課題： 9A Module 8 Sports life Unit 3 Language in use. 科目 英語 課型 綜合語言運用 課時 1 備課人 授課 時間 教材分析 教材內容 本模塊以談論體育比賽和介紹體育明星為題材，通過學習，要求學生掌握一般過去時被動語態的結構和用法，并學會描述體育明星的成長經歷。教學過程中，教師對語法的處理應該采用歸納式的教學方式，同時配以有 效的
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教科版科學一年級上2.2起點和終點教學設計 課題 起點和終點 單元 1 學科 科學 年級 1 學習 目標 科學概念目標 1、共同的起始線是公平比較的基礎。 2、確定起點和終點是測量的基本要素。 3、紙蛙跳遠的距離可以用起跳點和落地點來標識。 科學探究目標 1、學習標記起點和終點的方法。 2、嘗試以圖表的形式記錄和組織信息。 科學態度目標 1、發展在日常生活中運用測量的認同感。 2、認同以圖表形式
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