五年級上冊數學課堂教案第1,單元第1,課時主備人,教學內容蘇教版五年級數學上冊第一單元P12練習一14題教學目標1,在現實情境中了解負數產生的背景,理解正負數及零的意義,掌握正負數表達方法,2,能用正負數描述現實生活中的現象,如溫度,收支
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單元第一單元課題等式與方程教學內容五下教科書第12頁,例1,例2,練一練,課型新授課時第1課時教學目標1,理解并掌握等式和方程的意義,體會方程與等式的關系,能正確區分等式和方程,2,在觀察,分析,比較,抽象,概括和操作交流中,經歷將現實問題
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全冊優質教案最新蘇教版小學科學五年級下冊,全冊供交流分享,目錄第一單元顯微鏡下的生命世界,搭建生命體的,積木,微小的生命體,發霉與防霉,微生物的,功,與,過,第二單元仿
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課題第一單元童聲中國娃課時4,1日期教學目標1,欣賞歌曲草原小姐妹,了解龍梅和玉榮小姐妹在暴風雪中奮勇保護羊群的英雄事跡,2,了解樂理知識,什么是協奏曲,3,學習新歌草原贊歌,進一步體會小姐妹奮不顧身,戰勝暴風雪保護羊群的精神,體會歌曲中歡
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書名義務教育教科書數學五年級下冊主編孫麗谷王林編著南京東方數學教育科學研究所江蘇省中小學教學研究室責任編輯徐正康出版江蘇鳳凰教育出版社,南京市湖南路1號A樓郵編210009,重印江蘇鳳凰出版傳媒股份有限公司發行江蘇鳳凰出版傳媒股份有限公司繪
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班級姓名義務教育教科書數數學學五年級上冊孫麗谷王林主編一一負數的初步認,識1二二多邊形的面,積7校園綠地面,積28三三小數的意義和性,質30四四小數加法和減,法48五五小數乘法和除,法55班級聯歡,會82六六統計表和條形統計圖,二,84七七
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學年度蘇教版小學五年級數學上冊教學計劃一,學情分析,雙基掌握程度,智力水平和學習態度,習慣等,本年級三個班大部分學生喜歡數學,學習態度端正,有著良好的學習習慣,課上都能積極思考,能夠主動創造性地進行學習,上進心很強,學生能夠對同一問題有不同
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蘇教版五年級上冊數學教案,全冊共153頁,第一單元負數的初步認識單元學習目標總覽,教材解讀,本單元教學負數的認識,引導學生用正,負數表示生活中一些簡單的,具有相反意義的量,教學目標,1,使學生了解負數是從實際需要中產生的,2,結合現實情境教
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蘇教版五年級下冊勞動與技術教案（20審定版） 課題目錄 第1課 編船籃 第2課 動物書簽 第3課 編網袋 第4課 中國結鞭炮結 第5課 中國結吉祥結 第6課 中國結平結 第7課 小蒸架 第8課 心鎖環 第9課 衣架 第10課 旗桿模型 第11課 絲網花 第12課 桌面垃圾桶 第1課
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創意時鐘（二） 一、教學目標 1. 能運用時鐘制作的基本方法，設計制作出富有個性的時鐘。 2. 學會綜合運用各項技能，解決實際問題。 3. 提高對作品的認識、欣賞與創造能力。 二、重點難點 1. 教學重點：設計并制作一個富有個性的時鐘。 2. 教學難點：創新設計。 三、教學準備 1. 教師準備：木工工具（學生鋸、砂紙、白乳膠或502膠水、防護眼鏡）；打孔工具（錐子或打
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家用電器使用說明書 一、教學目標 1. 知道閱讀家用電器使用說明書的重要性，掌握閱讀方法。 2. 能按家用電器使用說明書的操作步驟進行簡單操作。 3. 養成正確使用家用電器的良好習慣。 二、重點難點 1. 教學重點：閱讀家用電器使用說明書的正確方法。 2. 教學難點：按使用說明書操作。 三、教學準備 1. 教師準備：家用電器實物、遙控器和使用說明書。 2. 學生準備
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木蜻蜓 一、教學目標 1. 了解木蜻蜓的升空原理，學會制作木蜻蜓作品。 2. 提升觀察、分析以及動手操作的能力，開拓創新思維和創造潛能。 3. 在親歷實踐過程中，感受木工制作的樂趣，分享勞動制作的快樂，養成認真、細心的工作習慣。 二、重點難點 1. 教學重點：木蜻蜓的制作。 2. 教學難點：蜻蜓翅膀的打磨。 三、教學準備： 1. 教師準備：木蜻蜓范作、實物投影儀
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創意時鐘（二）,做一個有個性的時鐘,做一個有個性的時鐘,變一變,設計,讓我們一起來設計吧！, 鐘體結構、功能 鐘面形狀、圖案 制作材料的創新,溫馨提示,設 計 合 理 節 約 取 材 分 工 有 序 安 全 衛 生,創意時鐘展,美觀實用,材料創新,奇思妙想,有個性 有創意,無極限,創意
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創意時鐘（一）,工具和材料,鐘體：打孔位置,中心線,做鐘面,定位,標數,做鐘面,做鐘面,做 鐘 面,做鐘面,溫馨提示,分工合理 操作有序 材料節約 安全衛生,秀一秀,s,準,HOW,美,贊
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木筆筒,筒底邊長=側板寬度+側板厚度,筒底的邊長 與側板寬度有什么關系？,筒底的邊長,（0.5cm）,算一算,筆筒的結構和組合,看一看,筆筒的打磨與粘合,學一學,最佳合作獎,最佳衛生獎,兩人合作 尺寸精確 美觀牢固 表面光滑 操作安全 桌面整潔,最佳質量獎,制作要求,賞一賞,木料的粘合方式,榫頭粘合法,齒口粘合法,直斜角粘合法,45度粘合法,學一學
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迷宮盤的設計,游戲：走迷宮,能夠在70秒內順利走到終點，即為獲勝。,迷宮盤由哪幾個部分組成？,起點,終點,迷道,通道,自學課本并思考,設計迷宮盤，需要哪些步驟？,1.確定起點和終點,2.設計通道,3.畫隔離欄,4.擦除部分隔離欄，添加迷道,試一試,在3分鐘時間里，挑戰1、2兩個步驟的設計。,步驟1：在軟件中打開網格，新建圖層1，用35號圓 頭畫筆繪制起點與終點； 步驟
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迷宮盤的制作,兩條邊框要減去兩個木板的厚度,兩條邊框要減去兩個木板的厚度,1分鐘大比拼,要求： 1. 四條邊框的測量畫線 2. 比比哪組更快速精準,迷道隔板,工具,打磨,三人一組，分工合作 制作精美，安全規范,溫馨提示,迷宮盤的制作,不同材料的迷宮,用4620根巧克力棒和10公斤的比利時巧克力制作的迷宮。,工匠精神
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小鋸子,你知道木匠的鼻祖是誰嗎？,魯班,鋸條,鋸把,了解結構,螺母,螺桿,三分鐘的時間，大膽嘗試制作。,工具材料,安 全,鋸把的棱角有什么特點？,怎樣讓鋸把變得圓滑？,組裝之前打磨還是之后打磨？,為了使我們打磨的更合適， 可以先？,觀察思考,左手,右手,我們已經準備好了材料并且了解的手工鋸的結構特點，那么我們制作手工鋸的順序是怎樣的呢？先做什么再做什么？,小組討論,1. 勾畫四角
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