教學基本信息 課題 6.怎樣養蠶 年級及學期 四年級下學期 相關領域 生命科學領域 教學分析 蠶卵孵化出蟻蠶了，這時怎樣養蠶才能讓蠶健康成長成為學生關心而且必須解決的問題。因此，本課的科學實踐活動圍繞“怎樣養好蠶”來展開。主要包括三個環節的內容，第一個環節是了解人們是怎樣養蠶的，第二個環節是討論、交流蠶喜歡生活在什么環境中，第三個環節是探究蠶怎樣吃食物以及蠶喜歡吃什么食物。 教學目標(內容框架
怎樣養蠶,人教鄂教版,四年級,下冊,科學,怎樣,養蠶,教學,設計
第二節怎樣描述力教學設計 一、教材分析 1.內容分析 力學在物理學中占有非常重要的地位，怎樣描述力這一節能深化對力的認識，是學生學習后續知識的必需的預備性知識。本節學習內容包括三個部分：力的三要素、力的單位和力的示意圖。本節內容是在充分感受力的基礎上，進一步從力的作用效果出發，引導學生從自己身邊熟悉的事例中發現力的作用效果和哪些因素有關，從而歸納出力的三要素。然后，從量度力的大小出發，引出和介紹力
滬科版八年級上冊物理6.2怎樣描述力,教案,滬科版八,年級,上冊,物理,6.2,怎樣,描述
習作:推薦一本書 教學導航 教學目標 1.通過習作使學生明白讀書有益的道理。 2.能把要推薦的書的名字、作者及推薦的原因寫清楚。 3.培養學生評價與修改習作的能力。 教學重點 1.通過習作使學生明白讀書有益的道理。 2.能把要推薦的書的名字、作者及推薦的原因寫清楚。 教學難點 培養學生評價與修改習作的能力。 教學準備 學生填寫預習表，帶上自己最喜歡的一本書 教師準備多媒體課件 教學課時 1課時
部編版五年級上冊語文-習作：推薦一本書,教案含教學反思,部編版五,年級,上冊,語文,習作,推薦,教案,教學,反思
班級 三年級 科目 信息技術 課題 1.推薦優秀動畫片 教學 目的 和要 求 1、學生掌握IE瀏覽器的使用。 2、學生認識瀏覽器的各部分的名稱。 3、知道地址欄、收藏欄的使用。 重點 難點 地址欄的使用，收藏欄的使用。 教學 方法 演示法 講解法 練習法 任務驅動法 教具 電腦 網絡 復習檢查 板 書 推薦優秀動畫片 地址欄 收藏夾的使用
三年級下冊信息技術教案表格式-1.推薦優秀動畫片,西安交大版,三年級,下冊,信息技術,教案,表格,推薦,優秀,動畫片,西安,交大
整理圖書 我能行說課稿 大家好我是來自三塔小學的哈勝男。很榮幸有機會參加今天的研討交流活動。今天，我說課的內容是整理圖書 我能行。 下面我從活動背景、活動目標、教學理念與方法、活動流程、教學反思五個方
三年級綜合實踐活動說課教案-整理圖書我能行,教學設計全國通用,三年級,綜合,實踐,活動,教案,整理,圖書,能行,教學,設計,全國,通用
第九課 我設計的圖書封面 教學時間 教學目標 （1）認知目標了解書的裝幀設計主要包括封面、封底、書脊設計和內頁設計有關知識。 （2）操作目標通過學習，掌握圖書封面設計的方法，能夠自己設計一個圖書封面。 （3
蘇少版五年級下冊美術教案－9我設計的圖書封面,教學設計,蘇少版五,年級,下冊,美術,教案,設計,圖書,封面,教學
教 案 NO：3 課 題 第3課 在線借圖書 授課時間 主備教師 課型 新授 課時 1 授課人 教學 目標 知識和 技 能 （1）能夠注冊購物網站賬號并登錄； （2）能夠利用檢索工具挑選相關商品； （3）能夠利用商品介紹及評論，分析是否應購買此類商品； 過程和 方 法 利用任務驅動法，結合實際要求，循序漸進，親自實踐操作。 情感態度與價值
大連理工版五年級上冊信息技術第3課,在線借圖書,教案,大連理工,年級,上冊,信息技術,在線,圖書
怎么都快樂說課稿 一、說教材 怎么都快樂是一年級下冊第三單元的一篇精讀課文，貼近兒童生活，充滿了童趣,語言生動有趣，結構簡單，重復句式較多，十分易于學生朗讀和識字。學生在朗讀中感悟到快樂的含義：獨處一人是一種快樂，與他人相處也是一種快樂，學會為別人付出更是一種快樂；，快樂可以分享，多人在一起可以體現集體的力量；玩耍是快樂，學習也是快樂，初步培養學生積極樂觀的人生態度。本課共2課時，本節課是第一課
怎么都快樂,部編版,一年級,下冊,語文,怎么,快樂,說課稿
怎么都快樂教學反思 本課是一首兒童詩。全詩共有4小節，分別寫了一個人玩、兩個人玩、三個人玩和許多人玩的不同樂趣。詩歌每小節結構相似，都是先說“幾個人玩，很好，”接著說這樣玩的特點，最后幾行進行具體的玩法舉例。課文從孩子的角度來講述對快樂的理解，一人獨處時一種快樂，與他人相處也是一種快樂，學會為別人付出更是一種快樂。游戲快樂，學習也快樂。告訴學生生活中處處有快樂，事事有快樂，怎么樣玩都會快樂，在
怎么都快樂,部編版一年級下冊語文7,《怎么都快樂》教學反思,部編版,一年級,下冊,語文,怎么,快樂,教學,反思
