課時(shí)訓(xùn)練十五 中國(guó)特色社會(huì)主義道路 一、選擇題 1.下圖反映了中國(guó)共產(chǎn)黨的一次重要會(huì)議,這次會(huì)議 A.把毛澤東思想作為黨的指導(dǎo)思想并寫入黨章 B.作出了以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的戰(zhàn)略決策 C.明確提出要建立社會(huì)主義市場(chǎng)
2020,中考,歷史,復(fù)習(xí),方案,第三,部分,中國(guó),現(xiàn)代史,課時(shí),訓(xùn)練,15,中國(guó)特色,社會(huì)主義道路,試題
13少年中國(guó)說(shuō)(節(jié)選) 教學(xué)目標(biāo) 1.借助注釋理解課文內(nèi)容。 2有感情的朗讀課文,背誦課文。體會(huì)本文句式整齊,氣勢(shì)磅礴的語(yǔ)言特點(diǎn)。 3體會(huì)作者殷切期盼祖國(guó)繁榮富強(qiáng)的強(qiáng)烈愿望和積極進(jìn)取的精神,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)之情。 教學(xué)重難點(diǎn) 有感情的朗讀課文,背誦課文。體會(huì)本文句式整齊,氣勢(shì)磅礴的語(yǔ)言特點(diǎn)。 課前準(zhǔn)備 學(xué)生準(zhǔn)備梁?jiǎn)⒊馁Y料;教師準(zhǔn)備本課的課件。 課時(shí)安排 1課時(shí) 教學(xué)步驟 教學(xué)內(nèi)容 一、導(dǎo)入新課 1
部編版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文13.少年中國(guó)說(shuō)節(jié)選,教案,部編版五,年級(jí),上冊(cè),語(yǔ)文,13.,少年,中國(guó),節(jié)選
18 中國(guó)石拱橋 【知識(shí)與能力】 1積累“雄偉、殘損、古樸、推崇、惟妙惟肖、巧妙絕倫”等詞語(yǔ),掌握讀音和詞義。 2了解中國(guó)橋梁建設(shè)的偉大成就,把握石拱橋的特征。 【過(guò)程與方法】 1了解說(shuō)明對(duì)象,把握對(duì)象特征,整體感知文意,培養(yǎng)初步閱讀說(shuō)明文的能力。 2把握說(shuō)明順序,探究作者說(shuō)明的技巧,理解作者對(duì)事物的思考方式,培養(yǎng)學(xué)生的概括能力。 3揣摩語(yǔ)言,把握說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確、周密的特點(diǎn)。 【情感態(tài)度與價(jià)值觀
中國(guó)石拱橋,部編版八,年級(jí),上冊(cè),語(yǔ)文,18,中國(guó),石拱橋,教案
課時(shí)訓(xùn)練八 中國(guó)開始淪為半殖民地半封建社會(huì)、近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇 一、選擇題 1.2019深圳林則徐上書道光帝“衙門中吸食最多,如幕友、官親、長(zhǎng)隨、書辦、差役,嗜鴉片者十之八九,皆力能包庇販賣之
2020,中考,歷史,復(fù)習(xí),方案,第二,部分,中國(guó)近代史,課時(shí),訓(xùn)練,08,中國(guó),開始,淪為,半殖民地,半封建,社會(huì),近代,早期,探索,民族,危機(jī),加劇,試題
第1課時(shí) 中國(guó)開始淪為半殖民地半封建社會(huì) 課時(shí)提分訓(xùn)練 一、選擇題 1.2019廣東19世紀(jì)洋人苦于無(wú)法找到改變貿(mào)易困境的商品,在他們看來(lái),“中國(guó)擁有一切東西,世界上最好的食物米,最好的飲料茶,最好的衣物棉花、絲
2020,中考,歷史,復(fù)習(xí),方案,第一,部分,中國(guó)近代史,01,課時(shí),中國(guó),開始,淪為,半殖民地,半封建,社會(huì),訓(xùn)練
課時(shí)訓(xùn)練一 史前時(shí)期中國(guó)境內(nèi)人類的活動(dòng) 1.2019益陽(yáng)獲取有效信息是歷史學(xué)習(xí)的重要方法之一。符合“距今約70萬(wàn)-20萬(wàn)年”“會(huì)使用天然火”“能打制石器”三個(gè)信息的古人類是 A.元謀人B.北京人 C.半坡人D.河姆
2020,中考,歷史,復(fù)習(xí),方案,第一,部分,中國(guó),古代史,課時(shí),訓(xùn)練,01,史前,時(shí)期,境內(nèi),人類,活動(dòng),試題
