蘇少版）小學(xué)美術(shù)教學(xué)設(shè)計 教學(xué)基本信息 課題 風(fēng)箏 作者 類型 綜合探索 課時 1課時 教學(xué)背景分析 教學(xué)內(nèi)容 風(fēng)箏是人類最早的飛行器。了解中國風(fēng)箏在人類飛行史上和各個領(lǐng)域的重要作用，增強了學(xué)生的民族自豪
蘇少版三年級下冊美術(shù)教案－4風(fēng)箏,教學(xué)設(shè)計,蘇少版,三年級,下冊,美術(shù),教案,風(fēng)箏,教學(xué),設(shè)計
分分合合 【教學(xué)目標】 一認知領(lǐng)域在分分合合中感受點線面的變化。 二操作領(lǐng)域掌握分解、重組的基本方法，創(chuàng)作具象和抽象的視覺作品。 三情意領(lǐng)域通過不斷的嘗試，培養(yǎng)學(xué)生在對待創(chuàng)造性活動時的持久性與耐挫力
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乘車印象教案 一 、教學(xué)目標 1、認知目標讓學(xué)生進一步了解車的發(fā)展史，認識車的基本構(gòu)造；進一步掌握車的外觀特征，學(xué)會運用多種方式動手制作立體、有趣的車。 2、技能目標能夠綜合運用多種材料組合做車，對車的
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蘇少版）小學(xué)美術(shù)教學(xué)設(shè)計 教學(xué)基本信息 類型 造型表現(xiàn) 課時 1課時 教學(xué)背景分析 教學(xué)內(nèi)容 本課屬于“造型表現(xiàn)”的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，水墨動物具有一定的特殊性，既要抓住動物的特征，又要體現(xiàn)水墨畫特有的韻味。畫水
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剪紙（一） 學(xué)習(xí)目標 1.了解剪紙的歷史，古代人和現(xiàn)代人對剪紙的應(yīng)用、剪紙的方法、剪紙符號相關(guān)知識；感受剪紙之美。 2.學(xué)習(xí)剪紙的基本方法，創(chuàng)作簡單的剪紙作品。 3.引導(dǎo)學(xué)生感受剪紙的樂趣，能運用學(xué)到的剪紙
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圖形印章 知識與技能目標感受印章文化，了解圖形印章的制作過程和正確的操作方法。 過程與方法目標通過欣賞和感受，運用正確的方法，學(xué)習(xí)制作一枚印章，感受制作過程的樂趣。 情感、態(tài)度與價值觀目標讓學(xué)生感受簡
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第5課畫感覺 教材分析 畫感覺與畫聲音畫味覺 畫嗅覺畫觸覺畫性格畫情緒等都是感覺系列的課程，目的是讓學(xué)生通過感受、體驗，用美術(shù)語言來表達抽象感覺。 學(xué)情分析 三年級的學(xué)生具備了初步的色彩基礎(chǔ)以及對點線面
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三年級上冊第7課 天外來客 課題類型造型表現(xiàn) 課時1課時 1、 教學(xué)目標 1.知識與技能了解太空知識，展開對外星球生命的思考；運用繪畫的形式創(chuàng)造表現(xiàn)自己心目中的天外來客形象。 2.過程與方法通過情境創(chuàng)設(shè)，展開對
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年級三年級 課時1課時 課題親昵 知識與技能目標在活動中逐步理解“親昵”的內(nèi)涵，激發(fā)情感沖動，產(chǎn)生創(chuàng)作欲望。由“感覺感知感受感動”的內(nèi)化過程，向“表演表述表現(xiàn)表達”的外化過程進行轉(zhuǎn)換。 過程與方法目標以
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書法幅式教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標 1、通過本課學(xué)習(xí)，了解書法幅式的概念，認識書法幅式的種類及特點，知道不同書法幅式的書寫方法。 2、學(xué)習(xí)用對聯(lián)幅式創(chuàng)作“山間明月，江上清風(fēng)”作品。 3、培養(yǎng)仔細觀察、認真分析、書寫端正的良好書寫習(xí)慣。 教學(xué)重點 幅式的種類和特點 教學(xué)難點 根據(jù)作品內(nèi)容選擇合適的幅式 教具準備 筆、墨、紙、硯、毛氈墊、各種幅式的書法作品圖片、對聯(lián)紙等。 教學(xué)過程 一、導(dǎo)入新課 出示多種
第8課 書法幅式,西泠印社版六年級下冊書法《第8課,書法幅式》教案,西泠印社版,六年級,下冊,書法,教案
江蘇鳳凰少年兒童出版社書法練習(xí)指導(dǎo)五年級下冊 學(xué)習(xí)與運用（一） 書寫座右銘 教學(xué)目標： 1.認知目標：欣賞不同形式作品，增強對作品的了解。 2.技能目標：進一步培養(yǎng)學(xué)生的的書寫習(xí)慣，在練習(xí)體驗中提高書寫水平；基本領(lǐng)會橫幅、條幅、斗方三種幅式的創(chuàng)作方法。 3.情感目標：通過勵志故事的感悟，培養(yǎng)學(xué)生勤奮堅強的意志品格，樹立正確的人生觀；通過創(chuàng)作、評價提高學(xué)生的書法鑒賞能力，以促進學(xué)生取長補短，激發(fā)學(xué)生
學(xué)習(xí)與運用一,蘇少版五,年級,下冊,書法,學(xué)習(xí),運用,教學(xué),設(shè)計
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