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導入新課說說“我的第一次”第一次做飯第一次洗衣服第一次溜冰第一次上臺演講第一次騎自行車第一次買東西我的第一次有一天我把衣服弄得很臟，怕我媽媽兇我，就決定自己把衣服洗了。我開始不知道應該怎么洗，就把水、衣服、洗衣服都放在盆里，然后搓，最后把水倒了又洗了一遍，雖然最后衣服洗的不是很干凈，但是媽媽還是夸了[ Tag ]
挑戰第一次教案 一、教學目標 1. 引導學生發現挑戰第一次的成長因素 2. 引導學生學會辨析適宜的挑戰及其方式方法。 3. 體驗一起挑戰，共同成長帶來的愉悅。 二、教學重點 1. 引導學生發現挑戰第一次的成長因素。 2. 體驗一起挑戰，共同成長帶來的愉悅。 三、教學難點 引導學生學會辨析適宜的挑戰及其方式方法。 四、教學準備 多媒體課件 五、教學過程 （1） 導入 1. 繪本故事，快問快答 （2
導入新課,說說“我的第一次”,第一次做飯,第一次洗衣服,第一次溜冰,第一次上臺演講,第一次騎自行車,第一次買東西,我的第一次,有一天我把衣服弄得很臟，怕我媽媽兇我，就決定自己把衣服洗了。我開始不知道應該怎么洗，就把水、衣服、洗衣服都放在盆里，然后搓，最后把水倒了又洗了一遍，雖然最后衣服洗的不是很干凈，但是媽媽還是夸了我，我很開心，從那以后我就經常幫媽媽做家務了。,小馬過河,小馬和他的媽媽住在綠草
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