5.7 問題解決2 項目 內 容 1.解方程。 2x-x4 5yy96 x3x72 2.思考今年爸爸的年齡是嵐嵐的7倍,爸爸比嵐嵐大30歲,嵐嵐幾歲啦 3.看教材第87頁例3。 分析與解答 我們根據題意可以先寫出等量關系式 。然后
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5.8 問題解決3 項目 內 容 1.解方程。 3x-3060 4x630 6x-2076 5y85 2.思考果園里蘋果樹和梨樹一共有780棵,其中蘋果樹的棵數是梨樹的5倍。請你寫出等量關系式。 3.看教材第88頁例4。 分析與解答 我們根據題
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3.5 問題解決 u 教學內容 教材第53-55頁“運用表面積和體積的計算方法解決實際問題”，課堂活動及練習十六的相關內容。 u 教材提示 本節課是問題解決課，在本節課里要解決三個問題 第一個問題是一個粉刷墻壁的問
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5.13 問題解決（3） 1. 奶奶家養了一群雞和鴨，共有180只，雞的只數是鴨的4倍，雞和鴨各有多少只 2.果園里杏樹比梨樹多150棵，其中杏樹的棵樹是梨樹的3倍，杏樹和梨樹各多少棵 3.用一根長96厘米的鐵絲圍成一個長
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3.13 問題解決2 1.夏季是暴雨多的季節，很多司機都會給貨車蓋上帆布防止貨物被淋濕張師傅的貨車車廂長8米，寬4米這次他裝的貨物高3米，為保證貨物不被淋濕 （1）至少選擇多少平方米帆布（接頭處忽略不計）（5
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5.6 問題解決1 項目 內 容 1.解方程。 3x615 0.5x-224 4x3.611.6 2.思考你能看圖列出方程嗎 3.看教材第86頁例1。 分析與解答 我們根據題意可以先寫出等量關系式 。然后設 為 ,新加的油量為 升
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5.12 問題解決（2） 1.黃豆長成豆芽后的質量是原來質量的8.5倍，現在需要豆芽493千克，需要黃豆多少千克 2.學校操場的東邊原來有2行樹，每行x棵。今年又栽了12棵，現在操場東邊共有24棵樹。（列方程，并求解） 3
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5.11 問題解決（1） 1、根據題意把方程寫完整。 （1）實驗小學五（1）班植樹x棵，五（2）班植樹32棵，兩個班一共植樹68棵。 68 （2）水果店有362箱桔子，賣出x箱后，還剩161箱。
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3.12 問題解決1 1.小明家用混凝土做100塊地磚，每塊地磚長50cm，寬30cm，厚10cm，這些地磚一共能鋪多少平方米地面共需多少立方米混凝土 2.如圖，在長20cm，寬7cm的長方形的四角各剪去四個邊長為1cm的小正方形，做
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3.5 問題解決 u 教學反思 把數學與學生生活實際聯系起來，可以讓學生看到生活中處處充滿數學是本節課的主要目標。所以本節課在教學設計時， 第一以學生的實際生活為抓手，深入引導學生理解。課本上先設置了“粉刷
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2.9 問題解決（三） u 教學內容 知識點乘法分配律的實際應用。 教材第2023頁，例3，課堂活動3，練習六6，7，8，9，思考題。 u 教學提示 例5教學乘法分配律的應用，共安排了2道小題。第1小題是順向應用乘法分配
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2.9 問題解決（三） u 教學反思 一放得開、收的快 “行程問題”的教學反嚴謹、步步到位的傳統教學方式，而采取“大放”策略全面鋪開，讓學生自主建構。但是鑒于學生對知識準備的估計不足，還有課堂調節的方式不
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2.5 問題解決一 項目 內 容 1. 計算下列各題。 80425 34723428 2599 2. 例余剛和苗苗約定同時從自己家出發去少年文化宮。余剛每分走75米,苗苗每分走60米。經過5分兩人正好在少年文化宮相遇,他們兩家相
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2.6 問題解決二 項目 內 容 1. 計算下列各題。 252 254 258 2516 2. 例甲、乙兩個工程隊修復一段510米長的公路,兩隊同時各從一端開工。8天能否修復這段公路 分析與解答 已知甲、乙兩隊的速度,要求的是8
西師大版四年級下冊數學第二單元,2.6 問題解決二,導學案,師大,四年級,下冊,數學,第二,單元,2.6,問題解決
2.7 問題解決（一） u 教學內容 知識點相遇問題。 教材第1922頁，例1，課堂活動1，練習六1，2。 u 教學提示 教學例1時，要把例1及“試一試”看作一個整體來學習。可以先復習速度、時間和路程之間的數量關系。然
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第1課算法與問題解決,學習內容,在計算機中實現算法的一般步驟,討論,新學期要進行班干部競選,主要的競選過程有哪幾個步驟,有哪些方法可以實現這些步驟,建構,利用算法來解決問題有多種途徑,如由人工來實施,或由計算機通過控制與計算實現等,不同的途
