第八章 人的生殖與發(fā)育 第一節(jié) 精卵結(jié)合孕育新的生命 （第2課時(shí)） 【教學(xué)目標(biāo)】 一、知識目標(biāo)： 1.識別精子和卵子，描述受精過程。 2.描述胚胎發(fā)育過程。 二、能力目標(biāo)： 1.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和語言表達(dá)能力。 2.培養(yǎng)學(xué)生自主分析問題，解決問題的能力。 三、情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)： 1.在了解受精過程和胚胎發(fā)育過程后，使學(xué)生認(rèn)識到生命的可貴，從而懂得珍惜生命。 2.讓學(xué)生以新的視角來感受母愛
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第三節(jié) 膳食指南與食品安全 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、說出中國居民的膳食指南和食品衛(wèi)生法。 2、嘗試設(shè)計(jì)一份營養(yǎng)合理的“一日食譜”。 3、辨別安全食品。 4、認(rèn)同良好飲食習(xí)慣的重要性，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。 5、關(guān)注食品安全。 二、學(xué)情分析： 學(xué)生不久前剛剛學(xué)習(xí)了“人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì)”，這些知識為今天“膳食指南和食品安全”的學(xué)習(xí)奠定了一定的基礎(chǔ)。本節(jié)內(nèi)容涉及很多與學(xué)生自身相關(guān)的知識與實(shí)例，因而學(xué)習(xí)興趣
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課 題 九 人的食物來自環(huán)境 知識目標(biāo) 舉例說出人體需要的營養(yǎng)物質(zhì)（蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素和水、無機(jī)鹽等）。 描述人體消化系統(tǒng)的組成及主要消化腺的作用。 說出小腸是消化和吸收主要器官的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。 概述食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程。 技能目標(biāo) 通過知識匯報(bào)，培養(yǎng)學(xué)生整理知識，分析問題的思維能力。 通過習(xí)題訓(xùn)練培養(yǎng)審題及解答技能。 情感目標(biāo) 進(jìn)一步提高學(xué)生生物科學(xué)素養(yǎng)。 教學(xué)重點(diǎn) 考點(diǎn)訓(xùn)練
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人體的消化和吸收教案 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 知識目標(biāo)： 1.描述人體消化系統(tǒng)的組成。 2.描述消化腺的作用。 3.牙齒的結(jié)構(gòu)及齲齒的形成原因。 4.運(yùn)用實(shí)驗(yàn)法探究饅頭在口腔中的變化，并得出合理的結(jié)論。 能力目標(biāo)： 1.通過觀察消化系統(tǒng)的圖片，培養(yǎng)學(xué)生對直觀教具的觀察能力。 2.培養(yǎng)學(xué)生的合作學(xué)習(xí)意識、知識的歸納總結(jié)能力。 3.通過對“口腔內(nèi)的化學(xué)性消化”實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)、觀察、分析，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力
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第三節(jié)膳食指南與食品安全 教學(xué)目標(biāo)： 1、嘗試設(shè)計(jì)一份營養(yǎng)合理的“一日食譜”。 2、關(guān)注合理膳食和食品安全。 3、養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，確立積極、健康的生活態(tài)度。 教學(xué)重點(diǎn): 1、設(shè)計(jì)一份營養(yǎng)合理的青少年食譜。 2、能根據(jù)膳食指南的建議說出自己的食譜是否合理。 教學(xué)難點(diǎn): 設(shè)計(jì)一份營養(yǎng)合理的青少年食譜。 教學(xué)過程： 創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課 師：現(xiàn)在生活條件越來越好，同學(xué)們吃得越來越好，肥胖的學(xué)生也越來越
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探究食物在口腔內(nèi)的消化 教學(xué)設(shè)計(jì) 【教材】 教材地位及作用 探究食物在口腔中的消化是蘇教版初中生物七年級（下冊）第九章第二節(jié)人體的消化吸收中的一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)。本節(jié)內(nèi)容是在學(xué)習(xí)第一節(jié)“食物中的營養(yǎng)物質(zhì)”的基礎(chǔ)上開展的探究活動，為第二課時(shí)的進(jìn)一步學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。因此，本節(jié)課的內(nèi)容起到了承上啟下的作用。另外，本課時(shí)內(nèi)容與學(xué)生的生活聯(lián)系緊密，學(xué)生都有感性認(rèn)識，對所開展的探究實(shí)驗(yàn)參與的熱情較高，都愿意積極
