第一課時(shí) 課時(shí)內(nèi)容 A Lets learn Listen, answer and write 課時(shí)分析 本課時(shí)是人教版六年級(jí)下冊(cè)第三單元第一課時(shí)。圍繞Where did you go這一話題展開(kāi)，主要通過(guò)對(duì)話學(xué)習(xí)詞組rode a horse, rode a bike, went ca
人教版PEP六年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)Unit3,第一課時(shí),教案,人教版,PEP,六年級(jí),下冊(cè),英語(yǔ),Unit3,第一,課時(shí)
第五課時(shí) 課時(shí)內(nèi)容 B Read and write 課時(shí)分析 本課時(shí)是人教版六年級(jí)下冊(cè)第三單元第五課時(shí)。圍繞“生活充滿好消息和壞消息”這一話題展開(kāi)，主要通過(guò)閱讀文本學(xué)習(xí)詞匯basket, part, licked, laughed, dress up以及
人教版PEP六年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)Unit3,第五課時(shí),教案,人教版,PEP,六年級(jí),下冊(cè),英語(yǔ),Unit3,第五,課時(shí)
第四課時(shí) 課時(shí)內(nèi)容 B Lets try Lets talk 課時(shí)分析 本課時(shí)是人教版六年級(jí)下冊(cè)第三單元第四課時(shí)，與前幾課時(shí)時(shí)緊密相連。圍繞“Amy的三亞之行”這一話題展開(kāi)，主要通過(guò)對(duì)話學(xué)習(xí)詞匯beach, far from, go there
人教版PEP六年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)Unit3,第四課時(shí),教案,人教版,PEP,六年級(jí),下冊(cè),英語(yǔ),Unit3,第四,課時(shí)
Unit 3 Where did you go 單元整體分析 本單元是人教版英語(yǔ)六年級(jí)下冊(cè)的第三單元，單元的話題是“Where did you go” 本單元通過(guò)不同的場(chǎng)景，提供了表達(dá)過(guò)去的時(shí)間去了哪里，乘坐什么交通工具的句型結(jié)構(gòu)。共三個(gè)
人教版PEP六年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)Unit3,概述與課時(shí)安排,教案,人教版,PEP,六年級(jí),下冊(cè),英語(yǔ),Unit3,概述,課時(shí),安排
第三課時(shí) 課時(shí)內(nèi)容 B Lets learn Look and say 課時(shí)分析 本課時(shí)是人教版六年級(jí)下冊(cè)第三單元第三課時(shí)。圍繞“暑假生活”這一話題展開(kāi)，主要通過(guò)對(duì)話學(xué)習(xí)單詞和詞組ate fresh food, went swimming, took picture
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第二課時(shí) 課時(shí)內(nèi)容 A Lets try Lets talk 課時(shí)分析 本課時(shí)是人教版六年級(jí)下冊(cè)第三單元的第二課時(shí)，與第一課時(shí)緊密相連，圍繞“John在新疆旅游”展開(kāi)話題。本節(jié)課主要是通過(guò)談話的情景理解單詞或詞組fell off,
人教版PEP六年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)Unit3,第二課時(shí),教案,人教版,PEP,六年級(jí),下冊(cè),英語(yǔ),Unit3,第二,課時(shí)
第六課時(shí) 課時(shí)內(nèi)容 B Lets check、Lets wrap it up C story time 課時(shí)分析 本課時(shí)是人教版六年級(jí)下冊(cè)第三單元第六課時(shí)，與前幾課時(shí)緊密相連。圍繞“本單元的重點(diǎn)詞匯和句型”展開(kāi)。主要通過(guò)Lets check.和 L
人教版PEP六年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)Unit3,第六課時(shí),教案,人教版,PEP,六年級(jí),下冊(cè),英語(yǔ),Unit3,第六,課時(shí)
四年級(jí)下Unit3 My day單元測(cè)試一 聽(tīng)力部分 一、聽(tīng)錄音，選出你所聽(tīng)到的內(nèi)容。 () 1 A school B subjects C Science () 2 A Tuesday B Thursday C Wednesday () 3 A thirty B thirteen C thirty-three () 4 A 5:40B 4:50C 4:40 () 5 A at homeB at
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四年級(jí)下Unit3 My day單元測(cè)試二 聽(tīng)力部分 一、聽(tīng)錄音，選出你所聽(tīng)到的內(nèi)容。 () 1 A whereB whenC who () 2 A 6:40B 6:14C 6:44 () 3 A listenB lessonC let () 4 A matchB lunchC watch () 5 A what dayB what colourC what time () 6 A at nigh
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Unit3 My day考點(diǎn)典例分析 1. What day is it today?今天星期幾? Its Wednesday.星期三。 【解析】 詢問(wèn)“今天星期幾？可以用“What day is it today?”，其答句為“Its+表達(dá)星期的名詞也可以省略“Its”進(jìn)行簡(jiǎn)略回答。詢問(wèn)“今天星期幾？”還可以用“What day is today?”，其答句為“Today is+表達(dá)星期的名詞
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Unit3 My day高頻錯(cuò)題集合 一、讀句子，判斷畫線部分發(fā)音是否相同，相同“ T”,不相同的寫“F”。 ( )1 . My father bakes a cake for me. ( )2. The black cap is in my big bag. ( )3. We have three sheep. ( )4. I meet Jim on the beach. ( )5.
