看戲 教材五年級下冊第7課 教學(xué)目的 1、認(rèn)知目標(biāo)了解國粹藝術(shù)京劇的相關(guān)知識、欣賞方法和審美價值。 2、技能目標(biāo)通過水墨戲曲人物畫的基本技法的學(xué)習(xí)，能夠活學(xué)活用地創(chuàng)造簡單的戲曲水墨人物畫作品。 3、情感目標(biāo)
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14、橋 教學(xué)目標(biāo) 認(rèn)知目標(biāo)讓學(xué)生了解橋梁的結(jié)構(gòu)、外形特征以及它們的種 類與功能。 技能目標(biāo)讓學(xué)生運用繪畫表現(xiàn)橋梁，構(gòu)圖的時候從整體到局部，大膽表現(xiàn)自己的想法，培養(yǎng)學(xué)生的想象力。 情感目標(biāo)通過繪畫工具表現(xiàn)
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藏書票 教學(xué)目標(biāo) 知識與技能通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)能夠認(rèn)識了解什么是藏書票，能夠用身邊的素材制作藏書票。懂得一定的制作方法。 情感態(tài)度與價值觀通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)能夠知道藏書票的起源和意義，并通過制作藏書票的
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第2課 快樂動漫 教學(xué)目標(biāo) 1.了解動漫的基本知識、動漫的歷史，分析動漫的造型特點。 2.學(xué)習(xí)動漫的表現(xiàn)方法，嘗試用水彩筆、彩色鉛筆、蠟筆等作畫工具，運 用夸張、變形等手法，初步嘗試設(shè)計或改畫出不同且富有個
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版面設(shè)計教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo) 認(rèn)知目標(biāo)感知版面設(shè)計在生活中的實用意義，初步了解版面設(shè)計的基本原理。 技能目標(biāo)通過欣賞、思考、分析、實踐等系列化的學(xué)習(xí)，知曉版面設(shè)計的方法和步驟，并運用形式美等法則，使之設(shè)
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雕蘿卜 課堂教學(xué)模式 創(chuàng)設(shè)情境自主探究自由實踐拓展延伸 教學(xué)理念 雕蘿卜屬于“造型表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域。本學(xué)習(xí)領(lǐng)域不是以單純的知識、技能傳授為目的，而是要貼近學(xué)生不同年齡階段的身心發(fā)展特征與美術(shù)學(xué)習(xí)的實際水
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綜合版畫 葉貼版畫 【教材分析】 綜合版畫就是以拼貼為出發(fā)點，將各種天然材料或人工材料進行組合，通過制版與印刷的手段完成作品的一種繪畫形式。本節(jié)課選用了生活中處處可見的葉子進行版畫創(chuàng)作。綜合版畫屬于
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人教版一年級上冊美術(shù)教案 第七課：小掛飾 教學(xué)課時：一課時 學(xué)習(xí)領(lǐng)域：設(shè)計、應(yīng)用 教學(xué)對象：一年級學(xué)生 教學(xué)目標(biāo)： 1、能夠收集與教學(xué)任務(wù)相關(guān)的物品。 2、能夠根據(jù)收集到的物品進行合理想象，再用添加、裁剪、組合等方式將它們設(shè)計成風(fēng)鈴。 3、用剪（撕）貼、繪畫等方式來美化風(fēng)鈴。 教材簡析： 本課主要是對紙杯等物品進行美化，將其改造成為風(fēng)鈴，培養(yǎng)學(xué)生動手動腦的能力，提高美化生活的
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人教版一年級上冊美術(shù)教案 第七課：小掛飾 小掛飾說課教學(xué)設(shè)計第一局部：說教材 （一）教材簡析小掛飾說課教學(xué)設(shè)計 本課是（人教版）義務(wù)教育美術(shù)實驗教科書（一年級上冊）的第七課小掛飾，其課型為綜合探索練習(xí)。小掛飾說課教學(xué)設(shè)計它是從前幾課花地毯有趣的半圓形造型表示類型的平面制作過渡到設(shè)計應(yīng)用領(lǐng)域的立體制作。這對一年級同學(xué)來說，是一種造型表示上的飛躍。它既增加
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人教版一年級上冊美術(shù)教案 第七課：小掛飾 第一部分： （一）教材簡析本課是義務(wù)教育美術(shù)實驗教科書（一年級上冊）的第七課小掛飾，其課型為綜合探索練習(xí)。這對一年級學(xué)生來說，是一種造型表現(xiàn)上的飛躍。它既增加了學(xué)習(xí)的難度，又增強了學(xué)生學(xué)習(xí)的趣味性和技巧性。 （二）教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)初步了解小掛飾的制作方法。 技能目標(biāo)：較熟練安全地使用工具并對各種廢舊材料進行簡單的組合和
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西關(guān)小學(xué)電子教案 課 題 標(biāo)志與品牌 課時 備課人 趙晶茹 執(zhí)教人 美術(shù)老師 教學(xué) 目標(biāo) 1、了解綠色食品的概念和基本特征，嘗試為一種綠色；2、掌握商品廣告設(shè)計的基本要素和設(shè)計方法，為喜歡；培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計意識
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