第八課 批評不可怕 【學習目標】 1、認知目標：幫助學生分析被批評的原因，正確對待批評； 2、情意目標：讓學生體驗做錯事被批評的感受； 3、行為目標：讓學生學會正確面對批評。 【學習重點、難點】 重點：幫助學生分析被批評的原因，正確對待批評； 難點：讓學生學會面對批評時應該怎么做。 【課前準備】 1、若干個題目卡。每個題目卡上一道題目，可以是人、動物或卡通人物、各種表情如痛苦
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第七課 學會尊重 【學習目標】 1、認知目標：幫助學生認識到尊重是做人的基本品質。 2、情感目標：體驗尊重他人時產生的愉悅感。 3、行為目標: 讓學生在與人交往時，學會尊重他人，平等對待他人。 【學習重點、難點】 重點：讓學生在與人交往時，學會尊重他人，平等對待他人。 難點：幫助學生認識尊重他人的意義。 【課前準備】 學習PPT；角色扮演的服裝和道具。 【學習設計】 教
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第一課 長大的夢想 【學習目標】 認知目標：通過學習認識到擁有夢想是一件快樂的事情。 情感目標：讓學生初步體驗擁有夢想的快樂，并體會通過自已的努力實現夢想后那種成功的感覺，讓學生樹立積極樂觀的人生態度，努力為自己的夢想奮斗。 技能目標：在活動中初步確定自己的夢想，并知道為自己實現夢想做好準備。 【學習重點、難點】 重點：引導學生通過活動，認識到擁有夢想是一件快樂的事情。 難點：初步
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第二課 學習的樂趣 【學習目標】 1.認知目標：讓學生認知到學習蘊含著許多樂趣，可以幫助自己掌握知識、解決問題，并能 2.情感目標：從學習中體驗到收獲與成功的快樂。 3.行為目標：引導學生樂于學習。 【學習重點、難點】 重點：讓學生體會學習的快樂。 難點：引導學生樂于學習。 【課前準備】 學習PPT；秒表一只；獎品一份；課堂辯論用的正方與反方的臺簽；教室做適當調整，留出
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認識禽流感 教學目的： 1、了解什么是禽流感及禽流感的傳染源及傳播途徑。 2、知道禽流感的特點及預防方法。 3、幫助學生養成良好的生活習慣。 教學重點：知道禽流感的特點及預防方法。 教學內容： 1.什么是禽流感? 禽流感是由甲型流感病毒引起的一種人畜共患的急性傳染病。 禽流感病毒可分為高致病性、低致病性和非致病性三大類。 2.禽流感的傳染源是什么？ 傳染源
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健康教育 學科 一 年級 上 冊教案 第 2 課 總 2 課 課題 干干凈凈上學去 課時 1 任課班級 執教 教學目標 知識與能力目標： 使學生做到飯前便后洗手,經常剪指甲。 了解自我清潔的重要性 過程與方法: 通過結合書本上的圖片，讓學生們學會講衛生、勤洗手 情感態度與價值觀： 讓學生們明白講衛生的重要性
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寄生蟲與宿主 寄生蟲的生活史： （一）寄生蟲的生活史定義 (二) 寄生蟲生活史類型1.直接發育2.間接發育 （三）寄生蟲對寄生生活的適應 1、體形上的改變 2、附著器官的發展 3、運動器官退化 4、消化器官簡化或消失 5、生殖器官高度發達，繁殖能力大大加強 （四）寄生生活的建立 1.周圍環境中有寄生蟲的特異性宿主； 2.寄生蟲處于感染階段； 3.寄生蟲與特異性宿主
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大家一起除四害 教學目的： 1.引導學生認識和了解老鼠、蟑螂、蒼蠅、蚊子的生活習性；知道它們是傳播多種疾病，危害人類健康的害蟲。 2.教給小學生消滅四害的一些基本方法。 3.教育小學生要積極響應號召，投入除四害的愛國衛生活動中去，同時要注意個人的飲食、起居衛生。 重點：引導學生認識蒼蠅和蚊子的危害。 難點：介紹消滅蚊蠅的方法。 教具：ppt課時：1課
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一年級上冊健康教育教學計劃 一、指導思想 健康教育是學校工作的一項重要內容，本學期我將以“健康安全第一”為宗旨，扎實開展體健康活動，培養學生的各種有益于自身、社會和全民族健康的行為和習慣，提高衛生科學知識水平，增強體質，促進身心發育，為學生一生的健康奠定基礎。 二、教學目標 1.讓每位學生擁有健康身心，情緒愉快，知道快樂益于身心健康。 2.充分利用每周一次的健康教育課，加強對學生的疾病防
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第四課學會禮貌用語 教學目標： 、讓學生通過教學的參與過程，更多的了解語言文明知識及講文明的重要性。 、通過此次學習使學生具有良好的禮儀素養，加深對語言文明禮儀的認識。通過發現身邊一些不文明的現象來規范學生的行為。 教學重點： 了解禮貌用語。 教學難點： 學會禮貌用語。 教學過程： 導入新課： 語言文明是心靈美和講文明、有教養的具體表現也是小學生所必須遵守的日常行
