信息與信息技術(shù),第1單元第1節(jié),請(qǐng)各位同學(xué)回憶到目前為止一天之內(nèi)所親身經(jīng)歷的事,1,今天你獲得哪些消息,2,通過(guò)哪些途徑或方式獲得,3,對(duì)你產(chǎn)生的作用是什么,實(shí)踐學(xué)習(xí)一,不同的事物所包含的信息是不同的,人們通過(guò)自己的感覺器官,利用耳聞,目睹
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第1節(jié)信息與信息技術(shù),學(xué)習(xí)目標(biāo),了解信息與信息技術(shù)的含義,了解信息的編碼方法,學(xué)習(xí)感悟,任何事物都包含大量的信息,認(rèn)識(shí)信息并有效地獲取信息才能更好地利用信息,學(xué)習(xí)資料,江蘇省中小學(xué)信息技術(shù)學(xué)習(xí)網(wǎng),實(shí)踐創(chuàng)作,調(diào)查信息技術(shù)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用,信
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信息,信息技術(shù),第1節(jié)信息與信息技術(shù),在大自然中,我們也可以獲得很多信息在人類社會(huì)中,我們也可以獲得很多信息,我們生活在充滿信息的世界,每時(shí)每刻都在獲取信息,處理信息和利用信息,霞光,小草發(fā)芽,樹葉變黃,天氣預(yù)報(bào),天氣紅綠燈,交通電視,新聞
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試一試,你能判斷出這4個(gè)箱子中分別裝的是哪一類物品嗎,根據(jù)圖畫的內(nèi)容,信息,信息與信息技術(shù),七年級(jí)上冊(cè),明確教學(xué)目標(biāo),1,理解信息的含義,2,根據(jù)不同的信息判別該信息相應(yīng)的特征,3,理解信息技術(shù)的含義,4,知道信息技術(shù)的幾次變革,5,了解信
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信息及其特征,信息的含義,信息,Information,通常是指數(shù)據(jù),消息所包含的內(nèi)容和意義,語(yǔ)言,文字,符號(hào),信號(hào),指令,代碼等都可以表達(dá)和傳遞信息,實(shí)踐學(xué)習(xí),準(zhǔn)備甲,乙,丙三個(gè)相同的透明玻璃杯,分別裝有酒,醬油和鹽水三種不同的液體,杯子
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第一節(jié)初識(shí)信息與信息技術(shù)信息編碼信息的數(shù)字化電視機(jī)錄音筆相片雜志視頻卡掃描儀數(shù)碼攝像機(jī)因特網(wǎng)收銀機(jī)物聯(lián)網(wǎng)手機(jī)生活中的數(shù)制七進(jìn)制十進(jìn)制十二進(jìn)制六十進(jìn)制手指小游戲用5個(gè)手指表示09換種玩法,用4個(gè)手指表示115思考,如何表示更大的數(shù),用一個(gè)開關(guān)
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課題信息與信息技術(shù)第1課教學(xué)目標(biāo)1,知識(shí)與技能,1,通過(guò)列舉身邊的各種信息,體會(huì)信息的含義,通過(guò)實(shí)驗(yàn)總結(jié)信息的基本特征,2,了解信息技術(shù)的發(fā)展史,領(lǐng)會(huì)信息技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì),2,過(guò)程與方法,1,通過(guò)三個(gè)探究實(shí)驗(yàn),理解信息的含義和特點(diǎn),2,培養(yǎng)學(xué)
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第一單元第1節(jié)信息與信息技術(shù)一,課題,信息與信息技術(shù),第一單元第1節(jié)2課時(shí),二,教學(xué)目的,1,知識(shí)與技能,1,通過(guò)列舉身邊的各種信息,體會(huì)信息和信息技術(shù)的含義,2,通過(guò)舉例理解信息的基本特征,3,了解信息技術(shù)的發(fā)展史,領(lǐng)會(huì)信息技術(shù)的應(yīng)用及發(fā)
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課題信息與信息技術(shù)課時(shí)21授課日期教學(xué)內(nèi)容了解信息的含義總結(jié)信息的基本特征教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn),信息的基本特征及信息技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)難點(diǎn),信息的基本特征課前準(zhǔn)備教輔用具教學(xué)過(guò)程學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)旁注新課導(dǎo)入同學(xué)們,我們正處于一個(gè)信息社會(huì)里,生活中充滿
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課題信息與信息技術(shù)課時(shí)1授課日期教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能,通過(guò)列舉身邊的各種信息,體會(huì)信息的含義,通過(guò)實(shí)驗(yàn)總結(jié)信息的基本特征,過(guò)程與方法,通過(guò)事例,理解信息的含義和特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生從日常生活,學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)或歸納需要利用信息和信息技術(shù)解決問題的能力,能
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課題信息與信息技術(shù)第課教學(xué)目標(biāo)1,知識(shí)與技能,1,通過(guò)列舉身邊的各種信息,體會(huì)信息的含義,通過(guò)實(shí)驗(yàn)總結(jié)信息的基本特征,2,了解信息技術(shù)的發(fā)展史,領(lǐng)會(huì)信息技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì),2,過(guò)程與方法,1,通過(guò)三個(gè)探究實(shí)驗(yàn),理解信息的含義和特點(diǎn),2,培養(yǎng)學(xué)生
