第11課 填充顏色 一、教材分析 “填充顏色”一課是畫圖中的重要內(nèi)容，也是學(xué)生比較感興趣的知識(shí)，屬于信息加工與表達(dá)模塊教學(xué)范疇。本課是對前面畫圖知識(shí)的延伸，同時(shí)又為學(xué)習(xí)后面畫圖程序中其他工具的使用奠定了基礎(chǔ)。通過前幾節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識(shí)了畫圖界面，知道了每個(gè)工具的名稱，會(huì)打開畫圖程序，會(huì)保存圖像文件，會(huì)調(diào)整畫布大小，會(huì)用刷子、鉛筆等工具畫出簡單的圖形，更會(huì)使用“撤銷命令”。根據(jù)學(xué)生的掌握
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第2課 認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī) 一、教材分析 本課屬于計(jì)算機(jī)系統(tǒng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)模塊，其內(nèi)容是學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)硬件的基本組成。認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)首先要從外觀上觀察并知曉各個(gè)部件的名稱，介紹計(jì)算機(jī)由哪些硬件組成及其各個(gè)部件的功能。這部分知識(shí)理論性很強(qiáng)，讓學(xué)生更直觀地認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)很重要。 二、學(xué)情分析 本課面向的對象是小學(xué)三年級學(xué)生。這個(gè)年齡段的學(xué)生在生活中一般都有接觸電腦的經(jīng)驗(yàn)，所以對計(jì)算機(jī)的興趣非常濃厚。在生活中，他們已潛移默化
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第13課 畫多邊形 一、教材分析 “多邊形”工具是繼“曲線”工具之后的又一個(gè)比較難的知識(shí)點(diǎn)。本課的第一部分介紹了畫多邊形的一般方法，第二部分介紹了將“多邊形”工具畫出的圖形進(jìn)行組合，同時(shí)滲透多邊形本身是一種很好看的圖形，將多個(gè)多邊形加以組合可以產(chǎn)生一個(gè)新的圖形，“多邊形”工具和“曲線”“橢圓”等其他工具相結(jié)合能畫出更多更好看的圖形等知識(shí)點(diǎn)，為利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行繪畫創(chuàng)作做好鋪墊。 二、學(xué)情分析 三年級
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第4課 認(rèn)識(shí)Windows 一、教材分析 “窗口”知識(shí)是計(jì)算機(jī)操作的基礎(chǔ)。本課內(nèi)容的呈現(xiàn)為學(xué)生正式展開計(jì)算機(jī)探究之旅拉開了序幕。從“認(rèn)識(shí)Windows窗口”到“窗口的基本操作”，再到“文件與文件夾”的展現(xiàn)，讓學(xué)生在動(dòng)腦與動(dòng)手的過程中全面了解Windows。本課在整個(gè)知識(shí)體系中十分重要，學(xué)生在以后的學(xué)習(xí)中會(huì)經(jīng)常用到本課知識(shí)。 二、學(xué)情分析 本課的教學(xué)對象是三年級學(xué)生，剛接觸計(jì)算機(jī)的他們對計(jì)算機(jī)有著
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第7課 駕馭鍵盤 一、教材分析 本節(jié)課的內(nèi)容是進(jìn)行字母鍵位練習(xí)，是整個(gè)鍵盤操作練習(xí)的第一關(guān)，本課具有承上啟下的作用。教師要讓學(xué)生清楚鍵盤操作的正確姿勢、基準(zhǔn)鍵、指法分工等知識(shí)，學(xué)生應(yīng)不僅能利用“金山打字通”程序輸入字母，還可以在記事本程序中輸入字母。 二、學(xué)情分析 三年級的孩子在課堂上接觸電腦的時(shí)間并不是很長，活潑好動(dòng)的性格容易讓他們對鍵盤的輸入內(nèi)容產(chǎn)生枯燥感。鑒于此，在教學(xué)中，教師可以借助練習(xí)
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11.2滑 輪（第一課時(shí)） 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與技能： 1. 認(rèn)識(shí)定滑輪和動(dòng)滑輪。 2. 知道簡單機(jī)械的一些作用。 3. 會(huì)根據(jù)要求連接滑輪組，并理解滑輪組的省力原理。 過程與方法 1. 通過觀察和實(shí)驗(yàn)探究。了解定滑輪和動(dòng)滑輪的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)。 教學(xué)教具： 滑輪、支架、鉤碼、彈簧測力計(jì)、線 教學(xué)程序設(shè)計(jì)： 一、新課引入 思考： 如何把木材運(yùn)上四樓？ 二、新課講授 滑輪結(jié)構(gòu)：滑輪主要部分是能繞軸
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蘇科版八下11.1反比例函數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)：1、理解反比例函數(shù)的概念，會(huì)求比例系數(shù)。 2、感受反比例函數(shù)是刻畫世界數(shù)量關(guān)系的一種有效模型，能夠列出實(shí)際問題中的反比例函數(shù)關(guān)系. 教學(xué)重點(diǎn)：理解反比例函數(shù)的概念。. 教學(xué)難點(diǎn)：感受反比例函數(shù)是刻畫世界數(shù)量關(guān)系的一種有效模型. 教學(xué)過程： 一、情境創(chuàng)設(shè)： 風(fēng)和日暖，正是春游好時(shí)節(jié)。我們學(xué)校素來有“四季八節(jié)”的活動(dòng)傳統(tǒng)，所以，前一階段，我們舉
