教科版五年級下冊科學4.3《溫度不同的物體相互接觸》教學教案.docx

溫度不同的物體相互接觸教學設計 【教材分析】 本課是五年級下冊熱單元的第3課。本課教材由四部分組成：聚焦部分，用生活中常見的溫牛奶現象，指向本課的核心問題“熱水是怎樣使牛奶由涼變熱的？”。探索部分主要包括4個活動，活動一：預測溫度不同的物體相互接觸后溫度會怎樣變化。活動二：學生自主設計實驗，完成將不同溫度的水相互接觸的實驗。活動三：測量記錄水溫的變化。活動四：將記錄表中的數據繪制成折線圖。研討部分

  教科版五年級下冊科學4.3《溫度不同的物體相互接觸》教案.docx

3.溫度不同的物體相互接觸教學設計 【教材簡析】 本課是五年級下冊熱單元的第3課。教科書引用了生活中常見的溫牛奶事例，聚焦問題“熱水是怎樣使牛奶由涼變熱的”。教科書設置了不同溫度的水接觸后變化的探究活動，通過試管中的涼水和燒杯中熱水接觸后的溫度變化研究，探究熱量的轉移和平衡。 本課內容由三部分組成：第一部分聚焦，教科書用平時生活中常見的溫牛奶現象，聚焦問題“熱水是怎樣使牛奶由涼變熱的”。第二部分探

  教科版五年級下冊科學4.3 溫度不同的物體相互接觸 教學課件.pptx

教科五年級下冊,溫度不同的物體相互接觸,熱水,熱水是怎樣讓牛奶由涼變熱的？,牛奶的溫度如何變化？熱水的溫度如何變化？,熱水,溫度不同的物體相互接觸后溫度會怎樣變化？,你能利用這些材料來證實你的推測嗎？,裝有熱水的燒杯,裝有冷水的試管,2支溫度計,取一定量20左右的涼水裝入試管。,實驗步驟,燒杯中倒入三分之二杯60左右的熱水，將盛有涼水的試管下端浸入熱水中。,用兩支溫度計分別測量試管中冷水和燒杯中熱

  教科版五年級下冊科學4.3《溫度不同的物體相互接觸》教學課件.pptx

聚焦,熱水,探索,溫度不同的物體相互接觸后溫度會怎樣變化？,牛奶溫度如何變化?,熱水溫度如何變化?,探索,你能利用這些材料來證實你的推測嗎？,裝有熱水的燒杯,裝有冷水的試管,2支溫度計,探索,探索,探索,溫度計插入水中的位置保持不變，不要碰到試管壁。,研討,涼水和熱水的溫度是如何變化的？,溫度變化是怎樣引起的？,涼水的溫度會不斷上升嗎

  教科版五下科學4.3 溫度不同的物體相互接觸 課件含視頻素材.rar