蘇科版七年級(jí)信息與信息技術(shù) 第２課,教案設(shè)計(jì),蘇科版七,年級(jí),信息,信息技術(shù)
課題信息與信息技術(shù)第課教學(xué)目標(biāo)1,知識(shí)與技能,1,通過(guò)列舉身邊的各種信息,體會(huì)信息的含義,通過(guò)實(shí)驗(yàn)總結(jié)信息的基本特征,2,了解信息技術(shù)的發(fā)展史,領(lǐng)會(huì)信息技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì),2,過(guò)程與方法,1,通過(guò)三個(gè)探究實(shí)驗(yàn),理解信息的含義和特點(diǎn),2,培養(yǎng)學(xué)生
蘇科版七年級(jí)信息與信息技術(shù) 第２課,教學(xué)設(shè)計(jì),蘇科版七,年級(jí),信息,信息技術(shù),教學(xué),設(shè)計(jì)
課題信息與信息技術(shù)課時(shí)1授課日期教學(xué)目標(biāo)1,列舉身邊的各種信息,體會(huì)信息的含義,2,通過(guò)實(shí)驗(yàn)總結(jié)信息的基本特征,3,了解信息技術(shù)的發(fā)展史,領(lǐng)會(huì)信息技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì),教學(xué)重,難點(diǎn)1,理解信息的含義2,信息的基本特征的理解教,學(xué)具預(yù)習(xí)要求教師活動(dòng)
蘇科版七年級(jí)信息與信息技術(shù)1,教學(xué)設(shè)計(jì),蘇科版七,年級(jí),信息,信息技術(shù),教學(xué),設(shè)計(jì)
課題信息與信息技術(shù)信息課型新授教學(xué)時(shí)間,第1周第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1,知識(shí),技能目標(biāo),學(xué)生能夠列舉學(xué)習(xí)與生活中的各種信息,感受信息的豐富多彩性,舉例說(shuō)明信息的一般特征,培養(yǎng)學(xué)生分析問題,解決問題的能力,2,過(guò)程,方法目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生從日常生活,學(xué)
蘇科版七年級(jí)1.1信息與信息技術(shù)——信息,教學(xué)設(shè)計(jì),蘇科版七,年級(jí),1.1,信息,信息技術(shù),教學(xué),設(shè)計(jì)
課題信息與信息技術(shù)課時(shí)22授課日期教學(xué)內(nèi)容知識(shí)目標(biāo)了解信息技術(shù)的特點(diǎn)及含義,了解信息技術(shù)發(fā)展簡(jiǎn)史和發(fā)展趨勢(shì),了解信息的編碼過(guò)程情感目標(biāo)在了解信息技術(shù)發(fā)展的過(guò)程的加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的情感并樹立民族自豪感和民族自信心能力目標(biāo)在了解信息技術(shù)的發(fā)展
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課題信息與信息技術(shù)第1課教學(xué)目標(biāo)1,知識(shí)與技能,1,通過(guò)列舉身邊的各種信息,體會(huì)信息的含義,通過(guò)實(shí)驗(yàn)總結(jié)信息的基本特征,2,了解信息技術(shù)的發(fā)展史,領(lǐng)會(huì)信息技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì),2,過(guò)程與方法,1,通過(guò)三個(gè)探究實(shí)驗(yàn),理解信息的含義和特點(diǎn),2,培養(yǎng)學(xué)
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課題信息與信息技術(shù)信息技術(shù)課型新授教學(xué)時(shí)間,第1周第2課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1,信息技術(shù)的悠久歷史2,信息技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)3,合理的使用信息技術(shù)教學(xué)重難點(diǎn)1,信息技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)2,合理的使用信息技術(shù)教,學(xué)具教師機(jī)學(xué)法指導(dǎo)講授法,討論法,探究法教師活動(dòng)內(nèi)
蘇科版七年級(jí)1.2信息與信息技術(shù)——信息2,教學(xué)設(shè)計(jì),蘇科版七,年級(jí),1.2,信息,信息技術(shù),教學(xué),設(shè)計(jì)
課時(shí)二信息與信息技術(shù)信息技術(shù)一,教學(xué)目標(biāo)分析,信息與信息技術(shù),是江蘇科學(xué)技術(shù)出版社出版的初中信息技術(shù)模塊第一章內(nèi)容,作為本書的第一章,在學(xué)生已有知識(shí)的基礎(chǔ)上,對(duì)信息和信息技術(shù)做進(jìn)一步的提高,目的是使學(xué)生能從宏觀上把握信息和信息技術(shù),并形成整
蘇科版七年級(jí)第一章,走進(jìn)信息世界,課時(shí)二,信息與信息技術(shù),教學(xué)設(shè)計(jì),蘇科版七,年級(jí),第一章,走進(jìn),信息,世界,課時(shí),信息技術(shù),教學(xué),設(shè)計(jì)
第一節(jié)信息與信息技,第1課時(shí),一,教學(xué)目標(biāo)與要求,1,知識(shí)與技能,1,理解信息的含義,了解信息的特征,2,了解信息技術(shù)的發(fā)展簡(jiǎn)史,現(xiàn)狀及未來(lái)趨勢(shì),3,初步了解計(jì)算機(jī)中數(shù)據(jù)與信息的關(guān)系,知道信息的編碼方式和度量單位,2,過(guò)程與方法,通過(guò)實(shí)驗(yàn)探
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