第八課 批評(píng)不可怕 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、認(rèn)知目標(biāo)：幫助學(xué)生分析被批評(píng)的原因，正確對(duì)待批評(píng)； 2、情意目標(biāo)：讓學(xué)生體驗(yàn)做錯(cuò)事被批評(píng)的感受； 3、行為目標(biāo)：讓學(xué)生學(xué)會(huì)正確面對(duì)批評(píng)。 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)】 重點(diǎn)：幫助學(xué)生分析被批評(píng)的原因，正確對(duì)待批評(píng)； 難點(diǎn)：讓學(xué)生學(xué)會(huì)面對(duì)批評(píng)時(shí)應(yīng)該怎么做。 【課前準(zhǔn)備】 1、若干個(gè)題目卡。每個(gè)題目卡上一道題目，可以是人、動(dòng)物或卡通人物、各種表情如痛苦
批評(píng)不可怕,鄂科版,三年級(jí),心理健康,教育,批評(píng),可怕,教案
第七課 學(xué)會(huì)尊重 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、認(rèn)知目標(biāo)：幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到尊重是做人的基本品質(zhì)。 2、情感目標(biāo)：體驗(yàn)尊重他人時(shí)產(chǎn)生的愉悅感。 3、行為目標(biāo): 讓學(xué)生在與人交往時(shí)，學(xué)會(huì)尊重他人，平等對(duì)待他人。 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)】 重點(diǎn)：讓學(xué)生在與人交往時(shí)，學(xué)會(huì)尊重他人，平等對(duì)待他人。 難點(diǎn)：幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)尊重他人的意義。 【課前準(zhǔn)備】 學(xué)習(xí)PPT；角色扮演的服裝和道具。 【學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)】 教
學(xué)會(huì)尊重,鄂科版,三年級(jí),心理健康,教育,學(xué)會(huì),尊重,教案
第一課 長(zhǎng)大的夢(mèng)想 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 認(rèn)知目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)到擁有夢(mèng)想是一件快樂(lè)的事情。 情感目標(biāo)：讓學(xué)生初步體驗(yàn)擁有夢(mèng)想的快樂(lè)，并體會(huì)通過(guò)自已的努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想后那種成功的感覺(jué)，讓學(xué)生樹(shù)立積極樂(lè)觀的人生態(tài)度，努力為自己的夢(mèng)想奮斗。 技能目標(biāo)：在活動(dòng)中初步確定自己的夢(mèng)想，并知道為自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想做好準(zhǔn)備。 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)】 重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)活動(dòng)，認(rèn)識(shí)到擁有夢(mèng)想是一件快樂(lè)的事情。 難點(diǎn)：初步
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第二課 學(xué)習(xí)的樂(lè)趣 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.認(rèn)知目標(biāo)：讓學(xué)生認(rèn)知到學(xué)習(xí)蘊(yùn)含著許多樂(lè)趣，可以幫助自己掌握知識(shí)、解決問(wèn)題，并能 2.情感目標(biāo)：從學(xué)習(xí)中體驗(yàn)到收獲與成功的快樂(lè)。 3.行為目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生樂(lè)于學(xué)習(xí)。 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)】 重點(diǎn)：讓學(xué)生體會(huì)學(xué)習(xí)的快樂(lè)。 難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生樂(lè)于學(xué)習(xí)。 【課前準(zhǔn)備】 學(xué)習(xí)PPT；秒表一只；獎(jiǎng)品一份；課堂辯論用的正方與反方的臺(tái)簽；教室做適當(dāng)調(diào)整，留出
