桌面玩偶 一、教學目標 1. 初步了解立體剪紙，掌握桌面玩偶作品的制作方法。 2. 能用美工刀較好地完成方塊形鏤空部分的挖切。 3. 養(yǎng)成耐心、細致的勞動習慣。 二、重點難點 1. 教學重點：制作一個對稱、立體的紙質(zhì)鏤空桌面玩偶。 2. 教學難點：挖切鏤空部分。 三、教學準備 1. 教師準備：材料紙、范作、創(chuàng)可貼。 2. 學生準備：材料紙、剪刀、美工刀、直尺、墊板
桌面玩偶,蘇科版,四年級,上冊,勞動,技術,02,桌面,玩偶,教案
煮面條 一、教學目標 1. 初步了解中國面文化，認識各種面。 2掌握剪、調(diào)、煮、撈等技法，學會煮簡單的熱湯面。 3. 能有序地、安全地使用相關的烹飪工具。 二、重點難點 1. 教學重點：面湯的調(diào)制、面條的烹煮。 2. 教學難點：如何將面條煮得軟硬適中。 三、教學準備 1. 教師準備：電磁爐、煮面鍋、開水壺、碗筷、食物托盤、漏勺、調(diào)料勺、生抽、醋、香油，教學過程中
煮面條,蘇科版,四年級,上冊,勞動,技術,05,面條,教案
滌綸彩球 一、教學目標 1. 了解滌綸彩球的結(jié)構(gòu)。 2. 能使用滌綸薄膜材料制作彩球。 3. 養(yǎng)成認真負責的勞動態(tài)度、細致嚴密的技術活動習慣，提高審美意識、質(zhì)量意識。 二、重點難點 1. 教學重點：滌綸彩球的制作。 2. 教學難點：彩球單片卷貼。 三、教學準備 1. 教師準備：滌綸紙、彩色流蘇線、襯紙、針線、夾子、學習單、模板圖、范作。 2. 學生準備：滌綸紙、彩色
滌綸彩球,蘇科版,四年級,上冊,勞動,技術,09,滌綸,彩球,教案
理床鋪 一、教學目標 1. 學會折疊被子，掌握基本的整理床鋪的方法。 2. 提高觀察能力和動手實踐能力，在技術活動中養(yǎng)成認真仔細、嚴謹操作的習慣。 3. 初步具有尊重勞動、熱愛勞動的觀念和態(tài)度，提升自我服務的能力。 二、重點難點 1. 教學重點：折疊被子、整理床鋪的方法。 2. 教學難點：把被子折疊得整齊方正、有棱有角。 三、教學準備 1. 教師準備：被子、毛巾、獎勵
理床鋪,蘇教版,一年級,上冊,勞動,技術,06,床鋪,教案
木蜻蜓 一、教學目標 1. 了解木蜻蜓的升空原理，學會制作木蜻蜓作品。 2. 提升觀察、分析以及動手操作的能力，開拓創(chuàng)新思維和創(chuàng)造潛能。 3. 在親歷實踐過程中，感受木工制作的樂趣，分享勞動制作的快樂，養(yǎng)成認真、細心的工作習慣。 二、重點難點 1. 教學重點：木蜻蜓的制作。 2. 教學難點：蜻蜓翅膀的打磨。 三、教學準備： 1. 教師準備：木蜻蜓范作、實物投影儀
木蜻蜓,蘇教版五,年級,上冊,勞動,技術,07,蜻蜓,教案
系鞋帶 一、教學目標 1. 學會看圖解，掌握系鞋帶的方法和步驟。 2. 提高觀察能力和動手實踐能力。 3. 感受自我服務的快樂，懂得自己的事情應該自己做。 2、 重點難點 1. 教學重點：穿鞋帶、系鞋帶。 2. 教學難點：蝴蝶結(jié)的系法。 三、教學準備 1. 教師準備：鞋面、鞋帶、范作。 2. 學生準備：課前了解鞋子的結(jié)構(gòu)和穿鞋帶的方法。 四、教學過程 教學環(huán)
系鞋帶,蘇教版,一年級,上冊,勞動,技術,04,鞋帶,教案
疊衣服 一、 教學目標 1. 學會根據(jù)衣物的不同形狀與結(jié)構(gòu)，把衣服整齊地折疊起來。 2. 有序操作，掌握基本的折疊衣物的方法，提升自我服務能力。 3. 提高觀察能力和動手實踐能力，養(yǎng)成認真仔細、嚴謹操作的習慣。 二、重點難點 1. 教學重點：上衣、褲子等各類衣物的折疊方法。 2. 教學難點：上衣的折疊步驟與方法。 三、教學準備 1. 教師準備：上衣、褲子、內(nèi)褲、吊帶