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人體概述 教學(xué)設(shè)計(jì) 課題 人體概述 課時(shí)安排 1課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) （知識、 能力、 情感） 1.通過閱讀、觀察、討論和總結(jié)，描述組成人體的主要器官和系統(tǒng)，并說出各系統(tǒng)的功能。 2.動手實(shí)驗(yàn)，總結(jié)骨的成分與骨的特性之間的關(guān)系，從而了解人體結(jié)構(gòu)和功能是相適應(yīng)的。 3.滲透辯證唯物主義思想教育，認(rèn)同人體是由各系統(tǒng)組成的統(tǒng)一體。 4.關(guān)注人體的健康，熱愛生命，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，發(fā)揚(yáng)尊老愛幼的美德。
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第九章第二節(jié)人體的消化與吸收教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析 本節(jié)主要講述食物的消化過程，通過學(xué)生實(shí)驗(yàn)：了解口腔對淀粉的物理消化和化學(xué)消化作用，通過分析與討論：了解胃對蛋白質(zhì)的消化作用，通過演示實(shí)驗(yàn)：了解膽汁對脂肪的消化作用，最后，總結(jié)三大營養(yǎng)物質(zhì)的消化過程。 教學(xué)目標(biāo) 1、知識目標(biāo) （1）描述人體消化系統(tǒng)的組成和功能 （2）概述食物的消化過程和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程 2、能力目標(biāo) （1）通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力
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人體概述 教學(xué)設(shè)計(jì) 課題 人體概述 課時(shí)安排 1課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) （知識、 能力、 情感） 1.通過閱讀、觀察、討論和總結(jié)，描述組成人體的主要器官和系統(tǒng)，并說出各系統(tǒng)的功能。 2.動手實(shí)驗(yàn)，總結(jié)骨的成分與骨的特性之間的關(guān)系，從而了解人體結(jié)構(gòu)和功能是相適應(yīng)的。 3.滲透辯證唯物主義思想教育，認(rèn)同人體是由各系統(tǒng)組成的統(tǒng)一體。 4.關(guān)注人體的健康，熱愛生命，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，發(fā)揚(yáng)尊老愛幼的美德。
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第二節(jié) 人的生長發(fā)育和青春期 教學(xué)目標(biāo)： 知識性目標(biāo)： 1.識別人生長發(fā)育的各個(gè)時(shí)期。 2.舉例說出青春期生長發(fā)育的特點(diǎn)，如第二性征。 3.養(yǎng)成青春期衛(wèi)生行為和習(xí)慣。 4.關(guān)注青春期心理衛(wèi)生。 技能目標(biāo)： 通過學(xué)習(xí)青春期有關(guān)知識，提高學(xué)生自我認(rèn)識的能力和行為控制能力。 情感目標(biāo)： 正確對待青春期生理和心理的巨大變化，健康快樂的渡過青春期。 教學(xué)重點(diǎn) 青春期生長發(fā)育特征。 教學(xué)難點(diǎn) 形成良好的青春
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第三節(jié) 膳食指南與食品安全 一、教學(xué)目標(biāo)： 知識性目標(biāo)： 1、理解什么是合理膳食 2、養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣 能力目標(biāo)： 設(shè)計(jì)一份營養(yǎng)合理的食譜。 情感目標(biāo)： 關(guān)心長輩的飲食，體驗(yàn)父母的辛勞，學(xué)習(xí)表達(dá)孝心。 二、教學(xué)重、難點(diǎn)： 重點(diǎn)： 1、理解什么是合理膳食 2、設(shè)計(jì)一份營養(yǎng)合理的食譜 難點(diǎn)： 設(shè)計(jì)一份營養(yǎng)合理的食譜 三、學(xué)習(xí)者分析： 初一的學(xué)生思維活躍，好奇心強(qiáng)，他們有很強(qiáng)的求知欲望
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聽評課活動教案 授課教師 田一涵 課題 血液和血型 教學(xué)目標(biāo)：(涵蓋知識、能力、情感態(tài)度、價(jià)值觀等內(nèi)容) 1. 說出ABO血型的類型及鑒定過程 2. 了解輸血的原則，關(guān)注無償獻(xiàn)血 過程(教師設(shè)計(jì)的環(huán)節(jié)、形式和預(yù)定的時(shí)間) 方法(在這些環(huán)節(jié)和形式中學(xué)生做什么) 媒體設(shè)計(jì) 一、復(fù)習(xí)鞏固： 1. 識別紅細(xì)胞，白細(xì)胞和血小板 2. 請你來診斷 二、血型的分類： 常見的ABO型血，介紹中國人血型
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第8章 人的生殖與發(fā)育 第一節(jié) 精卵結(jié)合孕育新的生命 教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo) 1.能夠說出男女生殖系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)和功能，說出男女主要的生殖器官。 2.識別精子和卵子，描述受精過程。 3.描述胚胎發(fā)育過程。 能力目標(biāo) 1.通過觀察人的生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、精子和卵子的形態(tài)，訓(xùn)練學(xué)生的觀察能力。 2.通過視頻資料觀察受精過程后能用語言描述受精過程，訓(xùn)練學(xué)生獲得信息和語言表達(dá)能力。 情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo) 1.在