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蘇科版三年級信息技術(shù)教案（全冊，共165頁） 01信息與信息技術(shù)三年級信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì) 02認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)三年級信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì) 03操作計(jì)算機(jī)三年級信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì) 04認(rèn)識(shí)Windows三年級信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì) 05設(shè)置個(gè)性桌面三年級信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì) 06認(rèn)識(shí)鍵盤三年級信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì) 07駕馭鍵盤三年級信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì) 08用鍵盤打字三年級信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì) 主題活動(dòng)1 文字輸入比賽三年級信息技術(shù)
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第八單元 金屬和金屬材料 課題一 金屬材料 第一課時(shí) 導(dǎo)學(xué)知識(shí)目標(biāo)點(diǎn) 1、了解常見金屬的物理性質(zhì)（通性和個(gè)性） 2、了解物質(zhì)的性質(zhì)與用途的關(guān)系 課時(shí)1課時(shí) 導(dǎo)學(xué)方法創(chuàng)設(shè)情境聯(lián)系實(shí)際得出結(jié)論解決實(shí)際問題 導(dǎo)學(xué)過程
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8.1金屬材料 學(xué)校 授課教師 教材版本人教版九年級化學(xué)（下冊） 教學(xué)目標(biāo) （一）知識(shí)與技能 1.了解常見金屬材料的種類、性質(zhì)、功能用途。 2認(rèn)識(shí)合金及其特性，知道生鐵、鋼等重要合金。 （二）過程與方法 1通
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2011-2012初三化學(xué)上冊每節(jié)課的教案 緒言 化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩 教材分析在小學(xué)自然中我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了一些化學(xué)知識(shí)，現(xiàn)在作為一門獨(dú)立的“化學(xué)”猝然客人類似學(xué)習(xí)，大家會(huì)提出什么是化學(xué)，化學(xué)有什么作用
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志鴻優(yōu)化系列叢書 初中新課標(biāo)優(yōu)秀教案九年級化學(xué)上冊 新課標(biāo)人教版 目 錄 緒言 化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩 3 第一單元 走進(jìn)化學(xué)世界 11 課題1 物質(zhì)的變化和性質(zhì) 11 課題2 化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)16 課
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你可以用滑輪試一試,滑輪結(jié)構(gòu),滑輪主要部分是能繞軸轉(zhuǎn)動(dòng)的輪子,一、滑輪的分類,定滑輪：,使用時(shí)，滑輪的軸固定不動(dòng),動(dòng)滑輪：,使用時(shí)，滑輪的軸隨物體一起運(yùn)動(dòng),實(shí)驗(yàn)結(jié)論：定滑輪不省力、不省距離，但能改變力的方向。,5cm,5cm,1N,1N,向下,2N,2N,向下,4cm,4cm,3N,3N,向下,6cm,6cm,二、探究使用定滑輪的特點(diǎn)（勻速）,使用定滑輪提升物體 （勻速）,1.定滑輪特點(diǎn)
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11.1 反比例函數(shù),學(xué)習(xí)目標(biāo),1結(jié)合具體情境體會(huì)反比例函數(shù)的意義，理解反比例函數(shù)的概念； 2能根據(jù)實(shí)際問題中的條件確定反比例函數(shù)的表達(dá)式； 3在探索過程中，體會(huì)反比例函數(shù)是刻畫現(xiàn)實(shí)世界中特定數(shù)量關(guān)系的一種數(shù)學(xué)模型,風(fēng)和日暖，正是春游好時(shí)節(jié),風(fēng)和日暖，正是春游好時(shí)節(jié),我們乘坐大巴從漣水到常州，車的里程表上顯示一共行駛約200km路，全程所用時(shí)間 t (h) 隨平均速度 v ( km/ h )的變化
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筆記本： 微信 創(chuàng)建時(shí)間： 2020/7/25 9:37 標(biāo)簽： 微信 URL： 魯教版九年級化學(xué)上冊初中電子課本教材（高清打印版下載）
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