班級 三年級 科目 信息技術 課題 7.暢游網絡世界 教學 目的 和要 求 1、查找指定的網站 2、瀏覽兒童網站 3、瀏覽網站的的特點 重點 難點 1、瀏覽兒童網站 2、瀏覽網站的的特點 教學 方法 演示法 講解法 練習法 任務驅動法 教具 電腦 網絡 復習檢查 板 書 暢游網絡世界 瀏覽網站:迪士尼網站 板 書 設 計 課堂練習 瀏
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班級 三年級 科目 信息技術 課題 5.注冊網絡會員 教學 目的 和要 求 1、會在兒童資源網站上注冊會員。 2、利用會員,享受特權。 3、知道自己的賬號,密碼不要輕易的告訴他人,進行安全教育。 重點 難點 1、知道自己的賬號,密碼不要輕易的告訴他人,進行安全教育。 2、會注冊會員。 教學 方法 演示法 講解法 練習法 任務驅動法 教具 電腦 網絡 復習檢查 打開指定的網站。
三年級下冊信息技術教案表格式-5.注冊網絡會員,西安交大版,三年級,下冊,信息技術,教案,表格,注冊,網絡,會員,西安,交大
第三課 打開網絡下載之門 教學目標: 1.學習下載并安裝迅雷軟件; 2.通過迅雷軟件下載音樂、視頻; 3.培養學生自主探究的能力、音樂欣賞水平及對信息技術的學習興趣。 教學重難點: 1.學習下載、安裝迅雷軟件,并通過迅雷軟件下載音樂、視頻 2.利用迅雷下載相關資料 教 法: 任務驅動法 學 法: 上機實踐,分組探討 教學用具: 計算機網絡教室、教學課件。 教學過程: 一、導入 ; 上節課我
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教學設計 活動一 從烽火臺到網絡 【活動時間安排】 共1課時。 【活動目標】 1. 通過收集和整理反映人類通信發展歷史的文字和圖片資料,了解人類歷史上出現過的通信方式。 2. 分析和比較不同時期的通信方式的特點
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教學實錄 活動一 從烽火臺到網絡 一、創設情境,激發興趣 師玲玲生活在福建,她的外婆生活在北京。玲玲十分想念外婆,她可以采用哪些方式和外婆取得聯系呢 (學生根據已有的生活經驗,交流自己知道的通信方式
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安徽省蕪湖市2019-2020學年八年級(上)中小學教育教學質量監控物理試題 一、單選題 1如圖所示,用刻度尺測量鉛筆的長度,測量方法正確的是( ) A B C D 2小明陪著媽媽在奧體大街散步,拍了些遠處的街景照片,先后連續拍了兩張,如圖所示,根據照片下列說法中正確的是( ) A以卡車為參照物,路燈是向左運動的 B以自行車為參照物,馬路旁的樹木是靜止的 C以小轎車為參照物,大卡車是向左運動的
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初中七年級綜合實踐活動 天線陣列系統模型制作教學設計 一、教學背景 基于學生的年齡特征和認知水平設計本節 課。 本課教學內容源自廣州市初中科技實踐教材第一單元新一代信息技術: 日新月異的移動通信網絡延伸出來的教學內容天線陣列系統模型制作。 本節課主要是讓學生了解天線陣列系統,知道傳統天線陣列系統與大規模天線 陣列系統的主要區別,學會制作簡易的傳統天線陣列系統與大規模天線陣列系 統的對比模型。 二
廣州版七上綜合實踐活動第3課時,天線陣列系統模型制作,教案,廣州,版七上,綜合,實踐,活動,課時,天線,陣列,系統,模型,制作
小學信息技術知識網絡結構表(西交大版) 年級 主要知識點 備注 三年級上冊 了解電腦的基本組成結構,和簡單的工作流程,學會變換桌面和使用鼠標 本章節主要是要學生了解有關計算機的常識,并且認識計算機的界面,學會變換桌面、了解對話框等計算機相關的名詞。能夠熟練使用鼠標。 能夠使用鍵盤輸入文字、學會使用寫字板、認識文件 在上一單元的基礎上,更進一步學習計算機另一個輸入設備鍵盤,能夠掌握使用鍵盤的方法,并
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第21課 遨游網絡世界 一、教材分析 本課共分為四個部分:第一部分是介紹導航網站,并初步了解幾種導航網站;第二部分是認識網站“導航欄”,這也是本課的重點之一;第三部分是學會將自己喜歡的網站設置為瀏覽器主頁;第四部分是嘗試使用瀏覽器工具欄中的按鈕,并了解這些按鈕的功能。這兩部分同樣也是本課的重點知識。本課的學習,有助于學生感受網絡世界的浩瀚與神奇,進一步激發學習網絡知識的興趣。 二、學情分析 本課