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人體的消化與吸收(1) 教學(xué)目標(biāo) 知識與技能目標(biāo)： 1理解消化系統(tǒng)的組成。 2主要消化腺的作用。 3蛋白質(zhì)、糖類、脂肪的消化過程。 過程與方法目標(biāo)： （1）通過討論交流實(shí)驗(yàn)觀察，培養(yǎng)學(xué)生交流觀察能力。 （2）能用學(xué)過的知識解釋一些日常生活現(xiàn)象。 情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)： 培養(yǎng)學(xué)生形成科學(xué)的飲食習(xí)慣，促進(jìn)生命健康。 二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)： 1描述人體消化系統(tǒng)的組成及主要消化腺的作用。 2概述食物在消化道內(nèi)
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第二節(jié) 人體的消化與吸收（2課時(shí)） 一、教學(xué)目標(biāo)： 知識性目標(biāo)： 1描述人體消化系統(tǒng)的組成及主要消化腺的作用。（重點(diǎn)） 2說出小腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。（難點(diǎn)） 3概述食物在消化道內(nèi)的消化和吸收過程。（重點(diǎn)） 技能目標(biāo)： 1通過小腸結(jié)構(gòu)的觀察活動，理解小腸是消化和吸收的主要場所，認(rèn)同結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一的觀點(diǎn)。 2培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)、操作能力。 情感目標(biāo)： 通過齲齒發(fā)生率的調(diào)查，認(rèn)識齲齒發(fā)生的原因，關(guān)注人體
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第9章 人的食物來自環(huán)境 第二節(jié) 人體的消化與吸收（第一課時(shí)） 一、教學(xué)目標(biāo)： 知識目標(biāo)： 1 描述人體消化系統(tǒng)的組成及主要消化腺的作用。 2 說出小腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與吸收功能相適應(yīng)的特點(diǎn) 3概述食物在消化道內(nèi)的消化和吸收過程。 能力目標(biāo)： 通過小腸結(jié)構(gòu)的觀察活動，理解小腸是消化和吸收的主要場所，認(rèn)同結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一的觀點(diǎn)。 情感目標(biāo)： 通過齲齒發(fā)生率的調(diào)查，認(rèn)識齲齒發(fā)生的原因，關(guān)注人體的健康，培養(yǎng)良
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我青春、我美麗、我健康教師備課筆記 教學(xué)目標(biāo) 1、 知識與技能：（1）讓學(xué)生學(xué)會選擇健康的生活方式，照顧自己，身體健康；(2)通過讓學(xué)生了解青春期主要困惑及方法，學(xué)會關(guān)愛自己，心理健康； 2、 過程與方法：通過課前的調(diào)查問卷、資料收集、小組合作活動、課堂討論、換位思考游戲等多種形式，幫助學(xué)生了解怎樣才健康，怎樣才是美麗； 3、 情感、態(tài)度與價(jià)值觀：引發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美，正確認(rèn)識美，勇于肯定自己，樹立正確
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13.1 保護(hù)生物圈從自身做起 教學(xué)目標(biāo)： 1、 了解垃圾處理的主要方式 2、 理解垃圾分類的必要性 3、 嘗試?yán)诸?4、 認(rèn)同環(huán)保從自身做起 重點(diǎn)難點(diǎn)： 1、 理解垃圾處理的必要性 2、 認(rèn)同環(huán)保從自身做起 課前準(zhǔn)備： PPT、視頻、演示實(shí)驗(yàn)材料 板塊 教師活動 學(xué)生活動 目標(biāo)達(dá)成反饋 板塊一 垃圾的旅程 活動1：課前探秘，垃圾離開教室后去向何方（視頻）。 與你的小伙伴一起，利用課余時(shí)間
保護(hù)生物圈——從自身做起,蘇教版七下,生物,13.2,保護(hù),生物圈,自身,做起,教案,師公,開課,作品
第十二章 人體生命活動的調(diào)節(jié) 第三節(jié) 感知信息 第1課時(shí) 眼與視覺 一、教學(xué)目標(biāo) 1.概述感覺和感覺器官的含義；描述眼球的結(jié)構(gòu)以及各個(gè)主要組成部分的功能；說出視覺的形成過程及近視的成因和矯正方法，知道近視眼的預(yù)防方法。 2.嘗試觀察瞳孔的大小變化情況，并做出解釋。 3.體會眼睛對于認(rèn)識世界的重要性，自覺培養(yǎng)用眼衛(wèi)生習(xí)慣，保護(hù)視力、預(yù)防近視；同時(shí)關(guān)愛和幫助有視覺障礙的人。 二、設(shè)計(jì)思路 本節(jié)教
人體感知信息,蘇教版七下,生物,12.3,人體,感知,信息,教案,師公,開課,作品
課 題 人體的消化與吸收 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 1.理解吸收的概念和意義。 2理解蛋白質(zhì)、糖類和脂肪的消化過程，營養(yǎng)物質(zhì)被消化道吸收的內(nèi)容。 3分析小腸的結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系，說出小腸的結(jié)構(gòu)與吸收功能相適應(yīng)的特點(diǎn)。 4嘗試解讀營養(yǎng)物質(zhì)在消化道內(nèi)被吸收的曲線圖； 重 點(diǎn) 難 點(diǎn) 重點(diǎn)：腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和食物的消化，吸收的概念。 難點(diǎn)：小腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與其功能的關(guān)系。 教 法 選 擇 思考、討論 課型 新授課 課 前
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