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第9課騰云駕霧觀泰山【教學目標】了解元件的作用，會制作簡單的元件能利用元件創作簡單的動畫補間運動能說出電腦制作動畫的優勢，感受動畫補間的魅力和帶來的樂趣【教學重點】元件的作用，會制作簡單的元件【教學難點】能利用元件創作簡單的動畫補間運動【教具準備】計算機。【教學方法】講練結合【教學過程】一、導入新課[ Tag ]

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第7課安全停車有感知【教學目標】了解“偵測”模塊中“碰到”各“積木”的作用能運用“碰到角色”和“碰到顏色”兩個“積木”編寫簡單程片通過編寫倒車程序，體驗人工智能技術的實現方法。【教學重點】能運用“碰到角色”和“碰到顏色”兩個“積木”編寫簡單程片【教學難點】通過編寫倒車程序，體驗人工智能技術的實現方法。【教具準備】計算機。【教學方法】講練結合【教學過程】一、導入新課 “偵測

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小學第2冊信息技術教案-第10課應用模板提檔次泰山版.docx

第10課應用模板提檔次教學目標： 1、通過實際生活應用創設情境，引領學生了解電子報刊的組成和創作，使用模板通過幾步簡單的操作完成精美的作品，讓學生體驗創作和成功的快樂。 2、給學生提供網上下載的電子報刊（或電子報刊模板），通過直接修改或添加文字完成作品，也可在模板的基礎上加以刪改，添加個性元素，進行二次創作。 3、通過電子報刊的制作，讓學生綜合運用前面所學的知識，激發學生創作的欲望，提高學生

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小學第2冊信息技術教案-第3課工具下載速度快泰山版.docx

第3課工具下載速度快教學目標： 1、能夠使用迅雷等專用下載工具下載電腦軟件、電影等。學會使用專用下載工具添加和管理下載任務，并掌握其“斷點續傳”功能。 2、在解決實際生活問題的情境中，了解和認識專用下載工具，學會使用下載工具下載較大文件的方法和技巧，逐步提高獲取網絡信息的能力。 3、初步體驗運用專用下載工具下載文件的樂趣，了解信息技術在獲取網絡信息中的作用，激發學習熱情，提高動手操作能力和信

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小學第2冊信息技術教案-第5課網絡云盤隨身帶泰山版.docx

第5課網絡云盤隨身帶教學目標： 1、認識和了解云盤的特點，掌握用云盤管理自己文件的方法。了解云盤的優勢，養成用云盤管理文件的好習慣。 2、在實際生活的應用情境中，切身感受云盤的快捷與方便，調動學習云盤知識的積極性和主動性。 3、通過項目式學習，找出傳統方式保存文件的弊端，引出云盤學習的必要；通過合作學習與交流，掌握云盤保存與分享文件的方法，養成良好的保存文件的習慣。教學重難點：掌握云盤的使

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小學第3冊信息技術教案-第9課光線傳感調亮度泰山版.docx

第9課光線傳感調亮度【教學目標】初步認識開源硬件設備，認識控制器與傳感器；掌握使用擴展模塊編寫控制外部傳感器程序的方法；了解軟件與硬件互連互通、相互影響的過程。【教學重點】使用擴展模塊編寫控制外部傳感器程序的方法【教學難點】使用擴展模塊編寫控制外部傳感器程序的方法【教具準備】計算機。【教學方法】講練結合【教學過程】一、導入新課 Scraino不僅能編寫有趣的程序，還能通過

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第3課幾何圖形“旋”美麗【教學目標】了解擴展模塊“pen”中各積木的作用能使用嵌套“重復次”的積木繪制有規律的圖形通過用程序繪制圖形，感受生活中的幾何之美，增加對生活的熱愛【教學重點】使用嵌套“重復次”的積木繪制有規律的圖形【教學難點】使用嵌套“重復次”的積木繪制有規律的圖形【教具準備】計算機。【教學方法】講練結合【教學過程】一、導入新課生活中，我們可以看到很多規則的圖

