年級(jí)三年級(jí) 課時(shí)1課時(shí) 課題親昵 知識(shí)與技能目標(biāo)在活動(dòng)中逐步理解“親昵”的內(nèi)涵，激發(fā)情感沖動(dòng)，產(chǎn)生創(chuàng)作欲望。由“感覺感知感受感動(dòng)”的內(nèi)化過程，向“表演表述表現(xiàn)表達(dá)”的外化過程進(jìn)行轉(zhuǎn)換。 過程與方法目標(biāo)以
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蘇少版五年級(jí)上冊(cè)音樂教學(xué)計(jì)劃 教材分析： 本冊(cè)書的編寫指導(dǎo)思想是，體現(xiàn)素質(zhì)教育觀念，明確中小學(xué)音樂教育目標(biāo)，落實(shí)音樂課程標(biāo)準(zhǔn)的各項(xiàng)要求；體現(xiàn)基礎(chǔ)教育觀念，打破過分強(qiáng)調(diào)專業(yè)性的學(xué)科體系；體現(xiàn)以學(xué)生為本的新型教育觀念，遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律與身心發(fā)展規(guī)律。 1.以審美體驗(yàn)為核心，提高學(xué)生的審美能力，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維，形成良好的人文素養(yǎng)，為學(xué)生的終身喜愛音樂、學(xué)習(xí)音樂、享受音樂奠定基礎(chǔ)。 2.從面向全體
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14、橋 教學(xué)目標(biāo) 認(rèn)知目標(biāo)讓學(xué)生了解橋梁的結(jié)構(gòu)、外形特征以及它們的種 類與功能。 技能目標(biāo)讓學(xué)生運(yùn)用繪畫表現(xiàn)橋梁，構(gòu)圖的時(shí)候從整體到局部，大膽表現(xiàn)自己的想法，培養(yǎng)學(xué)生的想象力。 情感目標(biāo)通過繪畫工具表現(xiàn)
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藏書票 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)能夠認(rèn)識(shí)了解什么是藏書票，能夠用身邊的素材制作藏書票。懂得一定的制作方法。 情感態(tài)度與價(jià)值觀通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)能夠知道藏書票的起源和意義，并通過制作藏書票的
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第2課 快樂動(dòng)漫 教學(xué)目標(biāo) 1.了解動(dòng)漫的基本知識(shí)、動(dòng)漫的歷史，分析動(dòng)漫的造型特點(diǎn)。 2.學(xué)習(xí)動(dòng)漫的表現(xiàn)方法，嘗試用水彩筆、彩色鉛筆、蠟筆等作畫工具，運(yùn) 用夸張、變形等手法，初步嘗試設(shè)計(jì)或改畫出不同且富有個(gè)
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蘇少版）小學(xué)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)基本信息 課題 變臉 作者 類型 造型表現(xiàn) 課時(shí) 1課時(shí) 教學(xué)背景分析 教學(xué)內(nèi)容 本課屬于“造型表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域，是本單元中一節(jié)非常有趣的課，學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容就是通過繪畫和手工制
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車（一） 教學(xué)目標(biāo) 認(rèn)知目標(biāo)了解幾種汽車設(shè)計(jì)的方法，知道車的設(shè)計(jì)與制造要符合人的需要，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要。 技能目標(biāo)能夠用動(dòng)植物和生活的實(shí)物外形設(shè)計(jì)汽車的外形，并用添加的方法豐富汽車的功能。 情感目標(biāo)
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3中宮收緊一,教學(xué)目標(biāo)1通過觀察,分析,臨寫,了解漢字書寫必須要做到,中宮收緊,有收有放,的結(jié)字規(guī)律,2分析掌握本課例字筆畫的位置關(guān)系,學(xué)會(huì),奧,深,處,舉,無,脫,六個(gè)字的寫法,鞏固,中宮收緊,的知識(shí)要領(lǐng),3了解楹聯(lián),欣賞著名的,古今第一
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4重心平穩(wěn)一,教學(xué)目標(biāo)1通過觀察分析,學(xué)習(xí)漢字,重心平穩(wěn),的結(jié)字規(guī)律,2通過臨寫,掌握漢字,重心平穩(wěn),的結(jié)體方法,3欣賞衡方碑的形體美,加深對(duì)傳統(tǒng)書法文化內(nèi)涵的了解,二,教學(xué)重難點(diǎn)理解和掌握漢字,重心平穩(wěn),的結(jié)字規(guī)律,三,教學(xué)準(zhǔn)備1帶有,界
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2突出主筆一,教學(xué)目標(biāo)1通過觀察,分析,臨寫,了解楷書,突出主筆,的結(jié)字規(guī)律,2掌握,突出主筆,的寫法,3欣賞我國的傳統(tǒng)書法文化,感受張遷碑的藝術(shù)美,二,教學(xué)重難點(diǎn)學(xué)習(xí),遵循,突出主筆,的結(jié)字規(guī)律,三,教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件,板貼,文房四寶,習(xí)
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江蘇鳳凰少年兒童出版社書法練習(xí)指導(dǎo)五年級(jí)下冊(cè) 學(xué)習(xí)與運(yùn)用（一） 書寫座右銘 教學(xué)目標(biāo)： 1.認(rèn)知目標(biāo)：欣賞不同形式作品，增強(qiáng)對(duì)作品的了解。 2.技能目標(biāo)：進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的的書寫習(xí)慣，在練習(xí)體驗(yàn)中提高書寫水平；基本領(lǐng)會(huì)橫幅、條幅、斗方三種幅式的創(chuàng)作方法。 3.情感目標(biāo)：通過勵(lì)志故事的感悟，培養(yǎng)學(xué)生勤奮堅(jiān)強(qiáng)的意志品格，樹立正確的人生觀；通過創(chuàng)作、評(píng)價(jià)提高學(xué)生的書法鑒賞能力，以促進(jìn)學(xué)生取長補(bǔ)短，激發(fā)學(xué)生
學(xué)習(xí)與運(yùn)用一,蘇少版五,年級(jí),下冊(cè),書法,學(xué)習(xí),運(yùn)用,教學(xué),設(shè)計(jì)
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