2魚類 教學目標 1、說一說我們見過的魚的種類，了解他們有哪些共同的特點，知道魚類也屬于脊椎動物。 2、認識魚的鰓和鰭，了解魚鰓和魚鰭的作用。 3、通過觀察，了解魚在前進、拐彎的時候，各部位的魚鰭是怎么動的。 4、通過研究水進出魚身體的情況，了解魚是怎么呼吸的，探究魚鰓的作用。 教學重點 通過實驗探究魚鰓和魚鰭是怎么工作的，了解魚鰓和魚鰭的作用。 教學難點 探究魚鰓和魚鰭是怎么工作的，了解魚鰓和魚
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蘇教版科學四年級上期中考試題 一、填空題（20分） 1、直接生小動物并用乳汁喂養小動物的是_______動物。這類動物屬于__________(填“脊椎動物”或“無脊椎動物)。 2、像鯽魚那樣終生在水中生活，用_______呼吸的動物是魚類。 3、鳥類特有的身體外形特征有______、_______和喙。 4、鳥類體表被覆的羽毛可以分為______和______兩種。在飛行過程中，起重要作用的是_
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蘇教版四年級上第一單元動物大家族測試卷 一、填空題（每空2分，共20分） 1、具有脊椎的動物叫_______動物，沒有脊椎的動物叫________動物。 2、鰭是魚的______器官，鰓是魚的_______器官。 3、鳥的種類很多，在脊椎動物中僅次于______。 4、_______是覆蓋在鳥身體上的大型羽片。 5、緊貼鳥的身體、細小而柔軟的羽毛是_______。 6、哺乳動物的脂肪有_____
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第一單元 動物大家族 1給動物分類 教學目標 1、懂得生物學家根據動物是否有脊椎，將它們分為脊椎動物和無脊椎動物。并引導學生根據是否有脊椎這一標準給動物分類。 2、引導學生通過摸脊椎、做脊椎模型等活動，探究脊椎的特點，研究脊椎的作用。 3、能夠根據脊椎動物的特點，找出一些動物的脊椎。 4、知道我國自然環境多樣，動物資源豐富，是世界上擁有野生動物種類最多的國家之一。 教學重點 了解什么是脊椎動物
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蘇教版四年級上冊科學教案（全冊，共100頁） 目錄： 第一單元 動物大家族 1 給動物分類 2 魚類 3 鳥類 4 哺乳類 第二單元 物體的運動 5 運動與位置 6 不同的運動 7 運動的快慢 第三單元 常見的力 8 力與運動 9 彈力 10 摩擦力 11 浮力 第四單元 簡單電路 12 點亮小燈泡 13 導體和絕緣體 14 電路暗箱 15 生活中的電 第五單元 巖石與礦物 16 常見的巖石 17
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冷熱與溫度,用手指分別感受冷水、溫水和熱水,探究活動一：,溫度計的使用方法 1. 使用時要輕拿輕放。拿溫度計時，用拇指、食指和中指捏住上端。 2. 測量液體的溫度時，溫度計液泡要完全浸在液體中，不能碰到容器的底和側壁。 3. 液柱不再上升或下降時認讀，視線與溫度計液柱的頂端保持水平。,探究活動二：,用溫度計測量冷水、溫水和熱水,問題：熱水變涼過程中，溫度的變化規律是怎樣的？ 假設：熱水變涼過
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11 探索昆蟲的奧秘,萵苣葉能代替桑葉嗎？,證明方法？,怎樣證明 怎樣設計實驗,做實驗,請你來判一判,軒軒（1個飼養盒，前十天桑葉，后十天萵筍葉） 晨晨（2個飼養盒，分別裝1條蠶寶寶）,哪個實驗方案更合理？ 為什么？,設計實驗,蠶寶寶喜歡明亮的地方還是黑暗的地方？ 研究的問題： 實驗：A組： B組： 實驗現象： 我們的發現：,小組活動： 選擇一個你想了解的實驗研究問題 設計一個屬于你們組的實
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12 用種子繁殖,解剖種子，觀察種子的內部構造。,種子的內部構造,子葉,胚芽,胚根,種皮,根,根,子葉,子葉,干枯的子葉,探究種子的萌發情況,問題一：把蠶豆種子按不同的方式擺，根都會向下長嗎？,假設：,1.選幾顆蠶豆種子在水中浸泡幾小時；向瓶內倒水，使水位達到1 厘米；將紗布弄濕后貼在瓶壁。,實驗步驟：,2.將種子擺放在紗布和瓶壁之間，有正放的，有倒放的，有橫放的。把瓶子放在溫暖
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14 動物的繁殖,動物的繁殖,在自然條件下，大多數動物通過雌雄結合產生后代。動物的繁殖包括求偶、交配、生產以及哺育等一系列復雜的行為，這些行為都是動物與生俱來的本領。,你還知道哪些動物求偶的方式？,動物求偶后交配，會以不同的方式產生后代。,觀察打開的雞蛋，找一找蛋黃上有沒有一個明顯的小白點。,蛋黃上有小白點的雞蛋才能孵出小雞哦！,這就是從雞蛋受精到小雞出殼的過程。,下面是我們在媽媽子宮