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Unit3 My day單元知識(shí)梳理 語(yǔ)音 字母e（在重讀開(kāi)音節(jié)中）和字母組合ee在單詞中發(fā)/i:/音 e /i:/:mesheweheevening these ee /i:/:greensleepthreemeetseeweektree fifteen bee feet 四會(huì)單詞 1. usually 通常；常常 2. homework 家庭作業(yè) 3. watch觀看 4. morning早晨
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Unit3 Festivals教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) 1. 能在老師指導(dǎo)下，聽(tīng)懂、理解、朗讀小短文并完成相關(guān)練習(xí)。 2. 能在圖片的提示下聽(tīng)懂、理解故事。 3. 能理解并學(xué)唱歌曲Halloween song. 4. 能通過(guò)閱讀知曉萬(wàn)圣節(jié)、感恩節(jié)等國(guó)外節(jié)日的相關(guān)習(xí)俗，并了解中西方文化 差異。 二、教學(xué)建議 1. Read the texts about festivals. Then listen
劍橋join,in版六年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)Unit3,Festivals,教學(xué)設(shè)計(jì),劍橋,join,in,六年級(jí),上冊(cè),英語(yǔ),Unit3,教學(xué),設(shè)計(jì)
Unit3 My school calendar Part A Lets learn 尊敬的各位評(píng)委老師： 大家好！我說(shuō)課的內(nèi)容是人教PEP小學(xué)英語(yǔ)五年級(jí)下冊(cè)Unit3 My schoolcalendar Part A Lets learn. 一、說(shuō)教材分析： 本課時(shí)選自人民教育出版社PEP五年級(jí)下冊(cè)Unit 3 My school calendar Part A lets learn，是本單元的
五年級(jí)下學(xué)期Unit3,My,school,calendar,partA,Let’s,learn說(shuō)課稿,年級(jí),學(xué)期,Unit3,Let,learn,說(shuō)課稿
Unit3WheredidyougoPartALetstryLetstalk人教版三年級(jí)起點(diǎn)六年級(jí)下冊(cè)Letstry視頻Letstalk視頻LetstryLetstalkReviewWarm-upRevisionLabourDay勞動(dòng)節(jié)【注意】表示節(jié)日的專有名詞首字母要大寫。TheLabourDayiso
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Unit3 My school calendar,Part A Lets learn,一、說(shuō)教材 二、說(shuō)學(xué)情 三、說(shuō)目標(biāo) 四、說(shuō)教學(xué)重、難點(diǎn) 五、說(shuō)教法 六、說(shuō)學(xué)法 七、說(shuō)教學(xué)過(guò)程 八、說(shuō)板書設(shè)計(jì),本課時(shí)選自人民教育出版社PEP五年級(jí)下冊(cè)Unit 3 My school calendar Part A lets learn，是本單元的第二課時(shí)。本課時(shí)是一節(jié)詞匯句型課，通過(guò)Mik
五年級(jí)下學(xué)期Unit3,My,school,calendar,partA,Let’s,learn說(shuō)課稿,年級(jí),學(xué)期,Unit3,Let,learn,說(shuō)課稿
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