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第26課 網絡交流 一、教材分析 本課是網絡基礎單元的一節學習內容。網絡基礎應用離不開相應的交流載體,網絡交流軟件的充分利用,可以為我們的生活、學習提供非常大的幫助。 本課主要介紹現在非常流行的網絡交流軟件之一“QQ”軟件的使用。通過使用需求,依次了解并掌握軟件工具的使用。 二、學情分析 本節課的教學對象是三年級學生,通過前面Windows模塊的學習,學生已經掌握了對系統的基本操作,能夠比較熟練
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第23課 網絡文明小公民 一、教材分析 江蘇省義務教育信息技術課程指導綱要(2017年修訂)中明確了小學階段本課程的教學目標,要求學生能夠規范、安全地使用信息技術工具并注意維護與保養;形成健康地使用信息技術工具,合理地應用信息技術的行為習慣。因此,學生必須了解有關計算機和互聯網使用的法律和法規,建立計算機的安全意識,自覺抵制網絡不良信息,從小養成安全使用計算機的良好道德規范,學會預防計算機病毒
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第20課 初識網絡世界 一、教材分析 本課是網絡基礎模塊的第1課,主要內容有了解因特網以及其在人們學習和生活中的作用,學習用瀏覽器瀏覽網上信息。教材的第一部分通過介紹因特網,讓學生領會網絡在生活中的作用,感受隨著科技的發展,互聯網變得越來越強大,網絡學習、網絡購物、網絡工作、網絡娛樂已經成為人們學習和生活中不可缺少的工具;教材的第二部分,首先向學生介紹訪問因特網的工具瀏覽器,并要求學生學會初步使
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第5課 網絡云盤隨身帶 教學目標: 1、認識和了解云盤的特點,掌握用云盤管理自己文件的方法。了解云盤的優勢,養成用云盤管理文件的好習慣。 2、在實際生活的應用情境中,切身感受云盤的快捷與方便,調動學習云盤知識的積極性和主動性。 3、通過項目式學習,找出傳統方式保存文件的弊端,引出云盤學習的必要;通過合作學習與交流,掌握云盤保存與分享文件的方法,養成良好的保存文件的習慣。 教學重難點:掌握云盤的使
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1.8網絡課堂有趣的植物 1、 填空。 1、 在自然界中,生長著許多特殊形態的植物,如長著奇特捕蟲籠的( ),長著跟石頭一樣真假難辨的( )等。 2、 通過實地觀察和資料搜索,利用( )、照片等方式,( )、(
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粵科版版科學四年級8課時教學設計 課題 網絡課堂有趣的植物 單元 1 學科 科學 年級 四年級 學習 目標 1、使學生學會對自己所搜集到的材料進行分類整理的方法。 2、認識了解更多有趣的植物。 3、使學生學會從網絡
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主題網絡現場會小班介紹材料 主題網絡現場會小班介紹材料 原創作品 榮君麗 各位領導、各位老師,大家好 我們小班現在進行的是主題網絡七試試看真有趣。本主題包含了九個二級目標,即個教育活動,還有七個游
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主題來源 冬天來臨,幼兒會自然而然地感受到氣候得變冷,發現人們的生活起居、穿戴打扮有了變化、會因為冰雪的出現而欣喜不已。 從對冬季生活的感受和體驗切入,讓我們和幼兒一起去擁抱陽光的溫暖,聞聞陽光的香
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第三課 文明網絡行,小提示,在瞬息萬變的信息時代,網絡已成為人們工作,學習,生活不可缺少的必需品。對于思維活躍,好奇心強,喜歡追逐新潮流的小學生來說,網絡有著無法抵擋的吸引力。,網絡帶來很多好處,網絡給我們的學習和生活帶來了許多好處:通過網絡,能把自己的圖片,文件以最快的速度傳播給別人;通過網絡,能在論壇上發表自己的文章,還能創建自己的網絡空間;通過網絡,可以結識不同地區甚至不同國家的朋友,開闊視
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新知導入,蜘蛛編織網線來捕獲獵物,互聯網有時也像蜘蛛網一樣把我們牢牢“捕獲”。,探究新知,互聯網雖然是一個虛擬的世界,但是它和現實世界一樣有自己的規則。要想在這個新世界里快樂、安全地生活,我們首先要學會遵守規則,并保護自己。,探究新知,互聯網生活小調查,1.你接觸過互聯網嗎?一般每周上網多長時間?請在空白處打上“”或填數字。,探究新知,2.你上網主要做什么?請在方框里打“”,并結合自己親身經歷
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