第四節(jié)植物的呼吸作用,我爬不動(dòng)了,我又冷又餓,人體運(yùn)動(dòng)所需的能量來自何方,植物也會(huì)呼吸嗎,1,描述植物在呼吸作用中消耗氧氣并產(chǎn)生二氧化碳過程,2,舉例說出呼吸作用的意義,生物體生理活動(dòng)所需的能量主要貯藏在有機(jī)物內(nèi),探究主題一,呼吸作用的實(shí)質(zhì)
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第四節(jié)植物莖的輸導(dǎo)功能,世界上體積最大的樹是生長在美國的一株巨杉,又稱世界爺,人們在它的樹干下部開了一個(gè)洞,可以通過汽車,或者讓四個(gè)騎馬的人并排通過,樹為什么能長得這樣高大,粗壯,為什么巨杉樹干中間開洞,樹卻不會(huì)死亡,從資料中你發(fā)現(xiàn)了什么問
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第五節(jié)光合作用和呼吸作用原理的應(yīng)用,智能氣肥機(jī)保冬季大棚蔬菜,無恙,在種植大棚蔬菜的過程中,增施氣肥能增產(chǎn)的原理是什么,施氣肥為什么能增產(chǎn),1,舉例說出綠色植物光合作用原理在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用,2,舉例說出綠色植物呼吸作用原理在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)
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第六章綠色植物的光合作用和呼吸作用第一節(jié)植物光合作用的發(fā)現(xiàn),人們對光合作用的研究開始于17世紀(jì),此后的幾百年間,人們一直堅(jiān)持不懈地進(jìn)行研究,到19世紀(jì)80年代,美國科學(xué)家因其在研究光合作用方面的突出貢獻(xiàn),獲得了諾貝爾獎(jiǎng),光合作用被稱為地球上
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第七章綠色植物在生物圈中的作用第一節(jié)綠色植物是食物之源,地球是一個(gè)充滿生機(jī)和活力的世界,如果有一天這個(gè)星球的綠色逐漸退卻甚至消失,她還會(huì)美麗嗎,想一想,概述綠色植物為許多生物直接或間接地提供食物和能量,說明綠色植物在生物圈碳氧平衡中的作用
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第五節(jié)植物的開花和結(jié)果,花中皇后,月季,你見過哪些植物的花,花中魁首,梅花,寒秋之魂,菊花,花中君子,蘭花,為什么開花之后會(huì)結(jié)果,花是怎樣產(chǎn)生果實(shí)的,開花和結(jié)果有什么關(guān)系,1,說出花的基本結(jié)構(gòu)及其主要功能,2,說出植物果實(shí)的結(jié)構(gòu)以及花的各部
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第一節(jié)單細(xì)胞生物,第四章生物體的組成,眼蟲是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的生物體,常常生活在水溝,池沼或溪流之中,人體的細(xì)胞如果離開人體就很難存活,眼蟲也是一個(gè)細(xì)胞,它為什么能獨(dú)立生活呢,想一想,1,舉例說明單細(xì)胞生物可以獨(dú)立完成生命活動(dòng),2,舉例說出單
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第三章細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位第一節(jié)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能,第2單元生物體的結(jié)構(gòu)層次,薄而透明,能否將一個(gè)洋蔥或一根黃瓜直接放到顯微鏡下觀察呢,要看得清楚被觀察的物體,應(yīng)該要讓被觀察的材料具備什么樣的條件呢,微小世界面面觀,1,闡明植物細(xì)胞的
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第一章周圍的生物世界第一節(jié)我們周圍的生物,第1單元探索生命的奧秘,珙桐,鴿子樹,朱鹮,鱷魚,馬褂木,長白山自然保護(hù)區(qū),泰山,畫面中那些物體是生物,哪些不是生物,如何區(qū)分生物與非生物呢,1,舉例說出常見生物的名稱,增強(qiáng)關(guān)愛生物的情感,2,舉例
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第二節(jié)生物與環(huán)境的關(guān)系,如果想找青蛙,你會(huì)到什么環(huán)境中去找,如果想捉魚,你會(huì)到什么環(huán)境中去捉,如果想找苔蘚,你會(huì)到什么地方去找,生物與環(huán)境之間應(yīng)該有怎樣的關(guān)系,1,舉例說出光,水,溫度等生物生存的環(huán)境條件,2,舉例說明生物和環(huán)境之間的關(guān)系
