七 包裝盒長方體和正方體 一、長方體和正方體 1.長方體的特征 1兩個面相交的線叫作棱,三條棱相交的點叫作頂點。 2長方體有6個面,并且每個面都是長方形特殊情況下有相對的兩個面是正方形。 3長方體有12條棱,相對
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綜合應用設計長方體的包裝方案 u 教學內容 教材第58頁的設計長方體的包裝方案的內容。 u 教材提示 本節課是綜合實踐課，是讓學生在活動中運用所學的知識來解決生活中的實際問題的練習課。本節課主要考查的知識點
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3.17 設計長方體的包裝方案 1.爺爺過生日，媽媽買了兩盒“野山參”給爺爺，裝“野山參”的盒子是寬6厘米、長22厘米、高1.5厘米的長方體，媽媽把兩盒放在一起包裝，如果不計接縫處至少需要多少包裝紙 2.如圖是一
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綜合應用設計長方體的包裝方案 u 教學反思 本節是實踐活動課，而實踐是本節課的重點，要讓學生在實踐的活動中運用知識來解決問題，也就是一個有序的動。為了實現這個目的， 1. 要用明確的操作要求在活動中，我每
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教科版科學四年級下冊第三單元第七課食物包裝上的信息 同步練習 一、填空題 1、觀察食品________和___________可以了解到食品包裝上的信息； 答案包裝袋|包裝盒 解析解答購買食物時，觀察食品包裝袋和包裝盒就可
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第三單元 食 物 第7課時 食物包裝上的信息 【教學目標】 科學概念 觀察食品的包裝，可以獲取這種食品的有關信息，便于我們了解食物的營養成分、配料、保存方法等。 過程與方法 根據食品的保質期、配料表等信息
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教學實錄 活動三 月餅包裝“綠”起來 （課前向學生提供“考察記錄表”，結伴或在家長陪同下到附近超市或賣場考察月餅包裝情況，并填寫考察記錄表。） 一、總結月餅包裝的一般要求，引起話題 師大家吃月餅的時候
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教學設計 活動三 月餅包裝“綠”起來 【活動時間安排】 共1課時。 【活動目標】 1. 通過實地考察，了解市場上常見的月餅包裝。 2. 設計一款美觀、實用又環保的月餅包裝。 3. 提高收集信息及分析、處理信息的能力
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4.4課題學習 設計制作長方體形狀的包裝紙盒 1.下圖中的哪些圖形可以沿虛線折疊成長方體包裝盒？想一想，再動手折一折，驗證你的想法. 2.一個幾何體從三個方向看所得平面圖形如圖所示（其中標注的a，b，c為相應的邊長），則這個幾何體的體積是 . 3.在一次數學活動課上，王老師給學生發了一塊長40cm，寬30cm的長方形紙片（如圖），要求折成一個高為5cm的無蓋的且容積最大的長方體盒子
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在品味情感中成長 教學目標： 知識與能力：了解情感如何產生；分析負面情感體驗對我們的影響；理解生活中不斷創造、傳遞美好情感體驗。 過程與方法：運用多媒體創設情境，學生參與討論、分析，充分發揮學生的學習自主性，探究合作解決問題，從而正確認識我們在情感中的成長，對正負情感體驗。 情感態度與價值觀：引導學生培養、傳遞正面情感體驗，把握好負面情感體驗對生活的影響。保持身心愉悅，逐步豐富我們對生活、對人
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教學課題 禮品包裝盒 課型 新授課 本課題教時數一 本教時為第 一 教時 備課日期 11 月 15 日 教學目標 1、培養學生的學習興趣及激發制作的積極性。 2、能正確識別卡片上的符號山線和谷線。 3、能看懂制作步驟
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活動目的 1、 感知各類水果，制作水果拼盤，品嘗水果的滋味，培養幼兒觸摸覺、嗅覺、味覺的能力， 2、 幼兒感受秋天水果成熟的喜悅心情。 活動準備 1、活動前參觀果園 、蘋果、梨子、香蕉、柑橘、柚
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第5課時 包裝撲克 1.把6盒長10厘米、寬5厘米、高2厘米的長方體藥盒擺放在一起進行包裝,怎樣擺放最省包裝紙表面積是多少 2.有10盒撲克牌,現在要把這10盒撲克牌包裝在一起,最少需要多少包裝紙不考慮接頭部分 3.母親
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第五課時包裝撲克 教學內容課本第42、43頁。 教學目標 1、結合撲克包裝的問題，經歷小組合作、實際操作、討論、計算、比較等研究節省包裝紙辦法的過程。 2、能綜合運用所學知識和方法解決簡單的實際問題，體驗解
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第7課特效包裝品味升 【教學目標】 學會給視頻添加轉場特效、片頭片尾字幕和背景音樂的方法； 通過包裝自己的視頻，能創作一部完整的微電影 了解包裝前后影片在表現效果上的區別。 【教學重點】給視頻添加轉場特效、片頭片尾字幕和背景音樂的方法 【教學難點】通過包裝自己的視頻，能創作一部完整的微電影 【教具準備】計算機。 【教學方法】講練結合 【教學過程】 一、導入新課 電影是一種視聽藝術，無論是大片還是
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設計長方體的包裝方案長方體正方體3情境導入拓展延伸課外活動活動探究在學校組織的“心連心，手牽手”活動中，同學們準備買些文具盒送給新村小學的學生，需要把文具盒包裝一下。情境導入想一想，包裝物品可能要涉
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粵教科技版小學科學六年級下冊第一單元小小設計師第5課設計與制作雞蛋包裝盒你見過哪些雞蛋包裝盒這里有好幾種保護雞蛋的包裝盒。這些包裝盒有什么不一樣這些雞蛋包裝盒有什么不同紙漿泡沫塑料瓦楞紙板、稻草PET
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包裝撲克情境導入活動探究課外活動長方體和正方體擴展延伸3情境導入活動1包裝6盒撲克方法一擺一層活動探究活動1包裝6盒撲克方法二擺兩層活動1包裝6盒撲克方法三擺三層活動1包裝6盒撲克方法四擺六層活動2估計一下
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