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未選擇的路教學設計教學目標1了解創作背景有感情地朗讀詩歌理解詩歌的象征意義2品析具體語句理解詩歌中的意蘊哲理3感悟詩人情懷能夠慎重對待人生之路重點以讀促悟品析重點語句理解蘊含哲理難點理解詩歌的象征意義教學方[ Tag ]
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