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認(rèn)識(shí)禽流感 教學(xué)目的： 1、了解什么是禽流感及禽流感的傳染源及傳播途徑。 2、知道禽流感的特點(diǎn)及預(yù)防方法。 3、幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。 教學(xué)重點(diǎn)：知道禽流感的特點(diǎn)及預(yù)防方法。 教學(xué)內(nèi)容： 1.什么是禽流感? 禽流感是由甲型流感病毒引起的一種人畜共患的急性傳染病。 禽流感病毒可分為高致病性、低致病性和非致病性三大類(lèi)。 2.禽流感的傳染源是什么？ 傳染源
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健康教育 學(xué)科 一 年級(jí) 上 冊(cè)教案 第 2 課 總 2 課 課題 干干凈凈上學(xué)去 課時(shí) 1 任課班級(jí) 執(zhí)教 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力目標(biāo)： 使學(xué)生做到飯前便后洗手,經(jīng)常剪指甲。 了解自我清潔的重要性 過(guò)程與方法: 通過(guò)結(jié)合書(shū)本上的圖片，讓學(xué)生們學(xué)會(huì)講衛(wèi)生、勤洗手 情感態(tài)度與價(jià)值觀： 讓學(xué)生們明白講衛(wèi)生的重要性
干干凈凈上學(xué)去,貴州,一年級(jí),上冊(cè),健康,教育,干干凈凈,上學(xué),教案
寄生蟲(chóng)與宿主 寄生蟲(chóng)的生活史： （一）寄生蟲(chóng)的生活史定義 (二) 寄生蟲(chóng)生活史類(lèi)型1.直接發(fā)育2.間接發(fā)育 （三）寄生蟲(chóng)對(duì)寄生生活的適應(yīng) 1、體形上的改變 2、附著器官的發(fā)展 3、運(yùn)動(dòng)器官退化 4、消化器官簡(jiǎn)化或消失 5、生殖器官高度發(fā)達(dá)，繁殖能力大大加強(qiáng) （四）寄生生活的建立 1.周?chē)h(huán)境中有寄生蟲(chóng)的特異性宿主； 2.寄生蟲(chóng)處于感染階段； 3.寄生蟲(chóng)與特異性宿主
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大家一起除四害 教學(xué)目的： 1.引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)和了解老鼠、蟑螂、蒼蠅、蚊子的生活習(xí)性；知道它們是傳播多種疾病，危害人類(lèi)健康的害蟲(chóng)。 2.教給小學(xué)生消滅四害的一些基本方法。 3.教育小學(xué)生要積極響應(yīng)號(hào)召，投入除四害的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)中去，同時(shí)要注意個(gè)人的飲食、起居衛(wèi)生。 重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)蒼蠅和蚊子的危害。 難點(diǎn)：介紹消滅蚊蠅的方法。 教具：ppt課時(shí)：1課
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一年級(jí)上冊(cè)健康教育教學(xué)計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 健康教育是學(xué)校工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，本學(xué)期我將以“健康安全第一”為宗旨，扎實(shí)開(kāi)展體健康活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的各種有益于自身、社會(huì)和全民族健康的行為和習(xí)慣，提高衛(wèi)生科學(xué)知識(shí)水平，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)身心發(fā)育，為學(xué)生一生的健康奠定基礎(chǔ)。 二、教學(xué)目標(biāo) 1.讓每位學(xué)生擁有健康身心，情緒愉快，知道快樂(lè)益于身心健康。 2.充分利用每周一次的健康教育課，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的疾病防
