第八單元提升練習 班級: 姓名: 一、積累展示。 1.詞音連線。 患難 y li 依賴 hun nn 敏捷 mn ji 描繪 ch cn 綜合 zn h 儲藏 mio hu 2.辨字組詞。 核( ) 鈍( ) 該( ) 純( ) 哲( ) 例( ) 蜇( ) 列( )
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第三單元提升練習 班級: 姓名: 一、積累展示。 1.看拼音,寫詞語。 yn x yn y m pi nn sh ( ) ( ) ( ) ( ) rn hu f m f i shn xi ( ) ( ) ( ) ( ) 2.先補充詞語,再照樣子寫詞語。 鮮花()()綠樹()() 鮮果()()雪花()() 興沖沖
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第四單元提升練習 班級: 姓名: 一、積累展示。 1.詞音連線。 脖頸 tn ru 欺侮 zhu yn 倘若 n yn 抓癢 q w 供養 b jn 漣漪 lin y 2.看拼音,寫詞語。 zo cn p q xn dn xi ( ) ( ) ( ) ( ) 3.補全詞語,再寫一個帶有相同字的成語。 望子成( )
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第一單元提升練習 班級: 姓名: 一、積累展示。 1.給加點的字選擇正確的讀音,畫“ ”。 鼎(dntn)沸 恢 (hu hu)復 船槳(jinjin) 罕(hnhn)見 空隙(xx) 紫檀(tndn)色 2.看拼音,寫詞語。 ln zho hn un b w ( ) ( ) ( ) u l sh sho
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第六單元提升練習 班級: 姓名: 一、積累展示。 1.給加點的字選擇正確讀音,畫“ ”。 (1)每當上工、下工,一行(xn hn)人走搭石的時候,動作是那么協(xi x)調(tio dio)有序(x x)! (2)生命就像即將凋(do dio)零的含苞(bo po)的花朵,唯有骨髓(su su)移植,才能使這朵生命之花綻(zhnzn)放。 2.找出錯別字,把正確的寫在括
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第七單元提升練習 班級: 姓名: 一、積累展示。 1.看拼音,寫詞語。 m fn xn jn ( ) ( ) chn ch tu jin ( ) ( ) 2.給加點的字選擇正確的讀音,畫“”。 愜(qiji)意 刪(shnsn)掉 燥(zo zho)熱 崛(juje)起 搖曳(yzhui) 肖(XioXio)復興 3.補全
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第一單元提升練習 一、看拼音,寫詞語。 二、選字組詞。 暇瑕 潔白無()應接不()閑() 據劇 依()()烈()說 瀾斕 波()斑() 三、在括號里填上合適的詞語。 ()的野花 ()的森林 ()的大海()的泰山 ()的雪峰()的石筍 四、按要求改寫句子。 1.雙龍洞中的石鐘乳真是大自然的奇跡。 改為反問句: 改為感嘆句: 2.微波擴散出水紋。(擴句) 3.雪水從山澗飛瀉下來。(擴句) 五、下列句
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第五單元提升練習 一、看拼音,寫詞語。 二、用合適的詞語填空。 ()地感動 ()地感受 ()地穿梭 ()地答應 堅硬的() 巨大的() 明媚的() 突如其來的() 三、照樣子,把句子寫具體。 例:小女孩在花香中流連。 這個美麗的小女孩整天在濃郁的花香中流連。 1.安靜的雙手伸向月季花。 2.飛蛾在我手中掙扎著。 3.在一個夜晚,他們踏上了去新奧爾良的路。 四、用關聯詞把下面兩句話合成一句。 1
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第五單元提升練習 班級: 姓名: 一、積累展示。 1.看拼音,寫詞語。 bo li dio k n din ( ) ( ) ( ) zh hu q p jin zh ( ) ( ) ( ) chn o zh zi ( ) ( ) 2.給加點的字選擇正確的讀音,畫“
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第二單元提升練習 一、在加點字的正確讀音下畫“”。 維(wiwi)持 大街小巷(gngxing) 拮據(jj) 天津(jngjn) 晾曬(shisi) 扎(zzh)針 二、看拼音,寫詞語。 三、 把詞語補充完整,并選擇一個造句。 ()心()心 走()串() 骨瘦()() 疲憊()() ()()以求 悶悶()() ()吞()咽 ()()菜色 四、選詞填空
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第二單元提升練習 班級: 姓名: 一、積累展示。 1.看拼音,寫詞語。 chn di yn b xun z po ki ( ) ( ) ( ) ( ) l yu y wn ch jio lo h ( ) ( ) ( ) ( ) 2.給加點的多音字選擇正確的讀音。 kn kn 空( )氣 有空() 天空()