疊衣服,蘇教版,一年級,上冊,勞動,技術,05,衣服,教案
風 車 一、教學目標 1. 鞏固紙工制作中剪的技法，學習剪曲線的技巧。 2. 了解風車的組成，了解珠針的特性和用法，探究完成風車的制作。 3. 學會觀察和分析，提高動手實踐能力。 二、重點難點 1. 教學重點：風葉的制作。 2. 教學難點：風車的組裝。 三、教學準備 1. 教師準備：風車范作、展示臺。 2. 學生準備：剪刀。 四、教學過程 教學環(huán)節(jié)
風車,蘇教版,一年級,上冊,勞動,技術,09,教案
木筆筒 一、教學目標 1. 初步認識筆筒，了解制作方法，完成筆筒的制作。 2. 提升自主探究能力和動手能力。 3. 提高質(zhì)量意識、安全意識和審美意識。 二、重點難點 1. 教學重點：筆筒的制作。 2. 教學難點：劃線 直角粘合。 三、教學準備 1. 教師準備：魯班小鋸床、木板（三夾板或五夾板，預先按尺寸開好小料）、膠水、木工筆和直尺。 2. 學生準備：課前了解生活中
木筆筒,蘇教版五,年級,上冊,勞動,技術,10,筆筒,教案
小鋸子 一、教學目標 1. 了解常見的木工工具鋸子的來歷和基本原理，認識鋸子的結(jié)構(gòu)特點、掌握鋸子的制作方法。 2. 掌握鉗子、螺絲刀、砂紙的使用方法。 3. 激發(fā)對木工學習的興趣。 二、重點難點 1. 教學重點：鋸子的制作。 2. 教學難點：打磨上端，鋸把和鋸條的連接。 三、教學準備 1. 教師準備：左、右手握鋸子成品（范作）各一個、美化好的鋸子范作、螺母螺絲和砂
小鋸子,蘇教版五,年級,上冊,勞動,技術,05,鋸子,教案
煮面條,猜謎語,一根一根細長條， 開水鍋里漂呀漂。 撈到碗里模樣俏， 吃到嘴里味美妙。,（面條）,中國面文化,面條是一種非常古老的食物，它起源于中國，有著源遠流長的歷史。關于面條最早的文字記載出現(xiàn)于東漢年間，距今已近一千九百年。 面條制作簡單、食用方便、營養(yǎng)豐富。“中國十大面條”有：武漢熱干面、北京炸醬面、山西刀削面、河南燴面、蘭州拉面、杭州片兒川、昆山奧灶面、鎮(zhèn)江鍋蓋面、四川擔擔面、吉林延吉冷面
煮面條,蘇科版,四年級,上冊,勞動,技術,05,面條,課件
桌面玩偶,試一試,折：山線折成小山峰，折痕清晰又準確,沿山線對折，使材料形成三角形結(jié)構(gòu)，并站立。,材料、工具,刀片,刀柄,手指不要放在美工刀刻劃的線路上！,挖 切,5分鐘,溫馨提示,剪刀刻刀，注意安全 互幫互助，保持衛(wèi)生,挖切、剪刻、整理,評價標準,1. 剪刻光滑 2. 站立穩(wěn)定 3. 制作精細,為什么要先刻內(nèi)部，再剪外輪廓？,思 考
桌面玩偶,蘇科版,四年級,上冊,勞動,技術,02,桌面,玩偶,課件
滌綸彩球,滌綸紙,柔軟：不易定型 易裂：小心仔細,材料選擇,研究問題：,研究提示：,如何制作有三個喇叭口的滌綸片？,用自己喜歡的方式研究學習，可以拆一拆，嘗試著自己動手制作一個。,探究學習,巧手制作,制作步驟,交流評議,團結(jié)協(xié)作獎,動腦智慧獎,安全操作獎,衛(wèi)生整潔獎
滌綸彩球,蘇科版,四年級,上冊,勞動,技術,09,滌綸,彩球,課件