團(tuán)結(jié),一年級(jí),上冊(cè),健康,教育,教學(xué)計(jì)劃
第四課學(xué)會(huì)禮貌用語(yǔ) 教學(xué)目標(biāo)： 、讓學(xué)生通過(guò)教學(xué)的參與過(guò)程，更多的了解語(yǔ)言文明知識(shí)及講文明的重要性。 、通過(guò)此次學(xué)習(xí)使學(xué)生具有良好的禮儀素養(yǎng)，加深對(duì)語(yǔ)言文明禮儀的認(rèn)識(shí)。通過(guò)發(fā)現(xiàn)身邊一些不文明的現(xiàn)象來(lái)規(guī)范學(xué)生的行為。 教學(xué)重點(diǎn)： 了解禮貌用語(yǔ)。 教學(xué)難點(diǎn)： 學(xué)會(huì)禮貌用語(yǔ)。 教學(xué)過(guò)程： 導(dǎo)入新課： 語(yǔ)言文明是心靈美和講文明、有教養(yǎng)的具體表現(xiàn)也是小學(xué)生所必須遵守的日常行
學(xué)會(huì)禮貌用語(yǔ),團(tuán)結(jié),年級(jí),上冊(cè),健康,教育,第四,學(xué)會(huì),禮貌,用語(yǔ),教案
第七課 按時(shí)接種疫苗 教學(xué)目標(biāo)： 1、知識(shí)目標(biāo)： 讓學(xué)生了解4月25日是全國(guó)兒童預(yù)防接種宣傳日及宣傳主題。了解法定傳染病的種類(lèi)、傳染病的預(yù)防措施及擴(kuò)大國(guó)家免疫規(guī)劃疫苗免疫程序。 2、能力目標(biāo)： 學(xué)生掌握預(yù)防接種禁忌、接種后的反應(yīng)及接種后的注意事項(xiàng)。學(xué)生能夠科學(xué)預(yù)防傳染病，懂得自我防護(hù)。 3、情感目標(biāo)： 正確對(duì)待傳染病，消除恐慌情緒 重點(diǎn)：了解免疫接種知識(shí)，提高學(xué)生對(duì)接種疫苗的重視
按時(shí)接種疫苗,團(tuán)結(jié),三年級(jí),下冊(cè),健康,教育,按時(shí),接種,疫苗,教案
課題 9、不要隨地大小便 課型 新授 課時(shí) 二課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 通過(guò)學(xué)習(xí)，了解隨地大小便的危害，養(yǎng)成文明如廁的良好習(xí)慣。 重點(diǎn)難點(diǎn) 1、 了解隨地大小便的危害。 2、 養(yǎng)成文明如廁的良好習(xí)慣。 教具準(zhǔn)備 掛圖 教 學(xué) 過(guò) 程 第一課時(shí)： 一、導(dǎo)入新課 秋游的故事。揭示課題。 二、學(xué)習(xí)新課 為什么不能隨地大小便 隨地大小便的危害 （1） 污染環(huán)境
不要隨地大小便,團(tuán)結(jié),一年級(jí),下冊(cè),健康,教育,不要,隨地,大小便,教案
健康教育教學(xué)計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 健康教育是學(xué)校工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，本學(xué)期我將繼續(xù)以“健康第一”為宗旨，扎實(shí)開(kāi)展體育衛(wèi)生健康活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的各種有益于自身、社會(huì)和全民族健康的行為和習(xí)慣，提高衛(wèi)生科學(xué)知識(shí)水平，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)身心發(fā)育，為學(xué)生一生的健康奠定基礎(chǔ)。 二、教學(xué)目標(biāo) 1.讓每位學(xué)生擁有健康身心，情緒愉快，知道快樂(lè)益于身心健康。 2.充分利用每周一次的衛(wèi)生知識(shí)、健康教育課，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的
團(tuán)結(jié),三年級(jí),下冊(cè),健康,教育,教學(xué)計(jì)劃
第二課了解“四害” 教學(xué)目的： 1. 引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)和了解老鼠、蟑螂、蒼蠅、蚊子的生活習(xí)性；知道它們是傳播多種疾病，危害人類(lèi)健康的害蟲(chóng)。 2. 教給小學(xué)生消滅四害的一些基本方法。 3. 教育小學(xué)生要積極響應(yīng)號(hào)召，投入除四害的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)中去，同時(shí)要注意個(gè)人的飲食、起居衛(wèi)生。 教學(xué)重點(diǎn)： 了解“四害”是怎樣傳播疾病的。 教學(xué)難點(diǎn)： 了解如何消滅“四害”。 教學(xué)準(zhǔn)備：
