粵教版科學(xué)六年級下4.23網(wǎng)上學(xué)習(xí)我的綠色生活教學(xué)設(shè)計 課題 網(wǎng)上學(xué)習(xí)我的綠色生活 單元 4 學(xué)科 科學(xué) 年級 學(xué)習(xí) 目標 科學(xué)知識 1、一次性用品被廢棄后，在自然狀態(tài)下大多不容易腐爛、降解，會對環(huán)境造成污染。 2
網(wǎng)上學(xué)習(xí)：我的綠色生活,粵教粵科版,六年級,下冊,科學(xué),4.23,網(wǎng)上,學(xué)習(xí),綠色,生活,教案
2.7網(wǎng)上學(xué)習(xí)身邊的發(fā)酵食品 1、 填空題。 1、 生活中，人們利用（ ）的發(fā)酵作用，加工制造出各類發(fā)酵食品。 2、常見的發(fā)酵食品主要有谷物、（ ）、蔬菜和（ ）。 3、（ ）能更好地保存食物，避免食物因發(fā)霉而變質(zhì)
網(wǎng)上學(xué)習(xí)：身邊的發(fā)酵食品,粵教粵科版五,年級,下冊,科學(xué),2.13,網(wǎng)上,學(xué)習(xí),身邊,發(fā)酵,食品,練習(xí)題,答案
粵教粵科版科學(xué)五年級13課時教學(xué)設(shè)計 課題 網(wǎng)上學(xué)習(xí)身邊的發(fā)酵食品 單元 二 學(xué)科 科學(xué) 年級 五 學(xué)習(xí) 目標 科學(xué)知識 1、了解身邊的發(fā)酵食品，知道如何利用有益微生物使食物更易保存； 2、了解不同地區(qū)各具特色的發(fā)
網(wǎng)上學(xué)習(xí)：身邊的發(fā)酵食品,粵教粵科版五,年級,下冊,科學(xué),2.13,網(wǎng)上,學(xué)習(xí),身邊,發(fā)酵,食品,教案
粵教粵科版科學(xué)四年級下冊第一單元第7課時教學(xué)設(shè)計 課題 網(wǎng)上學(xué)習(xí)有趣的植物 單元 一 學(xué)科 科學(xué) 年級 四 學(xué)習(xí) 目標 科學(xué)知識 1.知道地球上生活著不同種類的植物。 2.了解不同地區(qū)生活著各具特色的植物。 科學(xué)探
網(wǎng)上學(xué)習(xí)：有趣的植物,粵教粵科版,小學(xué),科學(xué),四下,第一,單元,課時,網(wǎng)上,學(xué)習(xí),有趣,植物,教案
粵教粵科版科學(xué)四下第7課時網(wǎng)上學(xué)習(xí)有趣的植物練習(xí) 一.填空題 1.進行網(wǎng)上學(xué)習(xí)研究植物我們需要明確步驟 、 、 、 。 2.在陸地上，湖泊中，海洋里都生長著各種各樣的植物。有些植物的 、 、 形美麗奇特，可供人類
網(wǎng)上學(xué)習(xí)：有趣的植物,粵教粵科版,小學(xué),科學(xué),四下,第一,單元,課時,網(wǎng)上,學(xué)習(xí),有趣,植物,練習(xí)
粵教粵科版小學(xué)科學(xué)三下第一單元第5課時網(wǎng)上學(xué)習(xí)土壤的顏色練習(xí) 一.填空題 1.北京社稷壇中的五色土是從我國各地搜集來的，代表著我國不同地區(qū)的土壤，請將下圖中不同方位代表的土壤填寫正確。 2.開展不同顏色土
網(wǎng)上學(xué)習(xí)：土壤的顏色,粵教粵科版,小學(xué),科學(xué),第一,單元,課時,網(wǎng)上,學(xué)習(xí),土壤,顏色,練習(xí)
粵教粵科版科學(xué)三年級下冊第一單元第5課時教學(xué)設(shè)計 課題 網(wǎng)上學(xué)習(xí)土壤的顏色 單元 一 學(xué)科 科學(xué) 年級 三 學(xué)習(xí) 目標 科學(xué)知識 1.通過網(wǎng)絡(luò)課堂的學(xué)習(xí)活動，了解不同地區(qū)的土壤顏色。 2.拍攝自己家鄉(xiāng)土壤標本的照
網(wǎng)上學(xué)習(xí)：土壤的顏色,粵教粵科版,小學(xué),科學(xué),第一,單元,課時,網(wǎng)上,學(xué)習(xí),土壤,顏色,教案
網(wǎng)上學(xué)習(xí)保護動物同步練習(xí) 一、填空題 1. 在地球上生活著多種多樣的動物，由于各種原因，每年都會有一些動物從（ ）消失。 2. 隨著人類活動的增加，有的動物的棲息地被人類的（ ）和（ ）破壞，或者因為人類為了
粵教版,科學(xué),三年級,上冊
