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第9課騰云駕霧觀泰山【教學(xué)目標(biāo)】了解元件的作用，會(huì)制作簡(jiǎn)單的元件能利用元件創(chuàng)作簡(jiǎn)單的動(dòng)畫補(bǔ)間運(yùn)動(dòng)能說出電腦制作動(dòng)畫的優(yōu)勢(shì)，感受動(dòng)畫補(bǔ)間的魅力和帶來的樂趣【教學(xué)重點(diǎn)】元件的作用，會(huì)制作簡(jiǎn)單的元件【教學(xué)難點(diǎn)】能利用元件創(chuàng)作簡(jiǎn)單的動(dòng)畫補(bǔ)間運(yùn)動(dòng)【教具準(zhǔn)備】計(jì)算機(jī)。【教學(xué)方法】講練結(jié)合【教學(xué)過程】一、導(dǎo)入新課[ Tag ]
泰山出版社小學(xué)信息技術(shù)第五冊(cè)騰云駕霧觀泰山教學(xué)設(shè)計(jì)一,教學(xué)目標(biāo),1,知識(shí)與技能了解元件的作用,會(huì)制作簡(jiǎn)單的元件,能利用元件創(chuàng)作簡(jiǎn)單的動(dòng)畫補(bǔ)間運(yùn)動(dòng),2,過程與方法小組合作探究,體驗(yàn)補(bǔ)間動(dòng)畫制作過程,體會(huì)電腦動(dòng)畫的制作優(yōu)勢(shì),3,情感態(tài)度價(jià)值觀感
泰山出版社小學(xué)信息技術(shù)第五冊(cè)騰云駕霧觀泰山教學(xué)設(shè)計(jì)一,教學(xué)目標(biāo),1,知識(shí)與技能了解元件的作用,會(huì)制作簡(jiǎn)單的元件,能利用元件創(chuàng)作簡(jiǎn)單的動(dòng)畫補(bǔ)間運(yùn)動(dòng),2,過程與方法通過制作騰云駕霧觀泰山動(dòng)畫,體驗(yàn)補(bǔ)間動(dòng)畫制作過程和動(dòng)畫形成原理,體會(huì)電腦動(dòng)畫的制
第9課騰云駕霧觀泰山煙臺(tái)市芝罘區(qū)教育科學(xué)研究中心石振東教材分析本節(jié)課是泰山版小學(xué)信息技術(shù)第5冊(cè)第三單元,創(chuàng)作動(dòng)畫故事,中第9課的內(nèi)容,主要講解元件的作用,通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生學(xué)會(huì)制作元件,能夠利用元件創(chuàng)作簡(jiǎn)單的動(dòng)畫補(bǔ)間,通過制作動(dòng)畫,感受動(dòng)畫補(bǔ)間
泰山版社小學(xué)信息技術(shù)第五冊(cè)騰云駕霧觀泰山教學(xué)設(shè)計(jì)一,教學(xué)目標(biāo),1,知識(shí)與技能了解元件的作用,會(huì)制作簡(jiǎn)單的元件,能利用元件創(chuàng)作簡(jiǎn)單的動(dòng)畫補(bǔ)間運(yùn)動(dòng),2,過程與方法小組合作探究,體驗(yàn)補(bǔ)間動(dòng)畫制作過程,體會(huì)電腦動(dòng)畫的制作優(yōu)勢(shì),3,情感態(tài)度價(jià)值觀感受
第9課 騰云駕霧觀泰山 【教學(xué)目標(biāo)】 了解元件的作用，會(huì)制作簡(jiǎn)單的元件 能利用元件創(chuàng)作簡(jiǎn)單的動(dòng)畫補(bǔ)間運(yùn)動(dòng) 能說出電腦制作動(dòng)畫的優(yōu)勢(shì)，感受動(dòng)畫補(bǔ)間的魅力和帶來的樂趣 【教學(xué)重點(diǎn)】元件的作用，會(huì)制作簡(jiǎn)單的元件 【教學(xué)難點(diǎn)】能利用元件創(chuàng)作簡(jiǎn)單的動(dòng)畫補(bǔ)間運(yùn)動(dòng) 【教具準(zhǔn)備】 計(jì)算機(jī)。 【教學(xué)方法】講練結(jié)合 【教學(xué)過程】 一、導(dǎo)入新課 如果都像創(chuàng)作逐幀動(dòng)畫一樣，每一幀都需要人工繪制，也就失去了電腦動(dòng)畫創(chuàng)作的
這是云海玉盤的場(chǎng)景,云海繚繞令人心醉神迷,仿佛置身于天空之中,猶如神話傳說中的仙境一般,這是旭日東升的場(chǎng)景,第一縷陽光透過晨霧,一掃陰霾,此景簡(jiǎn)直太迷人了,這是晚霞夕照的場(chǎng)景,晚霞從邊際暈染開來,朵朵殘?jiān)迫绶逅茙n,一道道金光穿云破霧,真是太
第9課騰云駕霧觀泰山,1,2,3,4,5,6,新建元件步驟,1,2,3,4,動(dòng)畫補(bǔ)間步驟,1,2,3,4,5,添加背景圖片,1,2,3,調(diào)整元件大小,同學(xué)們,猴哥是我們的老朋友,他身上有哪些優(yōu)秀品質(zhì)呢
騰云駕霧觀泰山,泰山出版社小學(xué)信息技術(shù)第五冊(cè)第三單元第9課,騰云駕霧觀泰山,任務(wù)一,制作元件1,站在云里的孫悟空,步驟,1,新建一個(gè)Flash文檔,執(zhí)行,文件導(dǎo)入導(dǎo)入到庫,命令,2,點(diǎn)擊桌面,按住鍵盤中,ctrl,鍵同時(shí)依次左鍵點(diǎn)擊,孫悟空
騰云駕霧觀泰山,運(yùn)動(dòng)補(bǔ)間動(dòng)畫,運(yùn)動(dòng)補(bǔ)間動(dòng)畫是用元件來實(shí)現(xiàn)的,認(rèn)識(shí)元件,在flash中,運(yùn)動(dòng)補(bǔ)間動(dòng)畫是用元件來實(shí)現(xiàn)的,元件就像一個(gè)盒子,只要把演員放到里面,保存到庫中,以后就可以直接拿出來用,并且可以在舞臺(tái)上重復(fù)使用,提高效率,任務(wù)一制作,騰
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