第十二章 人體生命活動的調(diào)節(jié) 第一節(jié) 人體的激素調(diào)節(jié)（1課時） 一、 教材分析：人體的激素調(diào)節(jié)這一節(jié)是第12章的第一小節(jié)，具有較多的知識點，與實際生活聯(lián)系較為廣闊，包括激素的概念、類型、分泌紊亂造成的疾病等相關(guān)知識。 二、 學(xué)情分析：內(nèi)分泌激素紊亂引起的疾病很多，學(xué)生在上此節(jié)課之前已經(jīng)對其就有了一定了解和認(rèn)識，便于本節(jié)課的學(xué)習(xí)和以后將此知識運用于實際生活中。 三、 教學(xué)目標(biāo)： 知識目標(biāo)：1、說出人
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課 題 第五節(jié) 人體能量的供給 教學(xué)目標(biāo) 一、知識目標(biāo) 1、說明人體能量的供給。 2、說出體溫的概念及其變化對人體的影響。 二、能力目標(biāo) 學(xué)會測量自己和他人的體溫。 三、情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo) 關(guān)注身體健康。 教材分析 本節(jié)教學(xué)主要是通過前面幾節(jié)課的學(xué)習(xí)，進一步理解人內(nèi)物質(zhì)的運輸和能量的供給，學(xué)習(xí)人體能量的供給過程，才能深刻理解人體的營養(yǎng)供給、物質(zhì)運輸及呼吸等內(nèi)容。以多媒體視頻和課件
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第4單元 第10章 人體內(nèi)物質(zhì)運輸和能量供給 第5節(jié) 人體能量的供給 一、教學(xué)目標(biāo)： 知識性目標(biāo)： 1說明人體內(nèi)能量的供給。（重點） 2說出體溫的概念及其變化對人體的影響。（難點） 技能目標(biāo)： 學(xué)會測量自己和他人的體溫。 情感目標(biāo)： 關(guān)注人體的身體健康。 二、教學(xué)難點：說出人體內(nèi)能量供給的過程。 三、教學(xué)準(zhǔn)備： 1、學(xué)生準(zhǔn)備：口腔用體溫計或腋窩用體溫計。 2、教師準(zhǔn)備：實習(xí)“測量體溫
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第十一章 第二節(jié) 人體廢物的排出 教學(xué)設(shè)計 一、設(shè)計思路： 完成本節(jié)教學(xué)，需要學(xué)生充分掌握呼吸系統(tǒng)和血液循環(huán)系統(tǒng)相關(guān)內(nèi)容并且在本節(jié)課中靈活運用。 這一節(jié)教學(xué)的主要內(nèi)容是尿液的形成過程。在學(xué)生鞏固泌尿系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)以及人體內(nèi)物質(zhì)的運輸相關(guān)知識的基礎(chǔ)上，引出尿液的形成過程。再從資料分析以及圖文講解得出尿液的形成過程，理解泌尿系統(tǒng)的作用、人體其他排泄途徑。 二、教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo)： 概述尿液的形成和排
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人體廢物的排出 人體內(nèi)的廢物排出環(huán)境是蘇教版生物七年級下冊第十一章的內(nèi)容，包括“人體泌尿系統(tǒng)的組成”和“人體廢物的排出”兩節(jié)內(nèi)容。腎單位的結(jié)構(gòu)既是第一節(jié)的重點又是難點，第二節(jié)重點難點則是腎的濾過和重吸收作用，即尿夜的進成。這兩節(jié)的內(nèi)容在邏輯上呈現(xiàn)明顯的遞進關(guān)系。第一節(jié)是本章的基礎(chǔ)內(nèi)容，第二節(jié)有賴于第一節(jié)的基礎(chǔ)知識，又是第一節(jié)內(nèi)容的深入。腎單位的構(gòu)造、尿的形成原理和過程學(xué)生缺少相應(yīng)的感性知識，對于
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蘇教版生物人體廢物的排出一節(jié)教學(xué)設(shè)計 一、設(shè)計思路： 順利完成本節(jié)教學(xué)，需要學(xué)生充分掌握呼吸系統(tǒng)和血液循環(huán)系統(tǒng)相關(guān)內(nèi)容并且在本節(jié)課中靈活運用。 這一節(jié)教學(xué)的主要內(nèi)容是腎單位的結(jié)構(gòu)以及尿液的形成過程。在學(xué)生鞏固“人體的呼吸”和“人體內(nèi)物質(zhì)的運輸”相關(guān)知識的基礎(chǔ)上，引出尿液的形成過程。再從資料分析以及圖文講解得出尿液的形成過程，理解腎單位的結(jié)構(gòu)、泌尿系統(tǒng)的作用、人體其他排泄途徑。最后回到課前提出的問題
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人體泌尿系統(tǒng)的組成教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)設(shè)計依據(jù)與構(gòu)想 人體泌尿系統(tǒng)的組成是蘇教版第十一章人體內(nèi)廢物排入環(huán)境中的第一節(jié)內(nèi)容，屬于本章的基礎(chǔ)內(nèi)容，雖然涉及到學(xué)生的自身問題，會有一定的學(xué)習(xí)興趣，但因為腎的結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜，學(xué)生平時又很沒有機會接觸到，可以說是缺乏感性認(rèn)識，所以學(xué)習(xí)起來還是會有一定的難度。我的設(shè)計是通過復(fù)習(xí)導(dǎo)入新課。讓學(xué)生明白人體除了要從外界獲取需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣之外
