7.5每天鍛煉1小時(shí) 1. 下圖是小明記錄的一個(gè)月的天氣情況。 （1）（ ）的天數(shù)最多，（ ）的天數(shù)最少。 （2）這個(gè)月共有（ ）天。 （3）這個(gè)季節(jié)是（ ）。 2.希望去游樂場(chǎng)比希望去南郊公園的多（ ）人。 參考答案
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第20課學(xué)看天氣預(yù)報(bào)教案 一、教學(xué)目標(biāo) （一）情感態(tài)度培養(yǎng) 1、對(duì)天氣的變化比較關(guān)注，愿意看天氣預(yù)報(bào)了解天氣。 2、生活中，針對(duì)天氣的變化有安全自護(hù)意識(shí)。 （二）行為技能訓(xùn)練 1、會(huì)根據(jù)天氣變化合理安排自己的生活，避免受到惡劣天氣的傷害。 2、能通過多種途徑看天氣，學(xué)會(huì)照顧自己。 （三）知識(shí)經(jīng)驗(yàn)積累 1、知道天氣變化與人們?nèi)粘Ｉ畹年P(guān)系。 2、了解一些簡(jiǎn)
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2022年教科版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)：3-8 天氣預(yù)報(bào)是怎樣制作出來的教學(xué)設(shè)計(jì) 8.天氣預(yù)報(bào)是怎樣制作出來的 【教材簡(jiǎn)析】 通過前面7篇課文的學(xué)習(xí)，學(xué)生經(jīng)歷了將近一個(gè)月的天氣單元學(xué)習(xí)，夕會(huì)運(yùn)用多種感官和簡(jiǎn)易工具，收集了大量關(guān)于天氣的信息，完成了 “天氣日歷”的記錄和整理。本節(jié)課的主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)和了解目前氣象部門是怎樣收集數(shù)據(jù)和制作天氣預(yù)報(bào)的。 聚焦板塊，提出本課核心任務(wù)“預(yù)測(cè)未來天氣，制作天氣預(yù)報(bào)
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8.天氣預(yù)報(bào)是怎樣制作出來的 【教材簡(jiǎn)析】 通過前面7篇課文的學(xué)習(xí)，學(xué)生經(jīng)歷了將近一個(gè)月的天氣單元學(xué)習(xí)，已會(huì)運(yùn)用多種感官和簡(jiǎn)易工具，收集了大量關(guān)于天氣的信息，完成了“天氣日歷”的記錄和整理。本節(jié)課的主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)和了解目前氣象部門是怎樣收集數(shù)據(jù)和制作天氣預(yù)報(bào)的。. 聚焦板塊，提出本課核心任務(wù)“ 預(yù)測(cè)未來天氣，制作天氣預(yù)報(bào)”。這一內(nèi)容是在學(xué)生發(fā)展需求的基礎(chǔ)上，對(duì)本單元內(nèi)容進(jìn)行了延伸與拓展
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第8課天氣預(yù)報(bào)是怎樣制作出來的 (教材P5859) 授課時(shí)間：______________累計(jì)____1____課時(shí) 課題 天氣預(yù)報(bào)是怎樣制作出來的 課型 新授課 教學(xué) 目標(biāo) 科學(xué)知識(shí)目標(biāo) 1.知道天氣預(yù)報(bào)主要由分布在全球各地的氣象部門制作并發(fā)布。 2.知道制作天氣預(yù)報(bào)，大致有五個(gè)步驟：數(shù)據(jù)收集、數(shù)值天氣預(yù)報(bào)、氣象員做出預(yù)報(bào)、天氣會(huì)商、發(fā)布天氣預(yù)報(bào)。 科學(xué)探究目標(biāo) 1.通過觀察天氣預(yù)報(bào)，了解天氣預(yù)
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教學(xué)反思 生活中的負(fù)數(shù)的教學(xué)目標(biāo)是利用溫度的情境了解負(fù)數(shù)的表示方法,會(huì)讀寫正負(fù)數(shù),會(huì)比較溫度背景下兩個(gè)負(fù)數(shù)的大小, 感受引入負(fù)數(shù)的必要性,體會(huì)負(fù)數(shù)的意義,在這節(jié)課的設(shè)計(jì)中我首先考慮到讓學(xué)生感知負(fù)數(shù)的必要性
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實(shí)踐活動(dòng) 7.5 每天鍛煉1時(shí) 教學(xué)內(nèi)容 教科書第98-99頁的內(nèi)容，每天鍛煉1時(shí)。 活動(dòng)提示 在教學(xué)或?qū)嵺`活動(dòng)組織的中，教師要結(jié)合相關(guān)內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的思想品德教育。例如熱愛祖國教育、珍惜時(shí)間教育、積極認(rèn)真
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活動(dòng)目標(biāo) 1、教育幼兒養(yǎng)成早晚刷牙的良好衛(wèi)生習(xí)慣。 2、培養(yǎng)幼兒的認(rèn)知觀察力和初步的自我服務(wù)能力。 3、引導(dǎo)幼兒了解齲齒形成的原因，知道怎樣保護(hù)牙齒和掌握正確的刷牙方法。 活動(dòng)準(zhǔn)備 提
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小班美術(shù)活動(dòng) 天天刷牙好 活動(dòng)名稱天天刷牙好 活動(dòng)形式分組 活動(dòng)目標(biāo)1、初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。 2、嘗試沿著一條線段自上而下地畫短線，初步學(xué)習(xí)正確的握筆姿勢(shì)。 活動(dòng)資源牙刷一把。畫
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小班健康教案 天天刷牙好 活動(dòng)名稱天天刷牙好 活動(dòng)目標(biāo) 1、初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。 2、嘗試沿著一條線段自上而下地畫短線，初步學(xué)習(xí)正確的握筆姿勢(shì)。 活動(dòng)準(zhǔn)備牙刷一把。畫紙、蠟筆
