第五節 科學探究:摩擦力 【教學目標】 一、知識與技能 1.知道摩擦力的存在和對物體運動的影響. 2.知道影響摩擦力大小的因素,會判斷滑動摩擦力的大小和方向. 二、過程與方法 1.通過觀察、操作,體會摩擦力的存在. 2.經歷探究摩擦力的大小與哪些因素有關的實驗過程. 3.通過制定計劃、設計實驗過程,學習控制變量的方法. 4.學習設計表格、分析實驗現象、歸納實驗結論的一般方法. 三、情感、態度和價值
滬科版八年級物理第6章第5節第1課時,探究影響滑動摩擦力的因素,教案含教學反思,滬科版八,年級,物理,課時,探究,影響,滑動,摩擦力,因素,教案,教學,反思