浙教版2023六上第1課,算法與問題解決,課件共10張PPT,浙教版,2023,六上第,算法,問題解決,課件,10,PPT
第課時問題解決,西南師大三年級上冊,解決數學問題,說一說你的想法,買包蘿卜種子要多少元,元,答,買包種子要元,元最多可以買多少包白菜種子,還剩多少元,包,元,答,元可以買包白菜種子,還剩元,買包蘿卜種子和包西紅柿種子一共需要多少元,元,答
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3,問題解決第1課時問題解決,1,西南師大三年級上冊,至少需要多少張桌子,從題目中可以知道什么信息,958,列式為,先求可以坐滿的桌數和剩下的人數,958,11,張,7,人,95除以8不能整除怎么辦,還剩下7個人怎么辦呢,可以每張桌子加一個
西師大版三上數學第4單元第1課時,問題解決1,課件,師大,版三上,數學,單元,課時,問題解決
第2課時問題解決,2,西南師大三年級上冊,怎樣租船比較合算,我們6人去劃船,包一只6人座的船需要87元,船票16元人,從題目中可以知道什么信息,方法一,先算6人買船票用多少元,再與包船的錢進行比較,166,元,96,8796,包船比較合算
西師大版三上數學第4單元第2課時,問題解決2,課件,師大,版三上,數學,單元,課時,問題解決
問題解決（例7）,人教版 六年級下冊,學習目標,使學生在解決問題的過程中體會轉化的數學思想。,經歷發現問題、 提出問題、分析問題和解決問題的完整過程，掌握問題解決的策略；,能熟練運用圓柱體積計算公式解決實際問題，能用公式計算不規則圓柱的體積或容積；,請你認真閱讀，理解一下這道題說的是什么意思？,這個瓶子不是一個完整的圓柱，無法直接計算容積。,一個內直徑是8cm的瓶子里，水的高度是7cm，把瓶蓋擰緊
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問題解決 例5,人教版 六年級下冊,學習目標,探究解決問題的最優方案的過程，提高分析問題和解決問題的能力。,通過歸納整理，使學生熟練地掌握解決百分數問題的方法；,熟練地學握百分數應用題的數量關系，結合具體情境，綜合運用百分數的知識解決生活中的實際問題；,某品牌的裙子搞促銷活動，在A商場打五折銷售，在B商場按“滿100元減50元”的方式銷售。媽媽要買一條標價230元的這種品牌的裙子。,在A、B兩個商
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第 3 課時 問題解決（1）,第一 單元 百分數,復習,我班有男生25名，女生20名，女生 人數是男生人數的幾分之幾？,口答,男生人數比女生人數多幾分之幾？,就是指男生比女生多的人數占 女生人數的幾分之幾。,女生人數比男生人數少幾分之幾？,隨著改革開放的深入， 我們的農村也發生了非常 大的變化。今天，我們就 要用數學知識一起去解決 與分析新農村變化中的信 息與問題。,今年彩電數量比去年增
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第 5 課時 問題解決（3） 納稅、利息,第一 單元 百分數,情景導入,納稅是根據國家的有關規定，按照一定稅率把集體或個人收入的一部分繳納給國家，納稅是國家財政收入的主要來源之一，國家用收上來的稅款發展經濟、科技、教育、文化和國防等事業，依法納稅是每個公民應盡的義務。,依法納稅是每個公民 應盡的義務1,情景導入,什么是稅率？,依法納稅是每個公民 應盡的義務1,應納稅額與各種收
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問題解決（2）情境導入探究新知課堂小結課后作業方程課堂練習5這是2005中國昆明國際花卉展的現場。中國昆明國際花卉展從1995年開始舉辦，歷屆展覽濃縮了云南花卉產業發展史。通過花展可以看出云南的花卉正在加快
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問題解決（1）情境導入探究新知課堂小結課后作業方程課堂練習5情境導入原有的油量新加的油量總油量我們的車需要加滿油，再繼續行駛。想一想，怎樣才能求出需要加油的數量。劉叔叔的汽油箱的容積是45L。油箱里原來
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問題解決（1）情境導入探究新知課堂小結課后作業長方體正方體課堂練習3情境導入我們要粉刷教室的墻壁。已知教室的長是8m，寬是6m，高是3m。要粉刷教室的墻壁，我們需要調查哪些數據呢探究新知探索。門窗和黑板面
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問題解決情境導入探究新知課堂小結課后作業小數的加法和減法課堂練習7小馬虎在計算小數加法時，把其中一個加數3.5看成了35，結果是39.8，正確結果應該是多少方法一39.8（353.5）39.8（353.5）39.83
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問題解決情境導入探究新知課堂小結課后作業乘除法的關系和乘法運算律課堂練習2780米我平均每分鐘走60米，幾分鐘能到達學校我平均每分鐘走80米，12分鐘能到達學校。米速度時間路程8012960（米）路程速度時
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問題解決（3）情境導入探究新知課堂小結課后作業百分數課堂練習1果園里有蘋果樹x棵，梨樹的棵數是蘋果樹的3倍。梨樹有（）棵，蘋果樹和梨樹共有（）棵，梨樹比蘋果樹多（）棵。學校體育組有排球x個，足球的個
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