5太陽教案 教學(xué)目標 1知識與技能熟悉工具和材料，進行感官體驗。采用揉、捏、粘、壓等泥塑技法設(shè)計太陽的形象。 2過程與方法通過欣賞多種形式的太陽作品，提高學(xué)生的想像能力和創(chuàng)作能力，在設(shè)計與制作中，提
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太陽的光和熱說課 各位老師： 大家上午好！今天我說課的題目是青島版二年級上冊第五課太陽的光和熱。我將從教材分析、課標分析、學(xué)生分析、教學(xué)目標、教學(xué)準備、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)評價、教學(xué)中應(yīng)注意問題、教學(xué)資源九個方面展開我的說課。 一、教材分析 我將從單元內(nèi)容分析和本課教學(xué)內(nèi)容分析兩個方面來闡述。 （一）單元內(nèi)容分析 太陽的光和熱是青島版小學(xué)科學(xué)二年級上冊第二單元太陽與月亮的起始課，本單元屬于地球與宇宙
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太陽的光和熱教學(xué)設(shè)計 【教材分析】 太陽的光和熱是青島版小學(xué)科學(xué)（五四學(xué)制）二年級上冊太陽和月亮單元的第一課時。本節(jié)課從“太陽給我們帶來了什么”這一明確科學(xué)問題開始，引導(dǎo)學(xué)生思考作為學(xué)習(xí)切入點，同時具體向?qū)W生提出課前的準備材料。提示學(xué)生課前做好知識準備和材料準備，為課堂探究活動做好鋪墊。 教材的主要學(xué)習(xí)活動由以下內(nèi)容組成：一是通過地面上的影子，暗示太陽會發(fā)光；二是讓學(xué)生體會太陽曬在身上的感覺，通
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冀人版科學(xué)一年級下冊第二單元太陽和月亮第6課 太陽的光和熱教學(xué)設(shè)計 一.教材分析 本冊教材圍繞“特征和性質(zhì)”這一組統(tǒng)一概念的學(xué)習(xí)進階為主線，側(cè)重培養(yǎng)比較和分類的思維方法，注重通過觀察、實驗、比較、分類等探究和和思維活動，（其中比較、分類是核心）認識自然界各領(lǐng)域中個別事物的顯著特征。本課時學(xué)習(xí)了太陽東升西落和利用太陽辨認方向的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生認識太陽的光和熱。教材設(shè)計了“看看大樹”和“曬金
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教科版科學(xué)五年級上冊第二單元第五課光和熱同步練習(xí) 1、向陽的一面比背陽的一面溫度高。（ ） 答案正確 解析解答向陽的一面會獲得更多的太陽能，所以向陽的一面比背陽的一面溫度高。 分析本題考查向陽和背陽面的
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教科版科學(xué)五年級上冊第二單元第一課光和影同步練習(xí) 1、像電燈這樣自己發(fā)光的物體叫做 。 答案光源 解析解答像電燈這樣自己發(fā)光的物體叫做光源。 分析本題考查光源的概念。 2、影子產(chǎn)生需要的條件是 、 、 。 答
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有位老公公，一副圓面孔。有朝一日不見它，不是下雨就刮風(fēng)。猜謎語第5課太陽美術(shù)一年級下冊人美版馬王堆漢墓帛畫中的太陽小朋友心中的太陽作品欣賞作業(yè)提示要求構(gòu)圖飽滿、顏色鮮艷。運用多種方法及工具制作。注意
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27太陽鐘粵教粵科版四年級下課前問答猜一猜日出你能說說現(xiàn)在大概是幾點嗎艷陽高照日落早上6、7點12、13點晚上5、6點課前問答古時候的人是利用什么方法來計時的思考古時候，人們沒有鐘表，他們是利用天上太陽的照
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第2單元太陽和月亮5太陽的光和熱科學(xué)概念目標1.許多光源在發(fā)光的時候也在發(fā)熱，光強溫度就高，光弱溫度就低。2.太陽是地球上最大的光源和熱源，在給我們帶來光明的同時，也給我們帶來了溫暖。3.在陽光的照耀下物
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5.太陽的光和熱,青島版小學(xué)科學(xué)二年級上冊,五、教學(xué)設(shè)計,八、教學(xué)資源,六、教學(xué)評價,一、教材分析,七、注意事項,說課內(nèi)容,四、教學(xué)準備,二、學(xué)生分析,三、教學(xué)目標,教材分析,一,一、教材分析,地球與宇宙科學(xué)領(lǐng)域,一、教材分析,課標分析,地球與宇宙科學(xué)領(lǐng)域,一、教材分析,課標分析,落實課標要點 描述一年中季節(jié)變化的現(xiàn)象，舉例說出季節(jié)變化對動植物和人類生活的影響
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太陽的光和熱,寒冷的冬天，同學(xué)們上體育課的時候愿意在什么地方活動？炎炎夏日，同學(xué)們上體育課的時候愿意在什么地方活動？為什么？,冬天在喜歡在太陽下活動,夏天天在喜歡在樹蔭下活動,思考：白天看的很清楚，晚上為什么看不清楚呢？,為什么白天家里不用開燈，夜晚需要開燈呢？,白天，安裝門窗的房屋和沒有安裝門窗的山洞光線有什么不同？,房屋安裝個門供人們出入就好了，為什么還要安裝窗戶？,光線強烈時會有什么感覺
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8.太陽的光和熱,青島版小學(xué)科學(xué) 二年級上冊配套課件 （五四學(xué)制）,活動準備,活動過程,找不同,活動過程,太陽的光和熱,活動過程,比較一下同一位置處在陽光下和背陰處的不同,活動過程,比較一下同一物體在陽光下和背陰處的不同,活動過程,太陽會發(fā)出大量的熱。,拓展活動,生活中的防曬用品
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冀人版科學(xué)一年級下冊第六課 太陽的光和熱,謎語,勞動英雄面孔紅， 天一亮來就出工。 從東到西忙不停， 直到傍晚才收工。,明又明，亮又亮， 一團火球掛天上。 冬天呆的時間短， 夏天呆的時間長。,找不同：,猜想一：太陽能發(fā)光？ 寶盒 隧道 圖片分類,猜想二：太陽能發(fā)熱？ 自己想辦法證明 對比實驗證明,“小太陽 ”,金屬盤,溫馨提示： 輕拿輕放 小組交流不影響他人,1.“曬”盤,2. 摸盤,3
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