類文閱讀-22 文言文二則 鑿壁借光 匡衡勤學而燭，鄰居有燭而不逮，衡乃穿壁引其光，發書映光而讀之。邑人大姓文不識，家富多書，衡乃與其傭作而不求償。主人怪問衡，衡曰“愿得主人書遍讀之。”主人感
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22 文言文二則課時練 第一課時 一、給下列生字補充讀音。 n y 恭 勤 焉 二、照樣子，根據課文內容填一填。 例胤恭勤不倦（疲倦）。 1.囊螢夜讀（ ） 2.夏月則練囊盛數十螢火以照書。（ ） 3.以夜繼日焉（ ）
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文言文二則書戴嵩畫牛 教學目標： 1.讀準“曝”“囊”“搐”等易混難讀的字，把握朗讀的停頓，讀通課文。 2.借助注釋、資料及已有文言基礎，讀懂句子的意思，能用自己的話講講這個故事。 3.了解古文特點，學會誦讀古文，了解一般的古文學習方法。 4.理解課文內容，從這篇文章中明白要認真、仔細地觀察事物，不能憑空想像，也不能迷信權威，要從客觀事實出發的道理。 教學重難點： 1.了解一般的古文學習方法，通
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14文言文二則 課時測評方案 字詞模塊 一、選字填空。 辯辨辮 ()解()別()子 俱具 ()體家()()樂部 二、解釋下列加點的字。 1.使弈秋誨二人弈。() 2.非然也。() 3.思援弓繳而射之。() 4.問其故。() 5.我以日始出時去人近。() 6.及日中則如盤盂。() 7.此不為遠者小而近者大乎？() 8.及其日中如探湯。() 三、寫出加點的“之”字在句子
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21 文言文二則 第一課時 一、選出正確讀音（畫）。 少（sho sho）選 湯湯（tng shng）乎若流水 處（ch ch）士 好（ho ho）書畫 所寶以百數（sh sh） 曝（po p）書畫 斗（du du）牛 二、解釋詞語。 志： 巍巍： 少選： 湯湯： 處士： 拊掌： 謬：
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22文言文二則 課時測評方案 字詞模塊 一、用“____”畫出括號里正確的讀音或漢字。 1囊(nnln)(螢熒瑩)夜讀的主人公是車胤。 2太白感其意，還卒(zc)業。 二、讀拼音，寫字詞。 1mi fn()路過那戶pn qin()的人家，我便想起九月份大家都來n x()他家b()學廣知的小女兒考上清華大學的情景。 2明明平時學習認真qn()奮，不知道什么原因，他這兩天總是心不在yn()的。 三
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部編教材七年級語文下冊課內文言文總復習 amp; 第4課 孫權勸學 一、全文講解篇 本文選自 資治通鑒 ，這本書是由 北宋 （朝代） 政治 家、 史學 家 司馬光 主持編撰的一部 編年體 通史，記載了從 戰國 到 五代 共 1362 年間的史事。 1、勸學，勸說，鼓勵學習。文題點明了文章所寫的故事的主要內容。 2、本文僅區區129字，以“勸學”為中心事件展開描寫，寫呂蒙在孫權勸說下
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課題 文言文二則 課型 講讀課文 授課 時間 2課時 教學 目標 1. 認讀“恭 勤”等4個生字，會寫“囊 螢”等9個生字，正確讀寫“囊螢夜讀 恭勤不倦 博學多通”等詞語。 2.能根據課后注釋疏通全
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課題 文言文二則 課型 精讀課文 授課 時間 2課時 教學 目標 1. 自主學習字詞，能正確讀寫“援、射”等6個生字。能正確流利地朗讀課文。 2. 聯系上下文，理解“善、之、決”在句中的含義。 3. 能對照注釋，理解
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第一課時 1解釋下列句中劃橫線的詞。 使弈秋誨二人弈 （ ） 非然也（ ） 思援弓繳而射之 （ ） 為是其智弗若與（ ） 2下列各句與“弈秋，通國之善弈者也”句式不同的一項是（ ） A夫戰，勇氣也 B
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微信公眾號：貝大師教案課件 1 文言文兩則 一、形近字組詞。 弈（ ） 俱（ ） 援（ ） 盂（ ） 奕（ ） 懼（ ） 緩（ ） 孟（ ） 二、按要求寫四字詞語。 1.意思與“專心致志”相近的四字詞語： （ ） （ ） （ ） 2.仿照“滄滄涼涼”寫疊詞： （ ） （ ） （ ） 三、解釋帶點字的意
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文言文二則伯牙鼓琴 教學目標 1.朗讀課文。背誦課文。 2.能根據注釋和課外資料理解詞句意思，能用自己的話講講這個故事。 3.積累中華經典詩文，感受朋友間真摯的友情。 教學重難點 1.學生憑借注釋和工具書讀通、讀懂內容，在此基礎上記誦積累。 2.組織語言，復述故事。 3.理解伯牙與子期之間的知音情誼。 課前準備 多媒體課件 課時安排 2課時。 教學過程 第1課時 一、游戲導入，揭示課題 1播放古
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鑿壁偷光的匡衡映月讀書的江泌同學們，古時候有很多喜歡讀書的孩子，你們知道有誰嗎22文言文二則第一課時第二課時囊螢夜讀第一課時車胤，（約333約401）字武子，東晉南平郡江安縣西辛里（今湖北公安曾埠頭鄉
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第一課時第二課時14文言文二則語文六年級下冊學弈第一課時學弈只有5句話，70個字，是一篇短小精悍的寓言故事。學古人寫的文章有一定困難。我們怎樣才能學好古人寫的文章呢（有什么方法呢）多朗讀看注釋懂句意釋全
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文言文兩則體會學習必須專心致志、不可三心二意的道理學奕態度不同態度其一人專心致志，惟弈秋之為聽。一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之翻譯其中一個學生非常專心，只聽弈秋的教導；另一個學生雖然也在聽弈秋
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