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陶泥的世界教案教學目標：了解用泥或陶土制作生活用品的方法。難點重點：泥條的塑形和器物的裝飾。教具準備：泥土材料、范作、課本、相機、實物投影等。教學過程：一、直接導入：1、組織教學，師生問好！師：同學們，你們喜歡玩陶泥嗎？（喜歡）那就讓我們一起進入陶泥的世界吧!出示課題陶泥的世界2、你了解有關陶器的知[ Tag ]
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陶泥的世界教案 教學目標： 了解用泥或陶土制作生活用品的方法。 難點重點： 泥條的塑形和器物的裝飾。 教具準備： 泥土材料、范作、課本、相機、實物投影等。 教學過程： 一、直接導入： 1、組織教學，師生問好！ 師：同學們，你們喜歡玩陶泥嗎？（喜歡）那就讓我們一起進入陶泥的世界吧! 出示課題陶泥的世界 2、你了解有關陶器的知識嗎？你們在生活中，見到過陶泥制品嗎？出示一個陶
陶泥的世界 教材分析： 這是一節設計應用與造型表現領域的課主要內容是引導學生運用陶泥塑造立體的生活用品，指導學生在常見的造型上，根據自己的想象，表現出新穎奇特的造型。 教學目標： 1、知識與技能：引導學生運用陶泥裝飾生活用品，指導學生在常見的造型上，根據自己的想象表現出新穎獨特的造型。 2、過程與方法：通過欣賞指導學生在表現過程中運用揉、搓、粘等技法及點線面的結合，制作裝飾出精美的彩泥作品。 3
陶泥的世界課件,大家好,我叫多多,請同學們和我一起去看看陶泥們的故事吧,陶泥的歷史,欣賞彩陶文化,1,半坡型,2,廟底溝型,3,馬家窯型,4,半山型,馬廠型,讓我們一起穿越時空去看看吧,一,半坡型,大口圓底陶盆,折腹陶盆,細長頸陶壺,二,廟
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人教版小學美術五年級上冊,陶泥的世界,第11課,陶泥的歷史,欣賞彩陶文化,1,半坡型,2,廟底溝型,3,馬家窯型,4,半山型,馬廠型,讓我們一起穿越時空去看看吧,一,半坡型,大口圓底陶盆,折腹陶盆,細長頸陶壺,二,廟底型,碗,盆,在半坡的基
四川非遺之陶瓷藝術,四川非物質文化遺產陶瓷藝術分布地圖 滎經砂器 阿西土陶 會理綠陶 邛崍邛窯邛瓷 彭州桂花龍窯土陶,滎經砂器（雅安滎經縣）,阿西土陶（甘孜藏族自治州稻城縣）,會理綠陶（涼山彝族自治州會理縣）,邛崍邛窯邛瓷,桂花龍窯土陶（彭州桂花鎮）,陶 泥 的 世 界,陶 泥 的 世 界,比一比 你更喜歡下面哪個作品，為什么？,這些漂亮的作品是怎樣做出來的呢？,泥條
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