第7課時 練習 1.用3、4、8、0四個數(shù)字組成一個最小的小數(shù)是( ) A3.408 B0.843 C0.348 2.8.005讀作( ) A八千零五 B八點零零五 C八點零五 3.列式計算 (1)已知兩個數(shù)的和是54.87,其中一個加
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人體概述 教學設計 課題 人體概述 課時安排 1課時 教學目標 (知識、 能力、 情感) 1.通過閱讀、觀察、討論和總結(jié),描述組成人體的主要器官和系統(tǒng),并說出各系統(tǒng)的功能。 2.動手實驗,總結(jié)骨的成分與骨的特性之間的關系,從而了解人體結(jié)構和功能是相適應的。 3.滲透辯證唯物主義思想教育,認同人體是由各系統(tǒng)組成的統(tǒng)一體。 4.關注人體的健康,熱愛生命,養(yǎng)成良好的習慣,發(fā)揚尊老愛幼的美德。
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食物中含有蛋白質(zhì)、淀粉和脂肪探究實驗教學設計 一、教學目的 1.食物中含有哪些營養(yǎng)物質(zhì)?舉例說明哪些是有機物哪些是無機物? 2.學會蛋白質(zhì)、淀粉和脂肪的鑒定 二、教學重點 食物中蛋白質(zhì)、淀粉和脂肪的鑒定 3、 課時安排 1課時 四、教學過程 實驗原理 淀粉的鑒定:碘酒是一種常用藥品,它是一種棕色液體。淀粉是一種糖類。它有一個特性,遇到碘酒會變成藍色。因此,我們常用碘酒來檢驗是否有淀粉存在。 蛋白質(zhì)
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研 究 課 基本情況 教學內(nèi)容 人體概述第二課時 教學目標 知識目標: 認識骨骼的成分與骨特性之間的關系。 技能目標: 親自動手實驗,總結(jié)骨的成分與骨的特性之間的關系,從而了解研究人體結(jié)構和功能的一般方法。 培養(yǎng)學生的觀察能力、表達能力、合作能力和實驗能力。 情感目標: 關注人體的健康,養(yǎng)成良好的習慣,發(fā)揚尊老愛幼的美德。 提高環(huán)境保護意識。 重點難點 重點與難點: 重點:認識骨骼的成分與骨特性之
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人體概述 教學設計 課題 人體概述 課時安排 1課時 教學目標 (知識、 能力、 情感) 1.通過閱讀、觀察、討論和總結(jié),描述組成人體的主要器官和系統(tǒng),并說出各系統(tǒng)的功能。 2.動手實驗,總結(jié)骨的成分與骨的特性之間的關系,從而了解人體結(jié)構和功能是相適應的。 3.滲透辯證唯物主義思想教育,認同人體是由各系統(tǒng)組成的統(tǒng)一體。 4.關注人體的健康,熱愛生命,養(yǎng)成良好的習慣,發(fā)揚尊老愛幼的美德。
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實驗教學說課設計 說課題目 骨的特性與骨的成分之間的關系 年級及學科 七年級生物 實驗創(chuàng)新點或?qū)嶒灢蛔闩c改進 實驗創(chuàng)新點:骨的脫鈣實驗所需時間長,因此在做骨的燃燒實驗前便將魚肋骨浸泡于鹽酸中,節(jié)約實驗時間。 實驗不足:學生自主探究、自學能力不強,合作學習效率不高;部分學生實驗時課堂紀律差,自覺性弱。 改進:實驗教學與學生能力培養(yǎng)緊密聯(lián)系;制定相應的規(guī)則,具體的討論細則,提高小組學習的實效性。 實驗
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第九章 人的食物來自環(huán)境 第一節(jié) 人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì) (第一課時 教學設計) 一、教學目標: (一)知識: 1探究食物中含有蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪 2舉例說明人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì) (二)能力:引導學生學會收集、整理信息的能力以及觀察能力、小組合作交流能力等 (三)情感態(tài)度和價值觀:使學生形成關注自身和他人健康,用科學知識指導健康生活的科學態(tài)度。 二、教學重點: (一)探究食物中含有蛋白質(zhì)、淀
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人體概述教學設計教學設計 本節(jié)課教學內(nèi)容分析: 人體是一個結(jié)構與功能相互統(tǒng)一的整體。通過前面“精卵結(jié)合孕育新的生命”和“人的生長發(fā)育和青春期”兩節(jié)的學習,學生對人體的生長發(fā)育有了初步的認識。本節(jié)課中繼續(xù)簡要講述了人體是由各種結(jié)構和功能不同的器官和系統(tǒng)組成的,各種器官和系統(tǒng)在神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下協(xié)同作用,共同完成人體的各種生理功能。通過本節(jié)知識的學習,使學生對人體的認識有了清晰的整體了解,為
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研 究 課 基本情況 教學內(nèi)容 人體概述第二課時 教學目標 知識目標: 認識骨骼的成分與骨特性之間的關系。 技能目標: 親自動手實驗,總結(jié)骨的成分與骨的特性之間的關系,從而了解研究人體結(jié)構和功能的一般方法。 培養(yǎng)學生的觀察能力、表達能力、合作能力和實驗能力。 情感目標: 關注人體的健康,養(yǎng)成良好的習慣,發(fā)揚尊老愛幼的美德。 提高環(huán)境保護意識。 重點難點 重點與難點: 重點:認識骨骼的成分與骨特性之
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