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小班健康教案 天天刷牙好 活動(dòng)名稱天天刷牙好 活動(dòng)目標(biāo)1、初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。 2、嘗試沿著一條線段自上而下地畫短線，初步學(xué)習(xí)正確的握筆姿勢(shì)。 活動(dòng)資源牙刷一把。畫紙、蠟筆。 活動(dòng)
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小班健康 天天刷牙好 活動(dòng)目標(biāo) 1、初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。 2、嘗試沿著一條線段自上而下地畫短線，初步學(xué)習(xí)正確的握筆姿勢(shì)。 活動(dòng)資源牙刷一把。畫紙、蠟筆。 活動(dòng)流程 一、引發(fā)興
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湘科版小學(xué)科學(xué)三下3.4天氣預(yù)報(bào)教案 課題 天氣預(yù)報(bào) 單元 三單元 學(xué)科 科學(xué) 年級(jí) 三年級(jí) 教材 分析 掌握了氣溫、云和雨、風(fēng)等天氣要素的觀測(cè)后，學(xué)生發(fā)現(xiàn)這些可測(cè)量的量能夠分析和判斷天氣變化，甚至發(fā)現(xiàn)一些規(guī)律
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1 天氣預(yù)報(bào)中的負(fù)數(shù) 教學(xué)內(nèi)容 冀教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第12頁 了解天氣預(yù)報(bào)中的負(fù)數(shù)，初步認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)。 教學(xué)提示 學(xué)生在現(xiàn)實(shí)生活中有許多地方用到了負(fù)數(shù)，學(xué)生在日常生活中已經(jīng)接觸了一些負(fù)數(shù)，有了初步認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)的基礎(chǔ)
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第4課 發(fā)布天氣預(yù)報(bào) 【教學(xué)目標(biāo)】 （1）學(xué)會(huì)插入表格； （2）學(xué)會(huì)在表格中輸入文字； （3）學(xué)會(huì)調(diào)整行高和列寬； （4）學(xué)會(huì)設(shè)置單元格的對(duì)齊方式。 【課時(shí)安排】 1課時(shí)。 【教學(xué)重點(diǎn)】 （1）學(xué)會(huì)插入表格。 （2）學(xué)會(huì)調(diào)整行高和列寬 【教學(xué)難點(diǎn)】 學(xué)會(huì)調(diào)整行高和列寬。 【教學(xué)過程】 一、復(fù)習(xí)引入 上次課我們?cè)凇爱孃t大賽通知”中輸入了最近
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24天氣預(yù)報(bào)天天看 一、教學(xué)目標(biāo) 1、在災(zāi)害性天氣來臨時(shí)要有安全意識(shí)。 2、了解天氣變化給我們帶的危害，知道應(yīng)對(duì)的一般方法。 3、了解突發(fā)災(zāi)害性天氣預(yù)警信號(hào)級(jí)別、含義。 4、針對(duì)不同的災(zāi)害性天氣采取相應(yīng)的防范措施。 5、知道不同災(zāi)害性天氣的預(yù)警級(jí)別與含義。 6、知道本地常見自然災(zāi)害的基本常識(shí)。 二、教學(xué)重點(diǎn)。掌握災(zāi)害性天氣的預(yù)警，災(zāi)害性天氣的應(yīng)對(duì)措施。 三、教學(xué)難點(diǎn)。災(zāi)害性天
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每天鍛煉1小時(shí)情境導(dǎo)入拓展延伸課外活動(dòng)活動(dòng)探究收集與整理7讓我們也和他們一樣，每天鍛煉1時(shí)，養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣。情境導(dǎo)入活動(dòng)1說說自己參加的體育活動(dòng)記錄鍛煉的內(nèi)容。我們以小組為單位，全體進(jìn)行活動(dòng)吧。活
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三年級(jí)下冊(cè)第3單元天氣觀測(cè)第4課天氣預(yù)報(bào)你會(huì)如何預(yù)測(cè)明天的天氣呢動(dòng)物天氣預(yù)報(bào)請(qǐng)觀看視頻天氣預(yù)報(bào)的制作過程請(qǐng)觀看視頻了解氣象災(zāi)害的危害請(qǐng)觀看視頻你了解全球氣候變暖嗎
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3.4天氣預(yù)報(bào)瓦塊云，曬煞（sh）人。天上灰布懸，雨絲定連綿。說一說你是怎么理解這些諺語的含義的螞蟻搬家蛇過道，必定大雨到。雨中知了叫，預(yù)告晴天到。天氣諺語分類天氣諺語是我國勞動(dòng)人民在長(zhǎng)期的生產(chǎn)生活實(shí)
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第四課 發(fā)布天氣預(yù)報(bào),教科版 四年級(jí)上,新知導(dǎo)入,同學(xué)們，你了解本市一周的天氣預(yù)報(bào)的嗎？,新知導(dǎo)入,你知道天氣預(yù)報(bào)的各種符號(hào)含義嗎？,本節(jié)課來學(xué)習(xí)如何發(fā)布天氣預(yù)報(bào)！,新知講解,跟我做,一、規(guī)劃表格 在表格的結(jié)構(gòu)中，我們把橫向稱為行，縱(堅(jiān))向稱為列，行與列相交所形成的小格稱為一個(gè)單元格，如圖4-1所示。,新知講解,最近三天昆明市區(qū)天氣預(yù)報(bào)”表應(yīng)該有幾行、幾列呢?,想一想,最近三天昆明市區(qū)天氣預(yù)報(bào)
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