掃 地 一、教學目標 1. 掌握正確的掃地步驟和方法。 2. 學會打掃教室，養成良好的勞動習慣。 3. 體驗集體活動的快樂，養成愿意為集體和同學服務的習慣，逐步形成集體觀念。 二、重點難點 1. 教學重點：正確執握掃帚，有序打掃地面。 2. 教學難點: 將垃圾掃到簸箕中。 三、教學準備 教師準備：掃把、簸箕、獎狀 四、教學過程 教學環節 教師活動 學
掃地,蘇科版二,年級,上冊,勞動,技術,01,教案
發豆芽 一、教學目標 1. 學會發豆芽的方法。 2. 在發豆芽活動中獲得成功的體驗，了解種子的生長過程。 3. 學會使用勞動工具，了解操作規范，養成良好的勞動習慣。 二、重點難點 1教學重點：發豆芽的方法。 2教學難點：發豆芽過程中，澆水時水量的控制。 三、教學準備 1教師準備：綠豆（或黃豆）50g、發豆芽容器（簍和盆）、小石子、紗布。 2學生準備：有關種子
發豆芽,蘇科版二,年級,上冊,勞動,技術,04,豆芽,教案
樹葉書簽,欣賞,它由哪幾部分組成？,圖案,流蘇,底板,請小朋友們試著拼擺、修整出一個既美觀又有創意的圖案,拼擺,修整,試一試,粘貼時我們要注意什么？,思考,兩人一組，利用12分鐘左右的時間合作完成一張既美觀又有創意的樹葉書簽。,動手實踐,12分鐘,拓展創新
樹葉書簽,蘇科版二,年級,上冊,勞動,技術,06,樹葉,書簽,課件
拖 地,認識拖地,探究學習,拖把桿,拖把頭,探究學習,2分鐘時間，分別嘗試兩種拖地方法。,探究學習,探究學習,地板上的這些水是哪里來的呢？,拖把要擰干,探究學習,角落怎么拖呢？,角落用抹布,15分鐘小組分工合作，拖干凈自己組的地面，要求方法正確，操作有序，地面干凈。,溫馨提醒： 擰干拖把開始拖 角落縫隙用抹布 分工合作拖干凈,實踐體驗,實踐體驗,評一評： 方法正確 操作有
拖地,蘇科版二,年級,上冊,勞動,技術,02,課件
樹葉書簽 一、教學目標 1. 能用樹葉在書簽底板上做簡單的設計。 2. 能拼貼制作簡單的樹葉書簽。 3. 體會熱愛自然、熱愛生活的情感，形成人與自然和諧相處的初步意識。 二、重點難點 1. 教學重點：嘗試設計并制作簡單的樹葉書簽。 2. 教學難點：利用樹葉的外形特征進行設計。 三、教學準備 1. 教師準備：課件、書簽（范作）、板書、棉簽、鑷子、樹葉。 2
樹葉書簽,蘇科版二,年級,上冊,勞動,技術,06,樹葉,書簽,教案
小鳥歸巢 一、教學目標 1. 能根據步驟圖完成“小鳥歸巢”玩具的制作。 2. 學會尋找圓中線的方法。 3. 知道視覺暫留現象，能舉一反三地制作類似的玩具。 二、重點難點 1. 教學重點：根據步驟圖完成“小鳥歸巢”玩具的制作。 2. 教學難點：尋找圓的中線的方法。 三、教學準備 1. 教師準備：學生剪圓形和三角形的練習紙、范作。 2. 學生準備：小鳥歸巢材料紙、細繩
小鳥歸巢,蘇科版二,年級,上冊,勞動,技術,09,小鳥,歸巢,教案
拖 地 一、教學目標 1. 掌握拖地方法和步驟。學會“橫拖”和“豎拖”兩種方法。 2. 做自己力所能及的家務勞動。 3. 增強勞動意識，提升對家庭的責任感。 二、重點難點 1. 教學重點：拖地的步驟。（清掃地面 使用拖把 有序拖地 清洗晾曬） 2. 教學難點：橫拖和豎拖。 三、教學準備 1. 教師準備：拖把、水桶、將教室分成六塊區域并標好序號、“勞動小能手”獎章
拖地,蘇科版二,年級,上冊,勞動,技術,02,教案
沙 漏 一、教學目標 1. 了解沙漏的結構和特點。 2. 學會用透明塑料片等材料做一個沙漏。 3. 提高觀察能力、研究能力和動手實踐能力，在技術活動中初步養成認真仔細、嚴謹操作的習慣。 二、重點難點 1. 教學重點：沙漏的制作。 2. 教學難點：上、下容器的制作。 三、教學準備 1. 教師準備：剪好的材料紙、透明塑料片、細沙、雙面膠、長尾圖釘、打孔機，以及范作
沙漏,蘇科版二,年級,上冊,勞動,技術,07,教案
不倒翁 一、教學目標 1. 了解不倒翁的結構及特點。 2. 能使用雞蛋殼等材料制作不倒翁，掌握制作的基本方法和步驟。 3. 觀察能力、分析能力和動手實踐能力有所提高。 二、重點難點 1. 教學重點：不倒翁腦袋的制作。 2. 教學難點：蛋殼的開口及螺母的安放。 三、教學準備 1. 教師準備：不倒翁范作、操作盒、板書板貼。 2. 學生準備：雞蛋、水、紙巾、剪刀、水彩筆
不倒翁,蘇科版二,年級,上冊,勞動,技術,08,教案
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