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第9課重點文字圖說話教學目標： 1、初步掌握在文字中插人圖片的各項操作，包括調整大小、設定位置和環繞方式等。 2、在解決生活實際問題的任務中，初步探索插人圖片、應用圖片樣式的基本操作，體驗把生活中的各種美好設計在Word中呈現出來，培養運用電腦技術描繪美好事物的能力。 3、通過對文章中插人圖片并進行處理，提高圖文并茂地表達信息的能力。教學重難點：提高圖文并茂地表達信息的能力。教學過程：

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第一課接蘋果一、教學目標： 1.知識與技能認識開源硬件。下載、安裝編程貓硬件助手，測試搖桿。用搖桿控制舞臺角色。 2、過程與方法演示中講解，激發學生學習興趣并樂于思考探究，實踐操作，鞏固所學。 3、情感態度價值觀引導學生養成良好的編程游戲習慣，樂于思考探究，學習新技術！二、教學重點：下載、安裝編程貓硬件助手，測試搖桿。用搖桿控制舞臺角色。三、教學難點：用搖桿控制舞臺角

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新世紀版小學信息技術五年級下冊第四課玩蹺蹺板教案.docx

第四課玩蹺蹺板一、教學目標： 1、知識與技能（1）設計蹺蹺板（2）用“物理積木”編程 2、過程與方法演示中講解，激發學生學習興趣并樂于思考探究，實踐操作，鞏固所學。 3、情感態度價值觀體驗玩蹺蹺板游戲的樂趣，樂于思考探究，學習掌握新技術，創作更好玩的蹺蹺板游戲，體驗成功的樂趣！二、教學重點：（1）設計蹺蹺板（2）用“物理積木”編程三、教學難點：（1）設計蹺蹺板（2）用

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第八課保護食物一、教學目標： 1、知識與技能（1）造生機勃勃的花園（2）編寫角色小鳥、老鼠、食物的腳本 2、過程與方法演示中講解，激發學生學習興趣并樂于思考探究，實踐操作，鞏固所學。 3、情感態度價值觀學生在編程創作探究中體驗游戲、體驗成功的樂趣，獲得審美體驗，提高審美能力！二、教學重點：（1）造生機勃勃的花園（2）編寫角色小鳥、老鼠、食物的腳本三、教學難點：（1）造生機

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新世紀版小學信息技術五年級下冊第九課自動化傳送帶教案.docx

第九課自動化傳送帶一、教學目標： 1、知識與技能（1）學會編寫程序模擬傳送帶（2）學會使用超聲波傳感器 2、過程與方法演示中講解，激發學生學習興趣并樂于思考探究，實踐操作，鞏固所學。 3、情感態度價值觀學生學習新技術中開拓視野，增長知識，體驗成長、游戲、成功的樂趣！二、教學重點：（1）學會編寫程序模擬傳送帶（2）學會使用超聲波傳感器三、教學難點：（1）學會編寫程序模擬傳送

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第十課歡迎光臨一、教學目標： 1、知識與技能（1）學會設計“歡迎光臨”程序（2）認識并學會使用人體紅外傳感器 2、過程與方法演示中講解，激發學生學習興趣并樂于思考探究，實踐操作，鞏固所學。 3、情感態度價值觀學生在輕松愉悅的學習環境中感受學習的樂趣，通過小組協作學習，提高與他人交流溝通的能力和信息技術素養，掌握編程的方法，增強編程的能力，體驗用信息技術探索科學的奧秘！二、教學重點

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第二課踢足球一、教學目標： 1.知識與技能（1）用搖桿控制方向。（2）使用兩個搖桿實現雙人足球比賽。 2、過程與方法演示中講解，激發學生學習興趣并樂于思考探究，指導學生實踐操作，鞏固所學。 3、情感態度價值觀培養學生樂于思考探究，學習新技術，提高動手操作能力和信息技術素養！二、教學重點：（1）用搖桿控制方向。（2）使用兩個搖桿實現雙人足球比賽。三、教學難點：（1）用搖桿控

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