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放大鏡練習(xí)一、填空題1.放大鏡的鏡片特點(diǎn)是（）、（），即（）。2.設(shè)計并制造了能增進(jìn)視力的眼鏡。3.放大鏡的放大倍數(shù)和（）沒有關(guān)系，和（）有關(guān)。4.用放大鏡觀察印刷物上的照片和電視機(jī)、計算機(jī)的...放大鏡教案【教學(xué)目標(biāo)】1.知識與技能（1）知道放大鏡是凸透鏡，凸透鏡具有放大物體圖像的功能，用放大鏡觀[ Tag ]
第一章 我們一起學(xué)科學(xué) 1 走進(jìn)科學(xué)課 當(dāng)堂達(dá)標(biāo)題 1.小法官 1觀察螞蟻、大樹、天上的星星，都是科學(xué)課上要做的事情。（ ） 2校園里的松樹，葉子是針形的。 （ ） 3銀杏樹的葉子夏天是綠色的，到了秋天也是綠色的
第一單元 我們一起學(xué)科學(xué) 1走進(jìn)科學(xué)課 學(xué)案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.初步感知觀察、實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)科學(xué)、探究科學(xué)的重要方法。 2.在教師的指導(dǎo)下，能從觀察樹葉活動、小紙魚實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)問題，善于觀察對象的外部形態(tài)特征及現(xiàn)
第一單元 我們一起學(xué)科學(xué) 單元檢測題 一、選一選 1.科學(xué)課上要做什么把你的想法在括號里畫“”。 觀測天文現(xiàn)象 （ ） 觀察動植物（ ） 做實(shí)驗(yàn)（ ） 探究暗箱（ ） 2.你知道哪些科學(xué)家的故事把你知道的在括號里
第一單元天氣知識點(diǎn) 一、我們關(guān)心天氣、天氣日歷 1. 我們可以通過氣溫、云量、降水量、風(fēng)向和風(fēng)速等來描述天氣。 2. 天氣氣泡圖事例 3. 在天氣日歷中，我們可以使用一些天氣符號來記錄云量、降水量、風(fēng)速和風(fēng)向等
蘇教版四年級上第一單元動物大家族測試卷 一、填空題（每空2分，共20分） 1、具有脊椎的動物叫_______動物，沒有脊椎的動物叫________動物。 2、鰭是魚的______器官，鰓是魚的_______器官。 3、鳥的種類很多，在脊椎動物中僅次于______。 4、_______是覆蓋在鳥身體上的大型羽片。 5、緊貼鳥的身體、細(xì)小而柔軟的羽毛是_______。 6、哺乳動物的脂肪有_____
教科版）小學(xué)三年級科學(xué)下冊第一單元檢測卷 學(xué)校____________________ 班級__________ 姓名______________ 學(xué)號____________ 題號 一 二 三 四 總分 得分 請認(rèn)真答題，要求書寫規(guī)范、端正、整潔 一、選擇題
1.走進(jìn)科學(xué)課科學(xué)一年級上冊青島版法布爾的故事法布爾出生在法國南部的一個小山村。村里小溪縱橫，溪邊長滿了花草樹木。小鳥、蝴蝶、小蟲、魚、蝦等各種各樣的小動物都喚起了法布爾的好奇心。一天傍晚，一陣陣低
課后作業(yè),回顧反思,活動過程,情境導(dǎo)入,走進(jìn)科學(xué)課,1,科學(xué)是什么？ （什么是科學(xué)？）,情境導(dǎo)入,想一想 說一說,講故事：皮鞋是怎樣發(fā)明的（生活中處處有科學(xué)）,在很久以前，人們都是光著腳走路的，腳經(jīng)常會被石頭扎痛。國王為了造福他的臣民，就下了“在所有的道路鋪上牛皮”的命令。可是即使將所有的牛都?xì)⑺溃Ｆひ蹭伈粷M道路啊！有個聰明的仆人提議：在每個人的腳上裹上一層牛皮。于是，最初的“皮鞋”就產(chǎn)生了
蘇教版 三年級,1.種子發(fā)芽了（一）,番茄苗,你們認(rèn)識這兩棵植物嗎？,黃瓜苗,番茄也就是我們常說的西紅柿，番茄是它的學(xué)名。,觀察并描述番茄和黃瓜的種子,番茄種子,黃瓜種子,觀察方法： 1.用眼睛觀察種子的顏色、大小、形狀、及其他顯著特征。 2.用手，摸一摸種子的軟硬、光滑程度。 3.用鼻子聞一聞種子的氣味。 4.用放大鏡觀察顆粒較小的種子特征。,觀察并描述番茄和黃瓜的種子,番茄種子,黃瓜種子
蘇教版 三年級,種子發(fā)芽了二,蠶豆,蘋果,紅松,冬瓜,紅棗,1.認(rèn)識多種多樣的種子,蠶豆,蘋果,紅松,冬瓜,紅棗,種子,1.認(rèn)識多種多樣的種子,1.認(rèn)識多種多樣的種子,眼睛,鼻子,耳朵,嘴巴,手,看,聞,聽,嘗,摸,種子種類,觀察方法,大小形狀顏色,軟硬 光滑,蘋果,蘋果種子,1.認(rèn)識多種多樣的種子,玉米,玉米種子,1.認(rèn)識多種多樣的種子,草莓,草莓種子,1.認(rèn)識多種多樣的種子,香
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