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4.踏上健康之路一、教材分析教學目標（情感態度價值觀、科學探究、科學知識）科學探究1.能夠用做統計圖的方法統計全班同學的身高；2.能夠根據統計圖對全班同學的身高情況作出解釋；3.能夠對自己的生長發育做出評價。科學知識1.知道影響健康的各種因素；2.知道自己的生長發育情況；3.知道可以用做統計圖的方[ Tag ]
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