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童謠說唱會教學設計教學目標1感受童謠音樂活潑風趣天真樸素的風格特征并有進一步了解童謠的愿望2演唱和表演童謠表達出童謠活潑樂觀的情緒探索體驗不同風格的童謠根據童謠的說唱演創編自己的童謠體驗創編成功的快樂3引導學生探[ Tag ]
童謠說唱會教學設計教學目標,1,感受童謠音樂活潑風趣,天真樸素的風格特征,并有進一步了解童謠的愿望,2,演唱和表演童謠,表達出童謠活潑樂觀的情緒,探索體驗不同風格的童謠,根據童謠的說,唱,演創編自己的童謠,體驗創編成功的快樂,3,引導學生探
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