第11課時(shí) 中國(guó)特色社會(huì)主義道路 課時(shí)提分訓(xùn)練 一、選擇題 1.“解放思想,開動(dòng)腦筋,實(shí)事求是,團(tuán)結(jié)一致向前看,首先是解放思想。只有思想解放了,我們才能正確地以馬列主義、毛澤東思想為指導(dǎo),解決過(guò)去遺留的問(wèn)題,解決
2020,中考,歷史,復(fù)習(xí),方案,第二,部分,中國(guó),現(xiàn)代史,11,課時(shí),中國(guó)特色,社會(huì)主義道路,訓(xùn)練
中國(guó)龍教案 教學(xué)領(lǐng)域 造型表現(xiàn) 教學(xué)對(duì)象四年級(jí) 教學(xué)目標(biāo) 1、通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生初步了解中國(guó)龍的文化歷史,理解中國(guó)龍的造型特點(diǎn),體會(huì)龍的象征意義,弘揚(yáng)中華民族精神。 2、在歡樂(lè)的氣氛中體會(huì)美術(shù)的樂(lè)趣。 教學(xué)重
中國(guó)龍,湘美版四年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案-10《中國(guó)龍》,教學(xué)設(shè)計(jì),湘美版,四年級(jí),下冊(cè),美術(shù),教案,10,教學(xué),設(shè)計(jì)
第五章 中國(guó)的地理差異 1.教學(xué)分析 課標(biāo)要求 1在地圖上找出秦嶺、淮河,說(shuō)明“秦嶺淮河”一線的地理意義。 2在地圖上指出北方地區(qū)、南方地區(qū)、西北地區(qū)、青藏地區(qū)四大地理單元的范圍。 教學(xué)目標(biāo) 1能夠
人教版八,年級(jí),地理,下冊(cè),第五,中國(guó),差異,教案
第十章 中國(guó)在世界中 1.教學(xué)分析 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)與能力 知道我國(guó)是最大的發(fā)展中國(guó)家; 運(yùn)用圖文資料說(shuō)出我國(guó)舉世矚目的發(fā)展成就,以及發(fā)展中面臨的挑戰(zhàn); 知道我國(guó)要做負(fù)責(zé)任的大國(guó) 過(guò)程與方法 本堂課遵循
人教版八,年級(jí),地理,下冊(cè),第十,中國(guó),世界,教案
教學(xué)主題中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié) 教學(xué)目標(biāo) 1.了解春節(jié)的由來(lái)和傳說(shuō)。 2.了解春節(jié)的習(xí)俗,對(duì)交通安全、食品安全、燃放炮竹安全有更深的認(rèn)識(shí),愿意做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、孝順長(zhǎng)輩、感恩他人的孩子。 3、了解蒙古族過(guò)春節(jié)的習(xí)
六年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)教案-中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié),教學(xué)設(shè)計(jì)全國(guó)通用,六年級(jí),綜合,實(shí)踐,活動(dòng),教案,中國(guó),傳統(tǒng)節(jié)日,春節(jié),教學(xué),設(shè)計(jì),全國(guó),通用
中國(guó)探月工程 中國(guó)探月工程首席科學(xué)家、中國(guó)科學(xué)院院士歐陽(yáng)自遠(yuǎn)介紹“嫦娥一號(hào)”是中國(guó)發(fā)射的最遠(yuǎn)距離的衛(wèi)星,距地球的平均距離是38萬(wàn)公里。經(jīng)過(guò)10年的醞釀,最終確定中國(guó)的探月工程分為“繞”“落”“回”3個(gè)階
中國(guó),工程
中國(guó)酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心 中國(guó)酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心,隸屬于中國(guó)人民解放軍總裝備部,主要承擔(dān)運(yùn)載火箭、衛(wèi)星、飛船等各種航天器的發(fā)射試驗(yàn)任務(wù),是中國(guó)建設(shè)最早、規(guī)模最大的綜合發(fā)射場(chǎng),為我國(guó)的航天事業(yè)的發(fā)展和戰(zhàn)略戰(zhàn)
中國(guó),酒泉,衛(wèi)星,發(fā)射,中心