34歲 34歲幼兒在手工活動中，處于好奇和好動的本能，對手工工具材料發生興趣，有時引起自發的游戲活動，進入目的不十分明確的模仿活動，這是幼兒學習手工活動的開始，如紙工活動很少有獨立創造的造型，大部
幼兒園,中班,科學,教學,推薦,適合,幼兒,手工,活動,教案
推薦主題 好吃的水果（一） 題說明 水果是幼兒熟悉的、喜歡的。當我們專注于它時，會看到水果蘊含著豐富的教育資源它是觀察外形特征的對象，手口一致點數和建構大小概念的材料，裝扮水果一家的媒介，歌舞表演
幼兒園小班,綜合,教學,推薦,主題,好吃,水果,教案
小班音樂律動小老鼠上燈臺（推薦） 活動目標 1、學習用自然的聲音演唱歌曲，初步了解游戲規則，在教師帶領下學習分角色游戲。 2、借助燈臺圖片理解游戲的內容和情節，嘗試用動作表現情節。 3、樂意參加游戲活動
小老鼠上燈臺,幼兒園小班,音樂,唱歌,教學,小班,律動,老鼠,燈臺,推薦,教案
推薦主題 好吃的水果（二） 第一周 水果照相館 目標 喜歡水果，能正確說出幾種常見水果的名稱，并了解其典型特征。 認識幾種比較特別的水果，感知水果的多樣1哇。 準備 請每位幼兒帶l一2樣水果
幼兒園小班,綜合,教學,推薦,主題,好吃,教案
創辦班級圖書角教學設計 活動背景 我校一直重視開展課外閱讀活動。多年來，讓“精神世界更美好”讀書活動已經成為學校的一個重要活動。通過幾年的學習，同學們已經養成主動參與課外閱讀的習慣，并且每人都有一
四年級綜合實踐活動教案-創辦班級圖書角,教學設計全國通用,四年級,綜合,實踐,活動,教案,創辦,班級,圖書,教學,設計,全國,通用
有效管理圖書角 活動目標 能夠根據要求，在教師的指導下進行多種不同實驗，并科學記錄實驗過程。 能夠運用實物、圖片等不同手段配合口頭介紹。 能夠通過實驗比較找出最合理的圖書排列方式。 活動重難點 能夠根據
四年級綜合實踐活動教案-有效管理圖書角,教學設計全國通用,四年級,綜合,實踐,活動,教案,有效,管理,圖書,教學,設計,全國,通用
一、主題來源 書是一個奇妙的、彩色的世界，動聽的故事，漂亮的圖畫，有趣的游戲，豐富多彩的知識，都能讓孩子們陶醉，心怡。書的種類很多，有立體形狀的，有能發出聲音的，有能發出香味的，還有撕不壞的這些奇特
幼兒園中班主題活動教案：,我們的圖書好朋友,幼兒園,中班,主題,活動,教案,我們,圖書,好朋友
6 怎樣養蠶,學習目標,教材內容解讀,達標訓練,25 ,通風,4,45,C,B,C,(1)適宜的溫度和濕度；(2)清潔干燥的食物(桑葉)；(3)清潔的,生活環境；(4)預防疾病；(5)光照的強度不能太大。,Thank you
人教鄂教版四年級下冊科學6怎樣養蠶,課件,人教鄂教版,四年級,下冊,科學,怎樣,養蠶
小學科學,四年級下學期第6課,怎樣養蠶,養蠶一般都是用箱養的，這樣利于管理，也利于蠶的生長。從蠶的脆弱性來考慮，首先蠶箱一定要消毒到位，最好消毒后再用太陽曬幾天，達到自然消毒的效果，其次不要選擇吸水性較強的材質，蠶喜歡比較干燥的環境。其次養蠶箱的位置不要置于光線太明朗的地方，這樣不利于蠶的生長。蠶適合于在溫度范圍為22-29攝氏度的環境中生長。,蠶喜歡吃什么,蠶是怎樣吃食物的,蠶是怎樣吃食物的,幼
怎樣養蠶,人教鄂教版,四年級,下冊,科學,怎樣,養蠶,雪蓮
謎語 厚薄大小不相同， 世界萬物都包容， 只要你能打開看， 增加知識力無窮。,書,習作導入,讀一本好書如同交一個好朋友。把讀過的好書推薦給同學，就像把好朋友介紹給他們一樣。,習作導入,習作：推薦一本書,習作目的,習作目的,介紹一本書，能分段表述推薦理由。 能把重要的推薦理由寫具體。,習作指導,如何選書,選擇自己特別喜歡或是印象深刻的書推薦給同學們。,可以選擇文學類作品，還可以選擇歷史故事、人物
人教部編版五年級上冊語文課件,習作八,推薦一本書,人教部編版五,年級,上冊,語文課件,習作,推薦
王軍凱同學剛放暑假，爸爸沖他神秘一笑：“走，帶你去個好地方，讓你長長見識，放松放松！” 王軍凱歡呼雀躍，充滿期待地跟在爸爸身后 終于到了地方，只見眼前赫然幾個大字新華書店。,好地方,開心一刻,對于父親來說，書店是個增長見識的好地方。 對于王軍凱來說，他心目中的好地方可能是與書店無關的地方。,一千個讀者有一千個哈姆雷特， 不同的人心目中的好地方肯定也有所不同。,談話導入,習作一：推薦一個好地方,四
人教部編版四年級上冊語文教學課件習作一,推薦一個好地方,人教部編版,四年級,上冊,語文,教學,課件,習作,推薦,一個,地方
魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
