童 心 是 小 鳥,我把小樹苗栽到 春天的故事里,,我把小蜻蜓送回 夏天的目光里,,我把小鴿子放飛在秋天的歌聲里,,我把小雪人堆在冬天的童話里。,童心是小鳥,羽毛很美麗,飛來飛去在四季的懷抱里。,童心是小鳥,羽毛很美麗,飛來飛去在四季的懷抱里。,童心是小鳥是一首全國首屆少年兒童歌曲卡拉OK大賽組委會推薦的歌曲。歌曲通過富有詩意的歌詞十分形象地把兒童比擬成一只快樂的小鳥,把少年兒童純真的童心世界刻
童心是小鳥,人音版,四年級,上冊,音樂,童心,小鳥,課件
童心是小鳥 教材分析 這是一首全國首屆少年兒童歌曲卡拉OK大賽組委會推薦的歌曲。歌曲通過富有詩意的歌詞十分形象地把兒童比擬成一只快樂的小鳥,把少年兒童純真的童心世界刻畫得淋漓盡致,反映了他們活潑向上、充滿朝氣的精神風(fēng)貌。歌曲為大調(diào)式,3/4拍,二段體結(jié)構(gòu)。第一樂段共有四個樂句,采用了排比句式,節(jié)奏基本相同,曲中含有的附點音符和休止符極富有特點,使得旋律歡快、跳蕩,將我們帶入了詩一般美麗的孩
童心是小鳥,人音版,四年級,上冊,音樂,童心,小鳥,教案
童 心 是 小 鳥,我把小樹苗栽到 春天的故事里,,我把小蜻蜓送回 夏天的目光里,,我把小鴿子放飛在秋天的歌聲里,,我把小雪人堆在冬天的童話里。,童心是小鳥,羽毛很美麗,飛來飛去在四季的懷抱里。,童心是小鳥,羽毛很美麗,飛來飛去在四季的懷抱里。, ,童心是小鳥是一首全國首屆少年兒童歌曲卡拉OK大賽組委會推薦的歌曲。歌曲通過富有詩意的歌詞十分形象地把兒童比擬成一只快樂的小鳥,把少年兒童純真的童
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童心是小鳥 教材分析 這是一首全國首屆少年兒童歌曲卡拉OK大賽組委會推薦的歌曲。歌曲通過富有詩意的歌詞十分形象地把兒童比擬成一只快樂的小鳥,把少年兒童純真的童心世界刻畫得淋漓盡致,反映了他們活潑向上、充滿朝氣的精神風(fēng)貌。歌曲為大調(diào)式,3/4拍,二段體結(jié)構(gòu)。第一樂段共有四個樂句,采用了排比句式,節(jié)奏基本相同,曲中含有的附點音符和休止符極富有特點,使得旋律歡快、跳蕩,將我們帶入了詩一般美麗的孩
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第二課 小鳥展翅 一、教學(xué)目標(biāo): 1、知識與技能 (1)認(rèn)識舞臺 (2)添加舞臺角色 (3)程序的循環(huán) 2、 過程與方法 用名師微課激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣并樂于思考探究,繼續(xù)觀看老師演示講解,然后實踐操作,鞏固所學(xué)。 3、 情感態(tài)度價值觀 培養(yǎng)熱愛編程的意識,關(guān)愛小鳥的情感,認(rèn)真觀察、合作交流的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣! 二、教學(xué)重點: (1)添加舞臺角色 (2)程序的循環(huán) 三、教學(xué)難點: (1)程序的循環(huán) 四、教
新世紀(jì)版五年級上冊信息技術(shù)第二課 小鳥展翅,教案,世紀(jì)版,年級,上冊,信息技術(shù),第二,小鳥,展翅