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為作文畫插圖猜一猜，下面的圖片分別是哪部名著中的情節(jié)，你能說(shuō)出來(lái)嗎？下列圖片是哪些童話故事你能說(shuō)出故事名稱嗎？討論交流說(shuō)說(shuō)你對(duì)插圖的認(rèn)識(shí)，它有什么特點(diǎn)？它又有什么作用？插圖的作用貼近文學(xué)，一目了然生動(dòng)形象的說(shuō)明文意結(jié)合插圖，體會(huì)人物思想品質(zhì)精神境界。作品欣賞小結(jié)插圖的位置多樣，可以在文章的前面，中間[ Tag ]
為作文畫插圖教案 教學(xué)目標(biāo): 1知識(shí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)作文插圖知識(shí)，了解插圖的運(yùn)用。 2.能力目標(biāo)：學(xué)習(xí)、掌握為作文配插圖的技能和技巧，提高學(xué)生的形象思 維能力。 3.情感目標(biāo)：充分發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作的自信心， 體驗(yàn)美術(shù)課中設(shè)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 重點(diǎn)：通過分析欣賞自己的作文，學(xué)會(huì)把文字形象變?yōu)樯鷦?dòng)的視覺形象。 難點(diǎn)：如何為作文中的精彩片段設(shè)計(jì)相應(yīng)的、形象生動(dòng)的插圖。 教學(xué)過程： 一、組織
為作文畫插圖,猜一猜，下面的圖片分別是哪部名著中的情節(jié)，你能說(shuō)出來(lái)嗎？,下列圖片是哪些童話故事,你能說(shuō)出故事名稱嗎？,討論 交流,說(shuō)說(shuō)你對(duì)插圖的認(rèn)識(shí)，它有什么特點(diǎn)？它又有什么作用？,插圖的作用,貼近文學(xué)，一目了然 生動(dòng)形象的說(shuō)明文意,結(jié)合插圖，體會(huì)人物思想品質(zhì)精神境界。,作 品 欣 賞,小 結(jié),插圖的位置多樣，可以在文章的前面，中間，也可以在后面。 插圖的大小可根據(jù)畫面的留空，簡(jiǎn)潔明了 插圖的表
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