1 復式條形統計圖 第一課時 教學復式條形統計圖，教學重點是使學生認識復式條形統計圖的特點，理解復式與單式統計圖的異同，并能在有縱軸、橫軸的圖上用復式調形表示相應的數據。在教學這節課時，我通過新舊知識
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第1課時復式條形統計圖 1.下面是五年級一班體育達標人數統計圖,看圖填空。 1女生 項目達標的人數最多, 項目達標的人數最少。 2 項目達標的男生和女生人數相差最多,相差 人。 3這個班級男生至少有 人,女生至
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復式條形統計圖 項目 內 容 1. 夕陽紅敬老院有6位老人,他們的年齡分別是75歲、82歲、94歲、85歲、77歲、91歲。他們的平均年齡是多少歲 2.用統計圖表示下面的數據。 某電器專賣店第二季度空調銷售情況統計表 4月
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1 復式條形統計圖 第一課時 n 教學內容 教材71-72頁，復式條形統計圖。 n 教學提示 “復式條形統計圖”是本單元的第一內容。“復式條形統計圖”是在學生學習了統計表、單式條形統計圖和折線統計圖的基礎上進行教
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1 復式條形統計圖 項目 內 容 1.條形統計圖是用直條的 表示數量的多少,能清楚地看出數量的 。 2.讀教材第7173頁例題。 分析與解答 1為了便于比較,我們可以將統計表制成復式條形統計圖。 2通過看右面的統計圖,
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1 復式條形統計圖 第二課時 n 教學內容 教材74-76頁，復習復式條形統計圖。 n 教學提示 本節課通過根據復式條形統計圖對數據進行簡單的分析，體會統計圖的不同畫法對數據描述和解釋的影響。使學生經歷收集數據
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1 復式條形統計圖 第二課時 我問學生“復式統計圖給我們的生活帶來了這么大的好處，你們想不想也制作一幅完全由你們自己設計的復式的條形統計圖”精心設計的提問，立刻引起了學生要制作條形統計圖來表示數據的欲
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復式條形統計圖 教材第9597頁的內容及第98頁練習二十三。 1.經歷將兩個相關聯的單式條形統計圖合并成一個復式條形統計圖的過程,認識橫向和縱向復式條形統計圖,自主探索復式條形統計圖的繪制方法,感受圖例的作用
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8 平均數與條形統計圖 一、平均數 1.平均數的意義一組數據的和除以這組數據的個數,所得的商叫做平均數。 2.平均數的應用它既可以描述一組數據的總體情況,也可以作為不同組數據進行比較的一個標準。尤其在兩組
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七 復式條形統計圖 一、復式條形統計圖的意義 用一個單位長度表示一定的數量,根據數量的多少畫成長短不同的直條,然后把這些直條按一定的順序排列起來,從復式條形統計圖中很容易看出兩種數量的多少。 二、 復式
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復式條形統計圖、探索樂園復習導入鞏固練習課后作業整理與評價知識梳理復習導入1.復式條形統計圖復式條形統計圖的繪制和表示方法與單式條形統計圖基本相同，只是因為有兩組或兩組以上的數據，所以需要用不同顏色
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認識復式條形統計圖情境導入探究新知課堂小結課后作業復式條形統計圖課堂練習7某電器專賣店第二季度空調銷售情況統計表統計表中的數據可以用下面兩個統計圖表示。情境導入某電器專賣店計劃銷售空調統計圖例1某電
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讀復式條形統計圖情境導入探究新知課堂小結課后作業復式條形統計圖課堂練習7讀統計圖。情境導入從上圖中你得到了哪些信息觀察統計圖可以看出2006-2011年，我國貨物進出口總額大體呈上升趨勢，從中可以知道我國經
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復式條形統計圖,人教版 四年級下冊,學習目標,通過對生活中有關事例的調查，激發學生的學習興趣，培養學生細心觀察的良好品質，以及合作意識和實踐能力。,經歷收集數據、整理數據的過程，在描述和分析數據的統計過程中，進行合理的判斷和決策；,經歷將兩個相關聯的單式條形統計圖合并成一個復式條形統計圖的過程，認識橫向和縱向復式條形統計圖，自主探索復式條形統計圖的繪制方法，感受圖例的作用；,復習導入,隨著社會經濟
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第2課時 復式條形統計圖,平均數與條形統計圖,8,義務教育人教版四年級下冊,說一說，你能從統計表中獲取哪些信息？,下面是某地區城鄉人口數統計表（單位：萬人）。,探究新知,下面是某地區城鄉人口數統計表（單位：萬人）。,你能將這個統計表中的信息在條形統計圖中表示出來嗎？,完成下面兩幅統計圖。,35,46,49,43,55,38,你覺得畫兩幅統計圖方便嗎？,怎樣簡單、清晰地比較城鄉相同
復式條形統計圖,人教版,四年級,下冊,數學,8.2,復式,條形,統計圖,教學,課件
認識條形統計圖（3）,綠色圃中小學教育網,綠色圃中小學教育網,第七單元：條形統計圖,一、復習導入，揭示課題,根據已知信息繪制條形圖。,12 10 8 6 4 2 0,輛數,小汽車有 12 輛，面 包車有 8 輛，大客車 比小汽車少 8 輛。,機動車,綠色圃中小學教育網,二、探究新知,這是幾個同學在一個路口統計了20 分鐘后，得到的幾種 機動車通過的輛數統計表。,你能把上面的結果 用“以1
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第七單元：條形統計圖,認識條形統計圖（1）,綠色圃中小學教育網,綠色圃中小學教育網,一、復習導入，揭示課題,1. （）色的花最多，（）色的花最少。,2. 紅花比藍花多（）盆。,根據統計表中的數據回答問題。,紅,藍,3,綠色圃中小學教育網,綠色圃中小學教育網,綠色圃中小學教育網,二、探究新知,這個月的每種天氣各有多少天？你能把它們清楚地表示出來嗎？,晴 陰 多云 陣雨 雷陣雨,綠色圃中小學教
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認識條形統計圖（2）,綠色圃中小學教育網,綠色圃中小學教育網,第七單元：條形統計圖,一、復習導入，揭示課題,同學們，你們都喜歡 吃什么早餐呢？,綠色圃中小學教育網,綠色圃中小學教育網,綠色圃中小學教育網,二、探究新知,下面是四（1）班同學最喜歡的一種早餐（不包括主食）統計表。,請選一個條形 圖把統計結果 表示出來。,綠色圃中小學教育網,我這里有兩幅條形圖，請你選擇 一個條形圖把統計結果表示出來
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復式條形統計圖情境導入探究新知課堂小結課后作業復式統計圖課堂練習6情境導入隨著學習的壓力的增大，學生患有近視的越來越多；上班族整天對著電腦，一整天下來，眼睛酸澀無比，眼疲勞，最后演變成近視。情境導入
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