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第二節(jié)探索生命的方法,科學(xué)探究是探索生命的重要方法,是人們主動(dòng)獲取科學(xué)知識,認(rèn)識世界的重要途徑之一,那么你知道科學(xué)探究分為哪幾個(gè)步驟嗎,1,舉例說出科學(xué)探究的一般方法,并體驗(yàn)其過程,2,認(rèn)同實(shí)事求是的重要性,確立實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,科學(xué)探究
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第三節(jié)植物生長需要水和無機(jī)鹽,看到這幅圖你會(huì)想到什么,1,說明植物細(xì)胞吸水和失水的原因,2,舉例說明植物生長需要的主要無機(jī)鹽及其作用,3,體驗(yàn)一種常見植物的栽培過程,植物生長需要水,為什么植物的生長離不開水,1,水是植物細(xì)胞的主要成分之一
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第二節(jié)植物根的生長,看一看,比一比,你見過下列植物的根嗎,1,識別植物根尖的基本結(jié)構(gòu),說出各部分的主要功能,2,描述植物根的生長與根尖的關(guān)系,蘿卜的根,觀察植物的根尖根尖頂端略帶一點(diǎn)黃色的帽狀體是根冠,再上部稍稍發(fā)暗的是分生區(qū),分生區(qū)的上部
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第三節(jié)我們身邊的生物學(xué),人類的生存和發(fā)展離得開生物嗎,我們的衣,食,住,行都來自生物,1,描述生物學(xué)的概念,2,舉例說出生物學(xué)與人類生活的關(guān)系,3,舉例說出生物學(xué)的發(fā)展對社會(huì)的影響,生物學(xué),研究生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué),生物學(xué)與人類生活
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第二節(jié)植物光合作用的場所,綠色植物的葉片一般是綠色的,扁平的,在空間中展開,有利于吸收陽光,下列植物的葉你見過嗎,1,說出綠色植物葉片的結(jié)構(gòu)及其主要功能,2,說出葉綠體是光合作用的場所,葉是綠色植物進(jìn)行光合作用的主要器官葉肉是葉片的主要部分
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第一節(jié)探索生命的器具,第二章探索生命,豐富多彩的生物界蘊(yùn)藏著無限奧秘,這些奧秘等待著我們?nèi)ヌ剿?要進(jìn)行科學(xué)探索需要哪些器具,1,說出顯微鏡的基本結(jié)構(gòu)與作用,2,識別幾種常用的探究器具,并說出其用途,3,使用顯微鏡觀察制作的臨時(shí)玻片標(biāo)本,借助
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第二節(jié)綠色植物與生物圈的物質(zhì)循環(huán),綠色植物與生物圈的物質(zhì)循環(huán),探究,綠色植物與生物圈中的碳氧循環(huán),生物呼吸,可燃物燃燒,植物光合作用,物質(zhì)緩慢氧化,O2,CO2,1,根據(jù)碳氧平衡的原理,可用什么方法來使屋內(nèi)空氣保持清新,開窗通風(fēng),白天放置綠
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第三節(jié)綠化,我們共同的行動(dòng),討論,森林對人類的生活有什么好處,探究,綠化,我們共同的行動(dòng),森林為人類提供了豐富的自然資源,蒸騰作用,光合作用,參與生物圈中的碳氧平衡,參與生物圈中的水循環(huán),吸收有毒氣體,降低噪音,降低強(qiáng)光對人的傷害,動(dòng)物的棲
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第三節(jié)植物光合作用的實(shí)質(zhì),綠色植物是一個(gè)巨型的生產(chǎn)有機(jī)物的天然,工廠,能在光照條件下,利用二氧化碳和水作為原料生產(chǎn)出產(chǎn)量巨大的有機(jī)物,養(yǎng)活地球上幾乎所有的生物,那么,綠色植物光合作用的主要產(chǎn)物是什么呢,你知道嗎,1,說明綠色植物細(xì)胞在光下能
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第二節(jié)多細(xì)胞生物體的組成,細(xì)胞,分化,生長,分裂,組織,細(xì)胞體積增大,細(xì)胞數(shù)目增多,你能說出細(xì)胞分裂和分化的過程嗎,細(xì)胞是怎樣構(gòu)成生物體的呢,1,描述多細(xì)胞植物體的結(jié)構(gòu)層次,細(xì)胞,組織,器官,個(gè)體,2,描述人體的結(jié)構(gòu)層次,細(xì)胞,組織,器官
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