一、我會填16分 1.0.3加上 個0.01是0.38,0.8減去 得0.15。 2.把1.6的小數(shù)點去掉后,得到的數(shù)比原來大 。 3.4.32比1.05大 ;7.06與8.94的和是 。 4.兩數(shù)的差是8.2,如果被減數(shù)增加1.5,減數(shù)不變,那么差是
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一、填一填20分 1.若地下1層記作-1層,則8層表示 。 2.在3,-12,18,2013,-1135,0,-8,-90中,正數(shù)有 ,負數(shù)有 。6分 3.李大伯稱米,如果把102千克記作2千克,那么96千克應記作 。 4.一種牛奶的外包
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17 運動和呼吸 練習題 1、 填空題。 （1）人一次能呼出的 _______ 氣體量就是肺活量 。 用 __________ 可以更方便準確地測出肺活量 。 （2）如圖所示，人在進行運動時，呼吸明顯比平時 _________。 （3）空氣不良
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保護土壤 班級___________姓名___________得分___________ 一、填空題。 1.（ ）是覆蓋在地球（ ）的一層疏松物質(zhì)，它為植物提供了養(yǎng)料、水分。 2.（ ）為動物提供了生存的棲息地，也為人類提供了住所和制作物品
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空間占據(jù)空間嗎同步練習 一、填空題 1. 壓縮空氣的用途有 、 、 等。 2. 把一個袋口打開朝下的塑料袋快速移動后扎緊，塑料袋會鼓起來，這是因為塑料袋裝滿了 。 3. 在做注射器擠壓空氣實驗時，放一小塊 在針簡里
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16 人的呼吸 1、 填空題。 （ 1 ） 將兩手放在胸下方，深呼吸。呼氣時，我們感到胸腔_______，吸氣時，我們感覺胸腔_______。 （2）呼吸道包括鼻腔、 _______ 、喉、 _______、_______。 （ 3 ） 二氧化碳可以使
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2.3肥沃的土壤（練習題） 1、 填空題 1.不是所有的表層土都是 的。 2.我們可以做一個 ，了解腐殖質(zhì)的形成過程。 3.動植物遺體在土壤中腐爛分解后,形成了 。腐殖質(zhì)是供植物生 長的肥料。腐殖質(zhì)越 ,土壤顏色越深,越
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珍惜水資源（習題） 1 、 填空題。 （ 1 ）通 過 “ 體驗淡水資源的有限”的模擬實驗我們可以知道，地下水、冰川水、河流與湖泊水占地球水資源的總量非常 ________ 。 （ 2 ）地球上的淡水資源越來越 ________
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2.2土壤的類型（練習題） 一、填空題 1.黏質(zhì)土的保水性、保肥能力最好， 、 最差。 2.沙質(zhì)土的 、 最好，保水性、保肥能力最差。 3.土壤中有大顆粒的 、中等顆粒的 和細小顆粒 的 。 4.人 們 根 據(jù) 三 種 顆 粒
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18 食物的旅行 練習題 1、 填空題 1.模擬食物在消化道里的運動時，我們可以用 模擬胃。 2. 將食物傳送到胃。 3. 儲存難以消化的食物殘渣,生成糞便。 4.腸道是人體 的消化器官，成人腸道長6.58.5米，約為身長的
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認識固體同步練習 一、填空 1.固體在（ ）的作用下可以改變原來的形狀或大小，但構(gòu)成物體的物質(zhì)狀態(tài)（ ）改變。 2.顯微鏡下的食鹽晶體是（ ）。 3.固體有確定的（ ）、（ ）和（ ）。 4.流動的沙子是（ ），靜止
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河流與湖泊同步習題 1 、 填空題。 （ 1 ）除了天然形成的水域，還有 _______ 水 域 ，如水庫。 （ 2 ）在河流、池塘、水庫中， _______ 的水 域 面積最大。 （ 3 ）水庫與河流相比， _______ 是動態(tài)水體， _____
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空間有質(zhì)量嗎同步練習 一、填空題 1. 測皮球里空氣的質(zhì)量用到的儀器是 。 2. 使用電子天平時，要確保在稱量之前顯示為“ ”。 3. 伽利略在他所做的實驗中認為，減少的質(zhì)量就是把瓶口打開后跑出來的 ，從而證明
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海洋練習題 1、 填空題。 （1） _________ 是地球上最廣闊水體的總稱。 （2）海洋中的 _________ 物質(zhì)使海水又苦又 咸 。 （ 3 ） 除了生物資源，海洋還蘊藏著豐富的________資料、_________資源和_________資源
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2.1土壤的成分（練習題） 一、填空題 1.必須有 陪同才能去水邊。 2.土壤中有 、 、 等東西。 3. 是覆蓋在地球表面的一層疏松物質(zhì)，它具有一定的肥力，能夠 提供植物生長所需要的 。 4. 我們可以到 、 或池塘邊等
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19 食物與營養(yǎng) 練習題 1、 填空題 1.為了健康成長,食物要多樣化,不能 、 。 2.油脂類食物含有豐富的 ，可供給我們 ，保持我 們的 ，但不能多吃。 3.碘酒是 探測器。 4. 、脂肪、 、 、無機鹽、水和膳食纖維是人
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認識液體同步練習 一、填空題 1. （ ）沒有固定的形狀，但有確定的體積和質(zhì)量。 2. 我們可以從顏色、（ ）、（ ）、（ ）等方面比較不同液體的性質(zhì)。 3. 使用水平儀測量時，將水平儀（ ）在被測物體表面，待（
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地下水課時練習 1、 填空題。 自然界的地下水總量占淡水總量的 _______ 。由于地表主質(zhì)硫松多孔，一部分 _______ 或積雪融水會滲通到地下土層和巖石的空隙里，它們是地下水的主要來源。 （2） 趵突泉被稱為“天
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1.3熱空氣和冷空氣（練習題） 1、 填空題 1.在讓紙蛇轉(zhuǎn)動的實驗中，將紙蛇放在 上方約 處。 2.空氣總是在 運動的，空氣的流動形成 。 3. 制造風的方法有 、 、 等。 4.做冷空氣和熱空氣的流動實驗時，我們要準備
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專項學習 像工程師那樣 練習題 1、 填空題 1.除土木工程師、電子工程師外，還有許多類型的工程師，例如 、 等。 2.工程師是 產(chǎn)品、結(jié)構(gòu)或系統(tǒng)來改善人們生活的人。 二、選擇大樂園 1.設(shè)計并監(jiān)督高速公路、橋梁
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