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人體廢物的排出教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、 知識目標(biāo)：描述人體泌尿系統(tǒng)的組成；描述其他排泄系統(tǒng)。 概述尿液的形成和排出過程。 2、能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、語言表達能力。 3、情感態(tài)度與價值觀：通過問題創(chuàng)設(shè)聯(lián)系實際，使學(xué)生能學(xué)有所用。 二、教學(xué)重點與難點： 教學(xué)重點：尿的形成和排出。 教學(xué)難點：尿的形成過程。 三、教學(xué)方法與策略： 復(fù)習(xí)泌尿系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)，并對腎臟有一個新的認(rèn)識。通過課本、課件
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人體能量的供給教學(xué)設(shè)計 課程名稱 人體能量的供給 教材 分析 人體內(nèi)的能量供給的過程是人體代謝的一個方面，新陳代謝是生命的最基本特征。人體的各項生理活動，如運動、生殖、發(fā)育、調(diào)節(jié)、免疫等，都是在新陳代謝的基礎(chǔ)上完成的。學(xué)生學(xué)習(xí)了人體內(nèi)能量供給的過程，才能深刻理解前面學(xué)習(xí)過的人體的營養(yǎng)供給、人體內(nèi)的物質(zhì)運輸、人體的呼吸等內(nèi)容，才能理解上述各項功能之間的內(nèi)在聯(lián)系以及它們是如何聯(lián)系成為一個整
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第五節(jié) 人體能量的供給 教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo) 1說明人體內(nèi)能量的供給。 2說出體溫的概念及其變化對人體的影響。 能力目標(biāo) 學(xué)會測量自己和他人的體溫。 情感態(tài)度與價值觀目標(biāo) 1關(guān)注身體健康。 2通過探究活動，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和勇于探索的科學(xué)精神。 教學(xué)重點 說出人體內(nèi)能量供給的過程。 教學(xué)難點 說出人體內(nèi)能量供給的過程。 課時安排 1課時 教學(xué)過程 新課導(dǎo)入：創(chuàng)設(shè)情境，以圖片展示 劉翔在百米沖刺
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人體與外界環(huán)境的氣體交換（第2課時） 呼吸運動 【教學(xué)中需要解決的問題】 通過感受呼吸、自主學(xué)習(xí)、合作探究等系列活動激發(fā)學(xué)生的興趣，突出學(xué)生的主體地位，培養(yǎng)學(xué)生多方面能力，使學(xué)生品嘗成功的喜悅，從而提高生物課堂教學(xué)效率，充分體現(xiàn)有效教學(xué)的理念。 【設(shè)計思路】 初中生具有善學(xué)、樂學(xué)、勤于動手、思維活躍等特點，充分利用學(xué)生生活實際中見到的現(xiàn)象，將感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識，激勵學(xué)生科學(xué)地
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人體泌尿系統(tǒng)的組成教學(xué)設(shè)計（第一課時） 教學(xué)目標(biāo) 知識性目標(biāo)： 1.說出泌尿系統(tǒng)的組成和各部分的功能。 2.概述腎的結(jié)構(gòu)和特點。 技能性目標(biāo)： 通過解剖豬腎，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、動手能力，搜集、處理資料的能力以及語言的表達能力。 情感性目標(biāo)： 1.激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)實事求是的科學(xué)態(tài)度和探索精神。 2.讓學(xué)生形成良好的生活習(xí)慣，關(guān)注人體健康。 教學(xué)重點 泌尿系統(tǒng)各部分的功能以及腎的結(jié)構(gòu)特點。
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七年級生物（下）第十二章第三節(jié)課堂學(xué)案設(shè)計 學(xué)習(xí)內(nèi)容：第三節(jié) 人體感知信息（第一學(xué)時） 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、描述眼的基本結(jié)構(gòu)和視覺形成的過程。2、養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。 學(xué)習(xí)重點：眼球的結(jié)構(gòu)、視覺的形成。 學(xué)習(xí)難點：概述眼的基本結(jié)構(gòu)和視覺形成的過程。 導(dǎo)入新課 “眼睛是心靈的窗戶。”眼睛是人類最重要的感覺器官，它不僅能辨別不同的色彩，還能辨別物體的大小和形狀。人類的許多信息都是通過眼睛獲得的。眼睛為何有如
人體的神經(jīng)調(diào)節(jié),蘇教版七下,生物,12.2,人體,神經(jīng),調(diào)節(jié),教案,師公,開課,作品