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第2單元 地球、月球和太陽 6. 月球,月球,意大利. 伽利略. 望遠鏡,山脈 （環形山）,平原或盆地 （月海）,一、月球上的環形山,實驗材料：沙盤、細沙、大小不同的石塊。,模擬實驗：環形山的形成,1.在盤子里鋪上約3厘米厚的細沙。 2.從不同高度往沙盤里丟相同大小的石塊。 3.從同一高度往另一沙盤里丟不同大小的石塊。 4.輕輕將石塊取出，觀察被石塊砸過的坑。,實驗步驟,溫馨提示,合理分工，嚴
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水受熱以后,水、冰、水蒸氣是同一種物質嗎？它們有哪些相同和不同的地方？,研究冰融化過程中溫度變化情況,1. 取少量冰，測量它的溫度。 2. 用酒精燈加熱冰，每隔 1 分鐘測一次溫度， 直到燒杯中的水溫達到 10 C時為止。 3. 將測得的數據記錄下來。,探究活動一：,冰融化前，溫度是否持續上升？ 冰融化時的溫度時多少？ 冰融化過程中的溫度是怎樣變化的？ 冰融化后，溫度是怎樣變化的？,研究
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水遇冷以后,你在什么時候見過露水？那時的氣溫在一天中是高還 是低？,研究水蒸氣遇冷以后的變化,1.用鋁箔紙包住裝有溫水的燒杯口，在紙上開一個小洞。 2.用酒精燈加熱燒杯中的水，直到水沸騰。 3.在鋁箔紙洞口上方斜放一根溫度較低的玻璃棒。 4.玻璃棒上流下來的小水滴是怎樣形成的？,探究活動一：,酒精燈的使用方法 1.打開燈帽，將燈帽豎放在燈旁。 2.用點著的火柴從燈芯下端自下而上斜
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熱脹冷縮,溫度計是測量溫度的原理是？,思考：,問題：水在受熱和冷卻后，體積會有怎樣的變化？ 實驗步驟： 1.準備一個中間插有空心管的膠塞和配套的瓶子。 2.往瓶里加滿染了顏色的水，用膠塞塞緊瓶口。 3.把瓶子放入水槽中，記下空心管里水面的位置。 4.往水槽里加熱水，觀察空心管里水面的位置有什么變化。 5.把瓶子放入冷水水槽中，觀察空心管里水面的位置又有什么變化。,探究活動一：,用這樣
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龐大的家族,1,研究主題：,1.如何辨別昆蟲 2.如何對昆蟲進行觀察 3.對昆蟲能進行哪些小實驗？,2,你知道它們的名字嗎？,3,4,昆蟲出現于距今約4億年前的地球上，全世界約有150萬種。昆蟲的數量占了動物總數量的近80%。,5,一、有三對足： 這是最能辨識出昆蟲的方法，準確性也高； 例如:蜜蜂和螞蟻都有三對足.,如何辨別昆蟲？,6,二、昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分：,觀
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第2單元 地球、月球與太陽 7. 太陽,一個球， 圓溜溜， 夜里人人不見， 白天家家有。 （打一自然物）,謎語,謎語激趣,探究新知,太 陽,太陽是一個自身能發光、發熱的天體，表面溫度約為5500，內部溫度可達1500萬。,它的體積相當于130萬個地球這么大。,因為短時間內難以察覺其位置的變化，人們稱這樣的天體為恒星。 太陽是銀河系中一顆普通的恒星，是離地球最近的一顆恒星，也是白天在地球上唯一能看到
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10 養 昆 蟲,活動一、養蠶,初步了解養蠶知識,（1）在春天天氣變暖以后,留意蠶卵的變化,等待蟻蠶孵出。 養蠶的時間：春天天氣變暖以后，氣溫一般達到20C以上就可以了。可以根據當地昆蟲食物情況靈活調整。 （2）在紙盒里鋪上干凈的紙,在盒蓋上扎幾個孔。 蠶寶寶的家：準備好一個紙盒，里面放上干凈的紙巾，盒蓋上打幾個孔，方便透氣。 （3）放入洗凈擦干的桑葉,再用毛筆將蟻蠶輕輕掃入盒內。 挪動和取食：蟻
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第2單元 地球、月球與太陽 8. 太陽鐘,溫故知新,上午9點和下午3點的太陽高度角有什么不同？,角的頂點、開口方向（影子的方向）是不同的。,上午9點,下午3點,探究新知,觀察影子,影子的形成需要哪些條件呢？,光源、遮擋物、屏,光源,遮擋物,屏,一探究竟,觀察木條的影子,改變照射的方向和高度,試試在什么情況下，影子會不見。,一探究竟,觀察木條的影子,改變照射的方向和高度,試試在什么情況下，影
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第2單元 地球、月球與太陽 5. 地球,新知導入,同學們，你們使用過微信嗎？,微信的啟動畫面 當你打開微信的時候，一個孤獨的小人，面對巨大的地球站在那里。,1972年12月7日由阿波羅17號太空船船員所拍攝的著名地球照片。當時太空船正運行至距離地球45000千米(28000英里)之處。,新知導入,如果沒有高科技，我們怎么知道地球的形狀？,最初人們眼中的地球是什么樣的？,古代中國人：天圓地方（蓋天說
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