風車,聽兒歌,拆一拆,風葉,轉(zhuǎn)軸,支架,看一看,認一認,剪切線,說一說,手握剪刀柄 刀口不挨手 眼睛要看好,試一試,慢慢剪，圓又圓,看視頻,說一說,1. 扎孔,2. 穿針,3. 固定,4. 整理,記一記,手握珠端 遠離針尖,比一比,動腦又動手，制作一個屬于自己的風車吧!,操作安全,剪切整齊 組裝正確 旋轉(zhuǎn)流暢,評一評,剪切整齊 組裝正確 操作安全 旋轉(zhuǎn)流暢,賞一賞,賞一賞
風車,蘇教版,一年級,上冊,勞動,技術,09,課件
理床鋪,說一說,選一選,你家的床鋪整理以后是什么樣的呢？,認一認,你能找出被子的長邊和短邊嗎？知道怎么疊嗎？,短邊,長邊,試一試,想一想,？,練一練,學一學,翻面鋪開,折疊短邊,重合兩側(cè),整理邊角,整理鋪平,折疊長邊,賽一賽,評一評,步驟準確,折疊方正,操作有序,看一看
理床鋪,蘇教版,一年級,上冊,勞動,技術,06,床鋪,課件
疊衣服,亂扔衣服,找衣服,疊整齊,組成部分,衣領,衣袖,褲腰,褲管,衣身,準備工作,整理口袋,拉直,拉上拉鏈,抹平,疊褲子,疊上衣,鋪平，整理衣領,翻面,上翻下擺,翻面，整理,折疊另一側(cè),對折,折疊一側(cè),拉角，翻折衣袖,疊衣服,兒歌,兩扇小門關關緊， 衣服領子理理平， 翻身先從一側(cè)折， 兩側(cè)相同角拉平， 上翻下擺再對折， 翻面整理衣真美。,兒歌,兩扇小門關關緊， 衣服領子理理平， 翻身先從一側(cè)折
疊衣服,蘇教版,一年級,上冊,勞動,技術,05,衣服,課件
系鞋帶,想一想,你 會 系 鞋 帶 嗎 ？,穿一穿,任務一,穿鞋帶比賽,左右長度相同、穿拉方向一致,任務二,5秒鐘，完成 一次交叉打結(jié)！,學一學,蝴 蝶 結(jié),任務三,打一個緊實、美觀的蝴蝶結(jié)。 練習5次，教會組內(nèi)1位小朋友打結(jié)， 獲得神秘任務。,比一比,2,1,系一系,試一試,系一系,小錦囊,觀察仔細 操作有序 相互協(xié)助,評一評,評一評，誰最棒！,穿鞋帶：左右長度相同、穿拉方向一致,系
系鞋帶,蘇教版,一年級,上冊,勞動,技術,04,鞋帶,課件
木筆筒,筒底邊長=側(cè)板寬度+側(cè)板厚度,筒底的邊長 與側(cè)板寬度有什么關系？,筒底的邊長,（0.5cm）,算一算,筆筒的結(jié)構(gòu)和組合,看一看,筆筒的打磨與粘合,學一學,最佳合作獎,最佳衛(wèi)生獎,兩人合作 尺寸精確 美觀牢固 表面光滑 操作安全 桌面整潔,最佳質(zhì)量獎,制作要求,賞一賞,木料的粘合方式,榫頭粘合法,齒口粘合法,直斜角粘合法,45度粘合法,學一學
木筆筒,蘇教版五,年級,上冊,勞動,技術,10,筆筒,課件
木蜻蜓,新聞報道,學生制作,溫馨提示 光滑美觀 飛轉(zhuǎn)靈活 安全衛(wèi)士,劃線定位,打磨蜓翅,磨銼手柄,學生制作,劃線定位,打磨蜓翅,磨銼手柄
木蜻蜓,蘇教版五,年級,上冊,勞動,技術,07,蜻蜓,課件
小鋸子,你知道木匠的鼻祖是誰嗎？,魯班,鋸條,鋸把,了解結(jié)構(gòu),螺母,螺桿,三分鐘的時間，大膽嘗試制作。,工具材料,安 全,鋸把的棱角有什么特點？,怎樣讓鋸把變得圓滑？,組裝之前打磨還是之后打磨？,為了使我們打磨的更合適， 可以先？,觀察思考,左手,右手,我們已經(jīng)準備好了材料并且了解的手工鋸的結(jié)構(gòu)特點，那么我們制作手工鋸的順序是怎樣的呢？先做什么再做什么？,小組討論,1. 勾畫四角
小鋸子,蘇教版五,年級,上冊,勞動,技術,05,鋸子,課件
魯公網(wǎng)安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
