外研版九上英語M8 Unit 3教案（浙江部級優(yōu)課）.docx

Module8 Sports life Unit3 Language in use. By Zhang Jingjie From Wuyuan Middle School 1. The idea of lesson designing Chart 1 Use multimodal discourse analysis(多模態(tài)語篇分析) to explore t

  外研版九上英語M7Unit 1教案（天津部級優(yōu)課）.docx

Module 7 Unit 1 Were still influenced by Confuciuss ideas. 課題 Unit 1 Were still influenced by Confuciuss ideas. 課型 Listening and speaking 教學 目標 語言能力 1.Students can understand

  外研版九上英語M8 Unit 3教案（內蒙古部級優(yōu)課）.doc

課題： 9A Module 8 Sports life Unit 3 Language in use. 科目 英語 課型 綜合語言運用 課時 1 備課人 授課 時間 教材分析 教材內容 本模塊以談論體育比賽和介紹體育明星為題材，通過學習，要求學生掌握一般過去時被動語態(tài)的結構和用法，并學會描述體育明星的成長經歷。教學過程中，教師對語法的處理應該采用歸納式的教學方式，同時配以有 效的

  外研版九上英語M8 Unit 3課件（內蒙古部級優(yōu)課）.pptx

外研版九年級上 Unit3 Language in use課型：綜合語言運用課,Module,8,Sports life,Learning aims,To summarise and consolidate the past simple passive voice(一般過去時的被動語態(tài)). To be able to know something about Olympic Games and

  外研版九上英語M8 Unit 3課件（浙江部級優(yōu)課）.pptx

Unit3 Language in use,NSE 9A Module 8,張晶婕,武原中學,Whats the video mainly about?,Retell (復述) Liu Xiangs sports life in pairs (二人小組).,一般過去時的被動語態(tài)表達方式：was/were + done + (by sb.),was encouraged,His in

  外研版九上英語M7Unit 1課件（天津部級優(yōu)課）.pptx