案神經(jīng)|傳遞信息 解析解答神經(jīng)分布于人的全身，有傳遞信息的作用。 分析本題考查神經(jīng)的作用。 2
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蘇教版科學(xué)五年級下冊第三單元第二課動物怎樣繁殖后代同步練習(xí) 一、填空題 1、在自然條件下，大多數(shù)動物都是通過________進行有性繁殖。 答案雌雄結(jié)合 解析解答在自然條件下，大多數(shù)動物都是通過雌雄結(jié)合進行有
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蘇教版科學(xué)五年級下冊第一單元第六課自行車車輪轉(zhuǎn)動的奧秘同步練習(xí) 一、填空題 1、能把動力從一個部分傳遞到另一個部分的裝置叫_______________。 答案傳動裝置 解析解答能夠傳遞力量的裝置叫做“傳動裝置”，比
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蘇教版科學(xué)五年級下冊第四單元第一課認(rèn)識常見巖石同步練習(xí) 一、填空題 1、巖石的用途有________、________、________、_________、_________等。 答案建筑房屋|鋪路搭橋|石桌|石凳|制作觀賞石 解析解答巖石是未
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蘇教版科學(xué)五年級下冊第二單元第四課造房子同步練習(xí) 一、填空題 1、古時候用_____、_____造房子；現(xiàn)在用______、______、______建造平房大廈。 答案樹枝|茅草|鋼筋|水泥|磚塊 解析解答古時候用樹枝、茅草造房子
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蘇教版科學(xué)五年級下冊第二單元第三課建橋梁同步練習(xí) 一、填空題 1、被稱為“鋼鐵巨人”的艾菲爾鐵塔在________。 答案法國 解析解答被稱為鋼鐵巨人的埃菲爾鐵塔在法國。 分析本題考查艾菲爾鐵塔的地點。 2、平板
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蘇教版科學(xué)五年級下冊第四單元第二課認(rèn)識礦物的性質(zhì)同步練習(xí) 一、填空題 1、認(rèn)識礦物的性質(zhì)，可以從________、_______、________、_______、_______、_______等方面認(rèn)識。 答案顏色|結(jié)構(gòu)|透明度|光澤|形狀|硬度
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蘇教版科學(xué)五年級下冊第二單元第一課折形狀同步練習(xí) 一、填空題 1、物體大多數(shù)是由_______、_______、________、______四種基本的簡單形狀構(gòu)成的。 答案錐|臺|柱|球 解析解答物體有各種形狀，但大多數(shù)是由錐、臺
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蘇教版科學(xué)五年級下冊第六單元第一課交流同步練習(xí) 一、填空題 1、交流是通過_________和________的形式，與其他人一起分享自己的觀點和實驗成果的過程。 答案書面|口頭語言 解析解答交流是通過書面和口頭語言的
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蘇教版科學(xué)五年級下冊第一單元第四課擰螺絲釘?shù)膶W(xué)問同步練習(xí) 一、填空題 1、有一個輪固定在可以轉(zhuǎn)動的軸上的機械叫______。 答案輪軸 解析解答像螺絲刀、方向盤這一類，有一個輪固定在可以轉(zhuǎn)動的軸上的機械叫做
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專注素養(yǎng) 探究學(xué)習(xí) 20202021學(xué)年第一學(xué)期四年級科學(xué)教學(xué)總結(jié) 本冊教材以學(xué)生的發(fā)展為宗旨，設(shè)計理念與國家課程改革的三個關(guān)鍵詞“核心素養(yǎng)”“學(xué)科核心素養(yǎng)”“學(xué)業(yè)質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)”高度一致。而這屆學(xué)生一二年級沒有學(xué)過科學(xué)，對科學(xué)課程的重視不足，自主學(xué)習(xí)的能力比較薄弱,能主動開展探究學(xué)習(xí)的學(xué)生比較少,缺乏與年齡相符的科學(xué)思維，比較習(xí)慣被動接受的教學(xué)方式。在本學(xué)期的科學(xué)教學(xué)中，我努力引導(dǎo)學(xué)生重視科學(xué)
四年級科學(xué)教師教學(xué)總結(jié)
觀測天氣蘇教版小學(xué)科學(xué)三年級下冊第5單元教材分析設(shè)計意圖本單元主題的提出定量觀測低年段是以定性的方式，從各個方面完整地說天氣變化。這個單元則是利用一些可測量的量來描述天氣和氣候特征。發(fā)現(xiàn)規(guī)律通過一段
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北方聯(lián)合出版?zhèn)髅剑瘓F）股份有限公司遼海出版社綜合實踐活動ZONGHESHIJIANHUODONGJIAOSHIYONGSHU教師用書上冊八年級主編文奇北方聯(lián)合出版?zhèn)髅剑瘓F）股份有限公司遼海出版社綜合實踐活動ZONGHESHIJIANHUODONGJ
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