中國(guó)載人航天“三步走”計(jì)劃 第一步是發(fā)射無(wú)人和載人飛船。隨著我國(guó)第一名航天員楊利偉于2003年10月16日安全返回,第一步的任務(wù)已經(jīng)完成。 第二步是繼續(xù)突破載人航天的基本技術(shù)多人多天飛行、航天員出艙在太空行
中國(guó),載人,航天,三步走,計(jì)劃
中國(guó)近代史時(shí)空觀第8課時(shí)中國(guó)開始淪為半殖民地半封建社會(huì)、近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇第二部分中國(guó)近代史【時(shí)空坐標(biāo)】考點(diǎn)一鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)【課標(biāo)內(nèi)容】講述林則徐虎門銷煙的故事列舉中英南京條約的主要內(nèi)容認(rèn)識(shí)
2020,中考,歷史,復(fù)習(xí),方案,第二,部分,中國(guó)近代史,08,課時(shí),中國(guó),開始,淪為,半殖民地,半封建,社會(huì),近代,早期,探索,民族,危機(jī),加劇,課件
中國(guó)古代史時(shí)空觀第1課時(shí)史前時(shí)期中國(guó)境內(nèi)人類的活動(dòng)第一部分中國(guó)古代史【時(shí)空坐標(biāo)】考點(diǎn)一中國(guó)早期人類的代表北京人【課標(biāo)內(nèi)容】知道北京人的特征了解北京人發(fā)現(xiàn)的意義。知道化石是研究人類起源的主要證據(jù)。1.元
2020,中考,歷史,復(fù)習(xí),方案,第一,部分,中國(guó),古代史,01,課時(shí),史前,時(shí)期,境內(nèi),人類,活動(dòng),課件
第15課時(shí)中國(guó)特色社會(huì)主義道路第三部分中國(guó)現(xiàn)代史【時(shí)空坐標(biāo)】考點(diǎn)一偉大的歷史轉(zhuǎn)折【課標(biāo)內(nèi)容】了解中國(guó)共產(chǎn)黨十一屆三中全會(huì)。1.中共十一屆三中全會(huì)1背景1978年思想理論界展開了一場(chǎng)的大討論認(rèn)識(shí)到只有實(shí)踐才是
2020,中考,歷史,復(fù)習(xí),方案,第三,部分,中國(guó),現(xiàn)代史,15,課時(shí),中國(guó)特色,社會(huì)主義道路,課件
中國(guó)近代史時(shí)空觀第7課時(shí)解放戰(zhàn)爭(zhēng)第一部分中國(guó)近代史【時(shí)空坐標(biāo)】課時(shí)提分訓(xùn)練考點(diǎn)一內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)八上P110113【課標(biāo)內(nèi)容】知道重慶談判理解中國(guó)共產(chǎn)黨為爭(zhēng)取和平民主做出的努力認(rèn)識(shí)國(guó)民黨實(shí)行獨(dú)裁、發(fā)動(dòng)內(nèi)戰(zhàn)的本質(zhì)
2020,中考,歷史,復(fù)習(xí),方案,第一,部分,中國(guó)近代史,07,課時(shí),解放戰(zhàn)爭(zhēng),課件
中國(guó)近代史時(shí)空觀第1課時(shí)中國(guó)開始淪為半殖民地半封建社會(huì)第一部分中國(guó)近代史【時(shí)空坐標(biāo)】課時(shí)提分訓(xùn)練考點(diǎn)一鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)八上P27【課標(biāo)要求】講述林則徐虎門銷煙的故事列舉中英南京條約的主要內(nèi)容認(rèn)識(shí)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)中國(guó)
2020,中考,歷史,復(fù)習(xí),方案,第一,部分,中國(guó)近代史,01,課時(shí),中國(guó),開始,淪為,半殖民地,半封建,社會(huì),課件
中國(guó)現(xiàn)代史時(shí)空觀第11課時(shí)中國(guó)特色社會(huì)主義道路第二部分中國(guó)現(xiàn)代史【時(shí)空坐標(biāo)】課時(shí)提分訓(xùn)練考點(diǎn)一偉大的歷史轉(zhuǎn)折八下P3437【課標(biāo)內(nèi)容】了解中國(guó)共產(chǎn)黨十一屆三中全會(huì)。課時(shí)提分訓(xùn)練(續(xù)表)課時(shí)提分訓(xùn)練(續(xù)表
2020,中考,歷史,復(fù)習(xí),方案,第二,部分,中國(guó),現(xiàn)代史,11,課時(shí),中國(guó)特色,社會(huì)主義道路,課件