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第七課 按時接種疫苗 教學目標： 1、知識目標： 讓學生了解4月25日是全國兒童預防接種宣傳日及宣傳主題。了解法定傳染病的種類、傳染病的預防措施及擴大國家免疫規劃疫苗免疫程序。 2、能力目標： 學生掌握預防接種禁忌、接種后的反應及接種后的注意事項。學生能夠科學預防傳染病，懂得自我防護。 3、情感目標： 正確對待傳染病，消除恐慌情緒 重點：了解免疫接種知識，提高學生對接種疫苗的重視
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課題 9、不要隨地大小便 課型 新授 課時 二課時 教學目標 通過學習，了解隨地大小便的危害，養成文明如廁的良好習慣。 重點難點 1、 了解隨地大小便的危害。 2、 養成文明如廁的良好習慣。 教具準備 掛圖 教 學 過 程 第一課時： 一、導入新課 秋游的故事。揭示課題。 二、學習新課 為什么不能隨地大小便 隨地大小便的危害 （1） 污染環境
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健康教育教學計劃 一、指導思想 健康教育是學校工作的一項重要內容，本學期我將繼續以“健康第一”為宗旨，扎實開展體育衛生健康活動，培養學生的各種有益于自身、社會和全民族健康的行為和習慣，提高衛生科學知識水平，增強體質，促進身心發育，為學生一生的健康奠定基礎。 二、教學目標 1.讓每位學生擁有健康身心，情緒愉快，知道快樂益于身心健康。 2.充分利用每周一次的衛生知識、健康教育課，加強對學生的
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第二課了解“四害” 教學目的： 1. 引導學生認識和了解老鼠、蟑螂、蒼蠅、蚊子的生活習性；知道它們是傳播多種疾病，危害人類健康的害蟲。 2. 教給小學生消滅四害的一些基本方法。 3. 教育小學生要積極響應號召，投入除四害的愛國衛生活動中去，同時要注意個人的飲食、起居衛生。 教學重點： 了解“四害”是怎樣傳播疾病的。 教學難點： 了解如何消滅“四害”。 教學準備：
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第四課 認識傳染病 一、教學目標 1、理解什么是傳染病，傳染病的傳播方式。 2、認識各種傳染病。 3、學習預防傳染病的有效措施。 二、教學重點難點 重點：學習預防傳染病的有效措施。 難點：認識各種傳染病及傳染病的傳播方式。 三、教具準備 教學課件 四、課時安排 一課時 五、教學方法 講授法、討論法、談話法。 六、教學過程 （一）、導入新課 師：相信在座的各位同學都得
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第六課 凍瘡的預防 教學目的 1、使學生了解凍瘡的癥狀，人體容易發生凍瘡的部位、發病原因和預防凍瘡的方法，以及凍瘡的治療和護理方法 2、教育學生養成良好的衛生習慣，積極參加體育鍛煉，增強身體耐寒抗病的能力。 教材重點難點 講述預防凍瘡的方法 教具和學具 掛圖、錄像 教學過程 一、激情導入，出示課題 師：（板書課題）請同學們讀課題。生：防治凍瘡 二
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保持文具玩具衛生教案 教學目標： 1、知道文具、玩具會沾染細菌，傳播傳染性疾病。 2、懂得使用文具、玩具要注意衛生。 3、養成使用文具、玩具要勤清洗、常消毒的習慣。 教學重點難點： 重點：了解文具、玩具會沾染細菌，傳播傳染性疾病，使用文具、玩具要注意衛生。 難點：養成使用文具、玩具要勤清洗、常消毒的習慣。 教學過程： （一）導入新課 1、教師繪聲繪色地講健康警鐘中張先生家的
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知道“我從哪里來”教案 【教學分析】 “我從哪里來的呢？”這個問題長期困擾著孩子和家長，敏感的話題常常讓年輕的父母因為尷尬而回避，而孩子好奇的天性并不因為家長的回避而消失，因此，為了正確引導孩子的好奇心，從小培養幼兒健康的心理，促進兒童身心健康成長，我設計了本次活動，讓孩子們通過活動初步了解自己的出生過程，感知生命的來之不易，從而懂得熱愛生命，珍惜生命激發兒童的感恩之情，學會感謝父母。
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團結協作教學設計 教學目標 1認識團結互助的重要性，學會與人合作。 2. 學習如何與人合作的方法，知道團結才能力量大。 3. 感受團結合作帶來的快樂。 教學過程 一、導入 同學們，今天上課老師想和同學們通過一些游戲來體驗一些有意義的東西，不知道大家有沒有興趣呢？先不要著急，做游戲之前我們先觀看一個視頻，看完視頻之后，你要告訴老師你從視頻中看懂了什么？大家聽清楚了嗎？（播放團結協作的短視頻） 師：視
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