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第二單元 網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí) 第10課 網(wǎng)絡(luò)文化與網(wǎng)絡(luò)道德 課題 網(wǎng)絡(luò)文化與網(wǎng)絡(luò)道德 課型 新授課 課時(shí) 1 主備人 使用人 教材 分析 本課選自青島出版社初中信息技術(shù)第七冊(cè)第二單元第10課時(shí),本節(jié)課是在學(xué)生掌握了互聯(lián)網(wǎng)基本服務(wù)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,主要內(nèi)容是讓學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)文化的特征、網(wǎng)絡(luò)對(duì)個(gè)人身心和行為的影響,通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)使學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)道德要求,遵守網(wǎng)絡(luò)行為
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第10課 網(wǎng)絡(luò)文化與網(wǎng)絡(luò)道德 教案 學(xué)科 信息技術(shù) 單元 第二單元 課時(shí) 第1課時(shí) 課題 網(wǎng)絡(luò)文化與網(wǎng)絡(luò)道德 課 型 新 授 教學(xué)目標(biāo): 1.知識(shí)與技能:了解網(wǎng)絡(luò)文化的特征及我國(guó)網(wǎng)絡(luò)文化發(fā)展的特點(diǎn),了解網(wǎng)絡(luò)對(duì)個(gè)人身心和行為的影響,了解網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范。 2.過程與方法:經(jīng)歷自主探究和小組討論的過程,總結(jié)健康使用網(wǎng)絡(luò)的方法,提高分辨有用信息和有害信息的能力,進(jìn)一步理解
教案,青島版七上信息技術(shù)第10課,網(wǎng)絡(luò)文化與網(wǎng)絡(luò)道德【教案】,青島,版七上,信息技術(shù),10,網(wǎng)絡(luò)文化,網(wǎng)絡(luò),道德