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主題活動1 文字輸入比賽 一、教材分析 本課是在前面所學(xué)知識基礎(chǔ)上的一個綜合練習(xí)。教材旨在通過比賽的方式保持學(xué)生練習(xí)指法的興趣，在評價(jià)中要側(cè)重引導(dǎo)學(xué)生對指法的思考及練習(xí)，進(jìn)而提高打字的速度，發(fā)揮正確的指法在輸入中的作用。 二、學(xué)情分析 通過前面的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)對指法規(guī)范有所了解，但因?yàn)榫毩?xí)時(shí)間少、手部發(fā)育還未成熟等原因，往往還是不能規(guī)范地使用指法。三年級學(xué)生在生活中使用計(jì)算機(jī)需求低，也沒有足夠的
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