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書書書圖書在版編目CIP數據數學.九年級.下冊楊俊英編著.-石家莊河北教育出版社2012.72019.10重印義務教育教科書ISBN978-7-5434-9538-8.數.楊.中學數學課-初中-教材.G634.601中國版本圖書館CIP數...圖書在版編目CIP數據數學.八年級.下冊楊俊英主編.石家[ Tag ]

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幼兒園中班數學教學：數學活動——種子排隊教案

數學活動種子排隊活動背景幼兒園數學教學是一門系統性、邏輯性很強的學科，有著自身的特點和規律。密切聯系幼兒和生活，利用幼兒平常接觸到的、熟悉的事物來設計數學活動，是解決數學知識的抽象性與幼兒思維具體

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幼兒園中班數學教學：送給爸爸的禮物（中班數學）教案

中班數學活動設計一、活動名稱送給爸爸的禮物（區域活動）二、活動目標 1、能按照物體外部兩個特征找出該物體或者給物體進行定位。 2、能和同伴交流活動的內容，愉快地參加活動。 3、能用語言表述相關的操作

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幼兒園中班數學教學：數學教案：動物運動會教案

活動目標 1、能初步感知物體在序列中的位置。 2、嘗試用序數詞表述物體在序列中的位置。活動準備課件，幼兒學具人手一份，幼兒的個人相片。活動過程一、動物排第幾。出示課件第一幅，請幼兒觀察排成

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幼兒園中班數學教學：小矮人（中班數學）教案

小矮人教學目標1、能正確迅速地點數10 以內的點子和認讀10 以內阿拉伯數字。 2、能將點子和數字進行配對。教學重點1、能正確將點子與數字進行配對。教學形式小組活動形式教學過程 1、教師導入，激發幼兒興

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幼兒園中班數學教學：認識梯形（數學）教案

活動目標 1、激發幼兒認識平面圖形的興趣及探索的欲望。 2、發展幼兒較敏銳的觀察力和抽象概括能力。 3、讓幼兒基本掌握梯形的特征，找出梯形。活動準備課件一套、幼兒正方形、梯形學具每人一套活

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幼兒園小班數學教學：幼兒園小班數學教育論文教案

幼兒園小班數學教育論文在數學活動中我們會經常看到一種情況積極參與的孩子總是這么幾個，有相當一部分孩子總是處于一種被動跟說或是聆聽的狀態，能力強的孩子大聲一說，他們趕緊附和，這樣一來，這些理解力比較

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幼兒園小班數學教學：幼兒園小班數學分類活動吃吃玩玩教案

幼兒園小班數學分類活動吃吃玩玩幼兒園小班數學分類活動吃吃玩玩活動目標 1.學習看標記把吃的和玩的分類。會說“XX是吃的，XX是玩的。” 2.培養幼兒的觀察能力。活動準備 1.玩具玩具車、娃娃等 2.吃的蘋果

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幼兒園小班數學教學：幼兒園小班數學認識各種形狀教案

幼兒園小班數學認識各種形狀愛爾藝術幼兒園曹梅設計思路小班幼兒還處于具體形象思維，對形狀的認識需要直觀具體的方法，我們班的孩子對情景游戲十分感興趣，因此，我設計的數學活動是以一個故事為線索，讓

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幼兒園中班數學教學：聰明的小動物（中班數學）教案

一、活動目標 1、激發幼兒數數的興趣。 2、培養幼兒的觀察力、判斷力和思維的敏捷性。 3、學習9以內數的點數，按數取物，分類計數。二、活動準備 1、大圖畫4幅，每幅畫有房子4間。塑料幾何圖形片若干。 2

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幼兒園中班數學教學：按物體大小排序的教學教案

一、教學名稱；按物體大小排序的教學二、教學要求 1、教幼兒能夠對大小區別較明顯的4-6個物體，按從小到大或從大到小的順序進行排序。 2、復習5以內的數數。三、教學準備 1、實物套娃1套 2、大小不同顏色不同的

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滬科版初中數學概念及知識點整理.docx

七年級上一、有理數 1. 正整數、0、負整數統稱為整數（0不是正數也不是負數）；正分數、負分數統稱為分數；整數和分數統稱為有理數。凡是可以寫成 pq （p、q為整數且q0）形式的數，都是有理數。 2. 規定了原點、正方向和單位長度的直線叫做數軸（任意一個有理數都可以用數軸上的一點來表示）。 3. 只有符號不同的兩個數互為相反數（0的相反數為0）。 a、b互為相反數a+b=0（相反數

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人教版初中數學知識點歸納匯總（總37頁）.doc

人教版初中數學知識點總結目錄七年級數學（上）知識點1 第一章有理數1 第二章整式的加減3 第三章一元一次方程4 第四章圖形的認識初步5 七年級數學（下）知識點6 第五章相交線與平行線6 第六章平面直角坐標系8 第七章三角形9 第八章二元一次方程組12 第九章不等式與不等式組13 第十章數據的收集、整理與描述13 八年級數學（上）知識點14 第十一章全等三角形14 第

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