了解“四害”,團(tuán)結(jié),年級(jí),上冊(cè),健康,教育,第二,了解,教案
第四課 認(rèn)識(shí)傳染病 一、教學(xué)目標(biāo) 1、理解什么是傳染病，傳染病的傳播方式。 2、認(rèn)識(shí)各種傳染病。 3、學(xué)習(xí)預(yù)防傳染病的有效措施。 二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn)：學(xué)習(xí)預(yù)防傳染病的有效措施。 難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)各種傳染病及傳染病的傳播方式。 三、教具準(zhǔn)備 教學(xué)課件 四、課時(shí)安排 一課時(shí) 五、教學(xué)方法 講授法、討論法、談話(huà)法。 六、教學(xué)過(guò)程 （一）、導(dǎo)入新課 師：相信在座的各位同學(xué)都得
認(rèn)識(shí)傳染病,團(tuán)結(jié),三年級(jí),下冊(cè),健康,教育,認(rèn)識(shí),傳染病,教案
第六課 凍瘡的預(yù)防 教學(xué)目的 1、使學(xué)生了解凍瘡的癥狀，人體容易發(fā)生凍瘡的部位、發(fā)病原因和預(yù)防凍瘡的方法，以及凍瘡的治療和護(hù)理方法 2、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)身體耐寒抗病的能力。 教材重點(diǎn)難點(diǎn) 講述預(yù)防凍瘡的方法 教具和學(xué)具 掛圖、錄像 教學(xué)過(guò)程 一、激情導(dǎo)入，出示課題 師：（板書(shū)課題）請(qǐng)同學(xué)們讀課題。生：防治凍瘡 二
凍瘡的預(yù)防,團(tuán)結(jié),三年級(jí),下冊(cè),健康,教育,凍瘡,預(yù)防,教案
保持文具玩具衛(wèi)生教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、知道文具、玩具會(huì)沾染細(xì)菌，傳播傳染性疾病。 2、懂得使用文具、玩具要注意衛(wèi)生。 3、養(yǎng)成使用文具、玩具要勤清洗、常消毒的習(xí)慣。 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)： 重點(diǎn)：了解文具、玩具會(huì)沾染細(xì)菌，傳播傳染性疾病，使用文具、玩具要注意衛(wèi)生。 難點(diǎn)：養(yǎng)成使用文具、玩具要勤清洗、常消毒的習(xí)慣。 教學(xué)過(guò)程： （一）導(dǎo)入新課 1、教師繪聲繪色地講健康警鐘中張先生家的
保持文具玩具衛(wèi)生,團(tuán)結(jié),年級(jí),健康,教育,保持,文具,玩具,衛(wèi)生,教案
知道“我從哪里來(lái)”教案 【教學(xué)分析】 “我從哪里來(lái)的呢？”這個(gè)問(wèn)題長(zhǎng)期困擾著孩子和家長(zhǎng)，敏感的話(huà)題常常讓年輕的父母因?yàn)閷擂味乇埽⒆雍闷娴奶煨圆⒉灰驗(yàn)榧议L(zhǎng)的回避而消失，因此，為了正確引導(dǎo)孩子的好奇心，從小培養(yǎng)幼兒健康的心理，促進(jìn)兒童身心健康成長(zhǎng)，我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)，讓孩子們通過(guò)活動(dòng)初步了解自己的出生過(guò)程，感知生命的來(lái)之不易，從而懂得熱愛(ài)生命，珍惜生命激發(fā)兒童的感恩之情，學(xué)會(huì)感謝父母。
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團(tuán)結(jié)協(xié)作教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1認(rèn)識(shí)團(tuán)結(jié)互助的重要性，學(xué)會(huì)與人合作。 2. 學(xué)習(xí)如何與人合作的方法，知道團(tuán)結(jié)才能力量大。 3. 感受團(tuán)結(jié)合作帶來(lái)的快樂(lè)。 教學(xué)過(guò)程 一、導(dǎo)入 同學(xué)們，今天上課老師想和同學(xué)們通過(guò)一些游戲來(lái)體驗(yàn)一些有意義的東西，不知道大家有沒(méi)有興趣呢？先不要著急，做游戲之前我們先觀看一個(gè)視頻，看完視頻之后，你要告訴老師你從視頻中看懂了什么？大家聽(tīng)清楚了嗎？（播放團(tuán)結(jié)協(xié)作的短視頻） 師：視
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