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第六單元提升練習 一、看拼音,寫詞語。 二、給加點的字選擇正確的讀音,在括號里畫“”,并用另一個讀音組詞。 三、比一比,組詞語。 四、寫出句子中加點詞的近義詞。 1.青、紅的瓜,碧綠的藤和葉,構成了一道別有風趣的裝飾。() 2.牛群吃草時非常專注。() 3.遼闊無垠的原野似乎歸它們所有。() 4.黑色的豬群,不停地呼嚕著,仿佛是對什么表示贊許。() 五、按要求寫句子。 1.仿寫句子。 (1)是誰
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第五單元素養測評卷 1.給加點字選擇正確的讀音,用“”標出來。(6分) 鐵鏈(linlin)拯救(chngzhng)攀登(pnpng) 嗅覺(xi xu) 嘶啞(shs) 照相(xinxin) 2. 看拼音,寫詞語。(8分) 3.選詞填空。(4分) 搖撼震撼 (1)風猛烈地( )著路旁的白樺樹。 (2)這件事令我感到非常( )。 愿望 希望 (3)如果不努力,再美好的( )也會落空。 (4
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第一單元素養測評卷 1.選擇加點字的正確讀音,用“”表示。(6分) 風俗(ssh)霎時(shch)山崩地裂(bnbn) 鳥巢(kcho) 霸占(bp) 半明半昧 (miwi) 2.看拼音,寫詞語。(8分) 3.先補充詞語,再選詞填空。(8分) 鑼鼓()天震耳欲()響()云霄 人山人() ()無聲息 ()雀無聲 (1)形容聲音很大,耳朵都快震聾了: (2)連烏鴉麻雀的聲音都沒有
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第七單元素養測評卷 1.選擇加點字的正確讀音,用“”標出來。(6分) 出塞(sis)妄想(wnwn)淮南(huizhn) 要求(yoyo) 寧可(nnnn) 糾纏(cnchn) 2.看拼音,寫詞語。(8分) 3.把下列四字詞語補充完整。(8分) ()存()遠()()無私剛()不() ()()無畏視死()()()()報國 ()()執法()()凜然 4.選擇恰當的詞語,用“”表示。(4分)
部編版,四年級,上冊,語文,第七,單元,素養,測評
第二單元素養測評卷 1.選擇加點字的正確讀音,用“”標出來。(6分) 相框(kunkn)溢出(yy)家雀兒(qioqu) 蝙蝠(pinbin) 依賴(lili) 潛入(qinqin) 2.看拼音寫詞語。(8分) 3.選擇合適的關聯詞語填空。(4分) 因為所以不僅還 不是而是即使也 (1)蝙蝠()能在夜里飛行,()能捕捉飛蛾和蚊子。 (2)()一根極細的電線,它()能靈巧地避開。 (3)蝙蝠
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第三單元素養測評卷 1.選擇加點字的正確讀音,用“”標出來。 (6分) 投降(xinxn)遜色(xnsn) 蝸牛(w) 均勻(jnjn) 步驟(zuzhu) 傾斜(qnqn) 2.看拼音,寫詞語。(8分) 3.把下面的四字詞語補充完整。 (2分) ()()可惜 隨()而() 4.依據課文內容,在括號中恰當的詞語下面畫“”。(2分) (1)觸著墻的,細絲和小圓片(逐漸漸漸)變成灰色。 (2
部編版,四年級,上冊,語文,第三,單元,素養,測評
第六單元素養測評卷 1.選擇加點字的正確讀音,用“”標出來。(6分) 潰敗(guku)拳頭(qunqn) 芋頭(yy) 撇嘴(pipi) 笨拙(zhuzhu) 角色(jioju) 2.看拼音寫詞語。(8分) 3.把四字詞語補充完整,并選擇合適的詞語填空。(6分) 無()無故 通情達() 哄()大笑 不動()色 小明的表演把同學們逗得,而班主任老師卻,靜靜地站在一旁。 4.在括號中填上恰
部編版,四年級,上冊,語文,第六,單元,素養,測評
第四單元素養測評卷 1.選擇加點字的正確讀音,用“”標出來。(6分) 混亂(hnhn) 歸還(hihun) 氣急敗壞(bibi) 兇惡(w) 花圃(bp) 傳頌(sngn) 2.看拼音寫詞語。(8分) 3.先將詞語補充完整,再按要求填空。(8分) 奔流不()風吹()淋各顯神() 憤憤不()騰云()霧三頭六() (1)形容我國民間傳說“八仙過?!钡脑~語:。 (2)形容神話人物“哪吒
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第八單元素養測評卷 1.選擇加點字的正確注音,用“”標出來。(6分) 挨揍(cuzu)磕頭(hk)蔡桓侯(huhu) 巫婆(ww) 灌溉(kigi) 骨髓(susu) 2.看拼音,寫詞語。(8分) 3.把下列四字詞語補充完整,并選擇合適的詞語填空。(10分) ()()目秀()眸皓()()()彬彬 ()()玉立()()煥發提心吊() 面如()()鶴發()() (1)官紳一個個嚇得,跪下來磕
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