第 五節(jié) 人體能量的供給 教學(xué)目標(biāo)： 知識目標(biāo)： 1說明人體內(nèi)能量的供給。 2說出體溫的概念及其變化對人體的影響。 技能目標(biāo)： 學(xué)會測量自己和他人的體溫。 情感目標(biāo)： 關(guān)注人體的身體健康。 教學(xué)重點：說出人體內(nèi)能量的供給的過程 教學(xué)難點：說出人體內(nèi)能量的供給的過程 教學(xué)方法：引導(dǎo)探究法 課時安排：1課時 教學(xué)設(shè)計： （一） 引入：問題情境引入 （二） 探究：人體能量的供給 學(xué)生4人一組，討論
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第五節(jié) 人體能量的供給 【設(shè)計依據(jù)與構(gòu)想】 本節(jié)教學(xué)主要內(nèi)容是通過前面幾節(jié)課的學(xué)習(xí)，進一步理解人體內(nèi)物質(zhì)的運輸和能量的供給。學(xué)生學(xué)習(xí)了人體內(nèi)能量代謝的過程，才能深刻地理解前面學(xué)習(xí)過的人體的營養(yǎng)供給，人體內(nèi)物質(zhì)的運輸，人體的呼吸等內(nèi)容。針對此年齡階段學(xué)生思維活躍，有強烈的問題意識和探究欲望，喜歡動手、善于發(fā)現(xiàn)的特點，設(shè)計了兩個活動，激發(fā)學(xué)生的求知欲，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，在活動中讓學(xué)生感知科學(xué)知識
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第4單元第10章 第四節(jié) 人體內(nèi)的氣體交換 【設(shè)計依據(jù)與構(gòu)想】 在教學(xué)設(shè)計上力爭體現(xiàn)“學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，訓(xùn)練為主線，思維為核心”的教學(xué)思想，尊重學(xué)生的天性和人格，把教學(xué)的重心轉(zhuǎn)移到引導(dǎo)學(xué)生積極的“學(xué)”上來，引導(dǎo)學(xué)生想學(xué)、會學(xué)、善學(xué)。將競賽方式引入本節(jié)課堂教學(xué)，這樣會極大調(diào)動學(xué)生的主觀能動性、求知欲、競爭意識，以此突出科學(xué)能力的培養(yǎng)和科學(xué)方法的訓(xùn)練，促進學(xué)生個性的發(fā)展。本節(jié)內(nèi)容理論性強，氣體交
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第五節(jié) 人體能量的供給 教材分析： 本節(jié)教學(xué)主要內(nèi)容是進一步理解人體內(nèi)物質(zhì)的運輸和能量的供給。學(xué)生學(xué)習(xí)了人體內(nèi)能量代謝的過程，才能深刻地理解前面學(xué)習(xí)過的人體的營養(yǎng)供給，人體內(nèi)物質(zhì)的運輸，人體的呼吸等內(nèi)容。針對此年齡階段學(xué)生思維活躍，有強烈的問題意識和探究欲望，喜歡動手、善于發(fā)現(xiàn)的特點，設(shè)計了游戲搶答的形式和三個探究活動，激發(fā)學(xué)生的求知欲，充分
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第十章 第三節(jié) 人體和外界環(huán)境的氣體交換 教學(xué)目標(biāo)： 知識目標(biāo)：1、說出呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能 2、說出呼吸運動的過程 3、說出肺活量的概念，嘗試用肺活量測試儀測量肺活量 能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生觀察，動手能力 教學(xué)重點：1、說出呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能 2、說出呼吸運動的過程 教學(xué)難點：說出呼吸運動的過程 課時安排：2課時 教學(xué)設(shè)計： （一）、導(dǎo)入新課：。 師
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第一節(jié)人體泌尿系統(tǒng)的組成 教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo) 1、說出泌尿系統(tǒng)的組成和各部分的功能。 2、說出腎的結(jié)構(gòu)和特點。 3、說出腎單位的結(jié)構(gòu)特點。 能力目標(biāo) 通過解剖豬腎，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、動手能力，搜集、處理資料的能力以及語言的表達能力。 情感目標(biāo) 1、激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)實事求是的科學(xué)態(tài)度和探索精神。 2、讓學(xué)生形成良好的生活習(xí)慣。 教學(xué)重難點 重點：泌尿系統(tǒng)各部分的功能以及腎的結(jié)構(gòu)特點。 難點
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課 題 蘇教版7年級下冊 第4單元生物圈中的人 第11章人體內(nèi)的廢物排入環(huán)境第2節(jié)人體廢物的排出 課 型 新授課 課時 共2課時 第 1課時 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 知識目標(biāo)：概述尿液的形成和排出過程 能力目標(biāo)： 1、通過調(diào)查，學(xué)生提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力。 2、通過表格、資料的分析活動，學(xué)生提高觀察能力、思維能力和根據(jù)實驗數(shù)據(jù)進行科學(xué)推測的能力。 3、通過搜集資料，學(xué)生提高搜集、篩選
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