一、活動背景 暑假里，我給教室的墻面裝飾了一番，主題是“恐龍”，形形色色的各種恐龍讓開學(xué)來的孩子們大開眼界，平時在他們的視野中很少有這些龐大的動物，對孩子們來說恐龍是“丑陋”、“恐怖”又是那么的神秘
恐龍,幼兒園中班主題活動教案：,探索《恐龍》,幼兒園,中班,主題,活動,教案,探索
4,23網(wǎng)上學(xué)習(xí),探索恐龍滅絕的原因練習(xí)一,填空題1,在開展網(wǎng)上研究之前,需要先選定研究的,確定一個研究的方向,2,將篩選,分類后的有價值的資料上傳到網(wǎng)絡(luò)上相應(yīng)主題的,3,我們要利用,進行合作,通各種途徑收集資料,對恐龍滅絕的原因進行探究
網(wǎng)上學(xué)習(xí)：探索恐龍滅絕的原因,粵科版六上,科學(xué),4.23,網(wǎng)上,學(xué)習(xí),探索,恐龍,滅絕,原因,練習(xí)題,答案
粵教版科學(xué)三上1.7網(wǎng)上學(xué)習(xí)保護動物教案 課題 網(wǎng)上學(xué)習(xí)保護動物 單元 一單元 學(xué)科 科學(xué) 年級 三年級 學(xué)習(xí) 目標 1.能列舉出我國的幾種珍稀動物。 2.舉例說出人類生產(chǎn)、建筑等活動對動物生存產(chǎn)生的影響。 3.通過搜
粵教版,科學(xué),三年級,上冊
網(wǎng)上學(xué)習(xí)身邊的發(fā)酵食品粵教粵科版五年級下課前問答食物或衣物發(fā)霉是由什么引起的思考發(fā)霉是由于霉菌在食物或衣物上大量繁殖和生長引起的。防霉方法有哪些常用的防霉方法有保持干燥、降低溫度、陽光暴曬和高溫殺
網(wǎng)上學(xué)習(xí)：身邊的發(fā)酵食品,粵教粵科版五,年級,下冊,科學(xué),2.13,網(wǎng)上,學(xué)習(xí),身邊,發(fā)酵,食品,教學(xué),課件
網(wǎng)上學(xué)習(xí)有趣的植物粵教粵科版四年級下新知導(dǎo)入同學(xué)們，你去過花店嗎給大家介紹你都認識哪些植物呢自然界長著許多形態(tài)奇特的植物。新知導(dǎo)入下面這些有趣的植物你認識嗎說一說這些植物都有什么特征搜集你認為奇特
網(wǎng)上學(xué)習(xí)：有趣的植物,粵教粵科版,小學(xué),科學(xué),四下,第一,單元,課時,網(wǎng)上,學(xué)習(xí),有趣,植物,課件
粵教科技版小學(xué)科學(xué)三年級下冊第1單元土壤第5課網(wǎng)上學(xué)習(xí)土壤的顏色各地土壤顏色真的不同嗎據(jù)說這里的五色土是從全國各地搜集來的。各地土壤顏色真的不同嗎搜集并交流不同地區(qū)土壤顏色的信息，歸納信息并形成結(jié)論
粵教版三年級下冊科學(xué)課件,第5課,網(wǎng)上學(xué)習(xí)：土壤的顏色,共10張PPT,粵教版,三年級,下冊,科學(xué),課件,網(wǎng)上,學(xué)習(xí),土壤,顏色,10,PPT
網(wǎng)上學(xué)習(xí)土壤的顏色粵教粵科版三年級下新知導(dǎo)入你去過北京的中山公園嗎說一說，你印象最深刻的，你最感興趣的是哪一個景觀新知導(dǎo)入北京的中山公園的社稷壇中山公園社稷壇的五色土新知講解1.明確任務(wù)小組內(nèi)成員商
網(wǎng)上學(xué)習(xí)：土壤的顏色,粵教粵科版,小學(xué),科學(xué),第一,單元,課時,網(wǎng)上,學(xué)習(xí),土壤,顏色,課件
網(wǎng)上學(xué)習(xí)保護動物粵教版科學(xué)三年級上新知導(dǎo)入播放視頻保護野生動物新知導(dǎo)入這則廣告在告訴我們什么人類要保護野生動物。由于各種原因，每年都會有一些動物從地球上消失。隨著人類活動的增加，動物滅絕的速度也加
粵教版,科學(xué),三年級,上冊
網(wǎng)上學(xué)習(xí)：身邊的發(fā)酵食品,粵教粵科版五,年級,下冊,科學(xué),網(wǎng)上,學(xué)習(xí),身邊,身旁,發(fā)酵,食品,食物,課件,20,ppt,教案,練習(xí)
網(wǎng)上學(xué)習(xí)：有趣的植物,粵教粵科版,四年級,下冊,科學(xué),課時,網(wǎng)上,學(xué)習(xí),有趣,植物,課件,25,ppt,教案,練習(xí)
魯公網(wǎng)安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
